ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ

PROGRAMA MUNDIAL DISEÑA EL CAMBIO

PROYECTO: IMPLEMENTANDO AREAS VERDES

PARTICIPANTES

ALUMNOS DE PRIMERO A SEXTO GRADO

RESPONSABLES

PROFRA: ISCHEL JASMIN LAGUNAS ARIZMENDI

PROF: ALBERTO JORGE ALVAREZ DIAZ

PRESENTACION

El presente trabajo ha sido diseñado a función de participar en la Fundación Educar

uno, en el proyecto diseña el cambio, la actividad realizada ha sido puesta en

práctica con los alumnos de primero a sexto grado, llevando por nombre

Implementando áreas verdes “ , en un

primer momento los alumnos observaron la institución y opinaron que era necesario

implementar áreas verdes y propusieron plantar plantas, la propuesta resulto

favorable, puesto que se trabajo en equipo, se compartió la experiencia de ver una

convocatoria como algo interesante que a su vez beneficia el aspecto de su escuela e

implementar áreas verdes contribuye a la conservación del medio ambiente, esta

experiencia fue productiva y benéfica para toda la comunidad escolar porque con

pequeñas enseñanzas cotidianas se puede alimentar la conciencia ecológica de futuras

generaciones.

SIENTE

Los niños salieron a observar que actividades

podían hacer para mejorar la vista de la

escuela.

IMAGINA

Grupo de niños imaginando el cambio que tendría la

escuela si se implementara un área verde en ese

espacio

HAZ

Manos a la obra y a preparar la tierra para plantar

las plantas

COMPARTE

Niños experimentando la oportunidad de

implementar áreas verdes y a su vez compartiendo

con sus compañeros el trabajo en equipo

RESULTADOS

Mejor aspecto a la escuela

Despertar en los alumnos el interés de

implementar áreas verdes

¿ C UAL FUE EL PROBLEMA QUE QUIS IERON RESOLVER

Los alumnos de cuarto y quinto grado al estar observando el entorno de su escuela, realizaron una lluvia de

ideas y comentaron acerca de los posibles detalles que podrían ser mejorados con actividades que estuvieran a

su alcance algunas de estas fueron:

*Pintar bardas.

*Podar el pasto.

*Construir jardineras.

*Colocar mas botes de basura.

*Pintar las líneas de la cancha de básquet bol.

*Encalar arboles.

*Organizar campañas de limpieza.

¿Cuál fue la solución y cómo la desarrollaron?

Primero por equipos de cinco integrantes decidieron una de las propuestas anteriores cada uno de ellos enlisto

los pasos y los materiales y en cada que fuera requerido se solicito el apoyo de todos los alumnos de primero a

sexto, maestros y padres de familia dependiendo de la acción que utilizarían para llevar a cabo la mejora a la

escuela.

DESARROLLO

Se eligió la propuesta

*implementar una jardinera en la escuela

 

Se consiguieron los materiales, en este caso palas para remover la tierra, carretillas

y abono

Por grados y organizados en equipos los alumnos prepararon la tierra para plantar

las plantas

Con ayuda de sus maestros los alumnos realizaron el trabajo