Post on 03-Feb-2016
ESCUELA SECUNDARIA OFIC. No. 0281
“FRAY BERNARDINO DE SAHAGÚN”
CCT. 15EES0631E
DIRECTOR ESCOLAR: PROFR. RUBÉN ORTEGA ORTEGA
TEL. 017121355575
LOS DATOS NECESARIOS PARA EL REGISTRO
EL PROYECTO AZOTEAS VERDES
ETAPA1: SIENTE
SE IDENTIFICARON 7 PROBLEMAS BÁSICOS 1 FALTA DE TRABAJO 2 FALTA DE AGUA 3 FALTA DE LUZ 4 FALTA DE ALIMENTO 5 FALTA DE APOYOS SOCIALES 6 FALTA DE SEGURIDAD 7 FALTA DE ESPACIOS DEPORTIVOS SE SELECCIONÓ EL DE FALTA DE TRABAJO
ETAPA 2: IMAGINA
SE FORMULARON VARIAS OPCIONES Y SE CONCLUYÓ QUE EL USO DE MATERIALES DE DESECHO PARA LA PRODUCIÓN DE ALGÚN PRODUCTO.
ETAPA 3: HAZ
SE TURNÓ A LOS ALUMNOS A LA INVESTIGACIÓN DE POSIBLES APLICACIONES DE LA BASURA Y SE OBTUVO QUE EL EMPLEO DE ESTA EN LA PRODUCCIÓN HIDROPÓNICA ERA UNA ALTERNATIVA. POR LO CUAL SE PENSÓ EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN COLECTOR HIDROPÓNICO CON BASURA Y ESTO SE UTILIZARÁ EN LA AZOTEA DE CADA CASA COMO POSIBLE UBICACIÓN
RESPONSABLES:
GERARDO LÓPEZ CRUZ (RESPOSABLE DE LA ORGANIZACIÓN) VICENTE BARRIOS HERNÁNDEZ(PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN) GABRIEL ITUBIDE ESCOBAR(PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN) LINO RODRÍGUEZ ROSAS(PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN)
ETAPAS DE CONSTRUCCIÓN
CONSTRUCCIÓN DE UN COLECTOR HIDROPÓNICO
El objetivo es que los alumnos aprovechen el espacio disponible en sus casas y lo usen como huerto o como forma de autoempleo.
PRIMER PASO
Se utiliza basura: cajones de desecho con un plástico o bolsas y se rellena de tierra.
SEGUNDO PASO
Se fija el plástico con algún pegamento o cinta.
TERCER PASO
Se siembra una planta y se cuida su desarrollo
ETAPA 4: COMPARTE
SE LES DIÓ A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA EL PROYECTO Y SU IMPLEMENTACIÓN DENTRO DE SUS CASAS.
ALGUNOS OPTARON POR REALIZARLO EN PRIVADO.
RECICLAR REUTILIZAR Y
REDUCIR