Estilos De Aprendizajes Presentacion

Post on 11-Jul-2015

745 views 3 download

Transcript of Estilos De Aprendizajes Presentacion

Predomina en esta persona la

conceptualización abstracta

(CA) y la observación

reflexiva (OR). Su punto más

fuerte lo tiene en la

capacidad de crear modelos

teóricos. Se caracteriza por

un razonamiento inductivo y

poder juntar observaciones

dispares en una explicación

integral. Se interesa menos

por las personas que por los

conceptos abstractos, y

dentro de éstos prefiere lo

teórico a la aplicación

práctica. Suele ser un

científico o un investigador.

Se desempeña mejor encosas concretas (EC) y laobservación reflexiva(OR). Su punto más fuertees la capacidadimaginativa. Se destacaporque tiende aconsiderar situacionesconcretas desde muchasperspectivas. Se calificaeste estilo como“divergente” porque esuna persona que funcionabien en situaciones queexigen producción deideas (como en la “lluviade ideas”).

Se desempeña mejor encosas concretas (EC) y laobservación reflexiva(OR). Su punto más fuertees la capacidadimaginativa. Se destacaporque tiende aconsiderar situacionesconcretas desde muchasperspectivas. Se calificaeste estilo como“divergente” porque esuna persona que funcionabien en situaciones queexigen producción deideas (como en la “lluviade ideas”).

Se desempeña mejor encosas concretas (EC) y laobservación reflexiva(OR). Su punto más fuertees la capacidadimaginativa. Se destacaporque tiende aconsiderar situacionesconcretas desde muchasperspectivas. Se calificaeste estilo como“divergente” porque esuna persona que funcionabien en situaciones queexigen producción deideas (como en la “lluviade ideas”).

Predomina en esta persona laconceptualización abstracta(CA) y la observaciónreflexiva (OR). Su punto másfuerte lo tiene en lacapacidad de crear modelosteóricos. Se caracteriza porun razonamiento inductivo ypoder juntar observacionesdispares en una explicaciónintegral. Se interesa menospor las personas que por losconceptos abstractos, ydentro de éstos prefiere loteórico a la aplicaciónpráctica. Suele ser uncientífico o un investigador.

Predomina en esta persona laconceptualización abstracta(CA) y la observaciónreflexiva (OR). Su punto másfuerte lo tiene en lacapacidad de crear modelosteóricos. Se caracteriza porun razonamiento inductivo ypoder juntar observacionesdispares en una explicaciónintegral. Se interesa menospor las personas que por losconceptos abstractos, ydentro de éstos prefiere loteórico a la aplicaciónpráctica. Suele ser uncientífico o un investigador.