Post on 01-Aug-2020
EDUCACIÓN VIRTUAL
Cubrimiento de la estrategia pedagógica, Tecnología aplicada a la Enseñanza para el Mejoramiento del Aprendizaje - TEMA, de acompañamiento a los programas
presenciales en pregrado y posgrado
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017
Pregrado 2017 EL 78% que se muestra en el diagrama de barras, corresponde a 18 programas de pregrado, del total de 23 programas con registro, que tienen más del 65% de sus cursos apoyados en la plataforma Moodle que soporta la estrategia TEMA. Posgrado 2017 EL 65% que se muestra en el diagrama de barras, corresponde a 22 programas de posgrado, del total de 34 programas con registro, que tienen más del 60% de sus cursos apoyados en la plataforma Moodle que soporta la estrategia TEMA.
33%
52,50%
64%
75%78%
11,00%
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41%44%
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10%
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2013 2014 2015 2016 2017
Estrategia pedagógica TEMA
Cubirmiento en pregrado Cubrimiento en posgrado
Uso de herramientas de la plataforma Moodle (que soporta la estrategia pedagógica TEMA). Parte 1
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017
Uso de herramientas de la plataforma Moodle (que soporta la estrategia
pedagógica TEMA). Parte 2
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017 Uso de recursos propios de la plataforma Moodle (que soporta la estrategia TEMA)
01000200030004000
15115
36
2054
332
3013
61 511
15 106 65
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13 13
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No
. de
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tili
zad
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Lección Página PaqueteSCORM
Taller Tareas Wiki Diálogo H5P
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27 129
6668
29 0 0
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31 158
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33 0 0
881868
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8142
65 15 16
No
. de
Vec
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2015 2016 2017
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017
Uso de herramientas Web 2.0, desde la estrategia TEMA. Parte 1
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017
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Archivo Carpeta Etiqueta Libro Paquete decontenido
IMS
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2015 2016 2017
Uso de herramientas Web 2.0, desde la estrategia TEMA. Parte 2
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017
Uso de herramientas Web 2.0, desde la estrategia TEMA. Parte 3
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017
0
50
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38
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0 6
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191
12 9 4
2015 2016 2017
Uso de herramientas Web 2.0, desde la estrategia TEMA. Parte 4
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017
Uso de herramientas Web 2.0, desde la estrategia TEMA. Parte 5
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 15 de 2017
050
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2 0 4 0 8 027
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Acciones formativas apoyadas desde UNAB Virtual
Junio – Julio de 2017. Ruta TIC periodo intersemestral En el primer periodo intersemestral de 2017 se continúa con la oferta de formación Ruta TIC que se lanzó en el año 2015, para dar oportunidad a los docentes de realizar talleres pendientes si deseaban aplicar a la certificación de uno de los 6 niveles que conformaban la Ruta. Se ofrecieron un total de 43 talleres presenciales y de 3 cursos virtuales. La información comparativa de talleres y participantes por nivel, puede verse en la siguiente tabla.
Talleres y participantes por nivel, Ruta TIC Junio-Julio 2017
Nivel Ruta TIC Jun-jul 2017 2016 2015
Talleres Participantes Talleres Participantes Talleres Participantes
EXPLORADOR I 9 106 5 205 5 154
EXPLORADOR II 4 24 6 134 6 164
INTEGRADOR I 5 48 5 42 2 16
INTEGRADOR II 6 157 7 120 4 21
INNOVADOR I 8 120 6 56 6 51
INNOVADOR II 11 82 5 21 1 6
VIRTUALES 3 46 3 87 2 17
Total 46 583 37 665 26 429
Fuente: UNAB Virtual, julio 30 de 2017
Talleres y participantes por nivel, Ruta TIC Junio-Julio 2017
Fuente: UNAB Virtual, julio 30 de 2017
A partir de Julio de 2017. Acciones formativas mes a mes Adicionalmente a la Ruta TIC, se empezaron a ofertar desde julio de 2017 y ya no con periodicidad semestral, sino mensual, acciones formativas derivadas del plan de acción de UNAB Virtual el cual se elaboró considerando las tendencias en incorporación de TIC en educación superior, de acuerdo con informes como el de Gartner y el Informe Horizon. Se realizaron así durante el segundo semestre de 2017, 30 talleres con participación de 307 profesores.
Participantes acciones formativas UNAB Virtual, Julio-Diciembre 2017
Acción formativa Talleres Participantes
Moodle (TEMA) básico 1 6
Blackboard (online) 6 69
Blackboard (presencial) 1 20
Retención escolar en Blackboard 1 9
Gestión docencia en Blackboard 1 13
Diseño pedagógico de Rúbricas 1 6
Implementación de Rúbricas 1 8
Screencast (para videolecciones) 7 43
Videos interactivos 1 11
Realidad aumentada 1 17
Narrativas digitales 1 17
Diseño universal 2 23
Kahoot (para Ludificación) 1 10
Ludificación (Gamificación) 1 17
Aula invertida 4 38
30 307
Participantes acciones formativas UNAB Virtual, Julio-Diciembre 2017
Fuente: UNAB Virtual, diciembre 19 de 2017
669
209
136
843
111717
2310
1738
Moodle (TEMA) básico
Blackboard (presencial)
Gestión docencia en Blackboard
Implementación de Rúbricas
Videos interactivos
Narrativas digitales
Kahoot (para Ludificación)
Aula invertida
Acciones formativas UNAB Virtual - ParticipantesJulio-Diciembre de 2017