Estrategias para la búsqueda efectiva de empleo

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Taller práctico sobre empleabilidad y orientación profesional. Realizado para el Torcal Autoescuelas desde Junio a Septiembre del 2013

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TALLER      

ESTRATEGIAS  PARA  LA  

BÚSQUEDA  EFECTIVA  DE  EMPLEO  

¿y  si  nos  presentamos?  

LinkedIN  

Profesión    

Tiempo  en  desempleo  

 •  En  5  minutos  debe  explicar  a  su  compañer@:    

-­‐  Cuál  es  su  profesión.  Breve  CV  suyo.  -­‐  ¿A  qué  le  gustaría  dedicarse?  -­‐  ¿Qué  está  haciendo  por  salir  del  desempleo  y  qué  resultados  

está  obteniendo?    

•  Ahora,  su  compañer@  hará  lo  mismo  que  usted.  También  dispondrá  de  5  minutos.  

•  Puesta  en  común.  

•  ¿Qué  consejo  le  daría  a  su  compañero?  ¿Qué  mejoraría?    

EJERCICIO  

5  

¿Qué  OBJETIVO  traéis…?  

Taller

6  

Nuestro  OBJETIVO  

Taller

Punto  de  parTda  

Si  buscas  resultados  disMntos,  no  hagas    siempre  lo  mismo  

Tele  CV  

¿Cuál  es  mi  ACTITUD  hacia  el  empleo?  

en  desempleo   en  transición  profesional  

1ª  Reflexión  

•  Del   desempleo   solo   vamos   a   salir   nosotros   POR   NUESTRA  CUENTA.  Cuánto  más  pronto  lo  aceptemos,  mejor.    

 •  Aléjate  de  lo  negaTvo.  Piensa  que  lo  NEGATIVO  nos  paraliza  y    no  nos  deja  avanzar.  

 •  Aprovechemos   la  OPORTUNIDAD.   Los   momentos   de   crisis   e  incerTdumbre  aceleran  el  crecimiento  personal  y  los  cambios.  

•  Todos  podemos  REEDUCAR  nuestra  forma  de  mirar,  aprender  a   enfocarnos   las   soluciones,   ver   las   posibilidades   en   los  obstáculos,   focalizar   lo   posiTvo   generando   una   mirada   más  opTmista.  

¿Qué  Mpo  de  persona  soy?  

ACTITUD  POSITIVA    

Los  negaMvos  no  están  listos  para  REORIENTARSE.  

 

Propuesta  

Durante  el  proceso  obtener  empleo  

 (selección,  

entrevistas,  etc.)    

Una  vez  conseguido  el  empleo  

 (promociones,  

reconocimientos,  etc.)      

VENTAJAS  

Conocimientos    

+    Experiencia  

X  ACTITUD  =  

Conócete,  acéptate,  supérate.    -­‐San  AgusZn-­‐  

2ª  Reflexión  

•  Conectemos  con  NOSOTROS  MISMOS.    

•  CONOCE  tus  CAPACIDADES,  se  consciente  de  uno  mismo:    -­‐  De  las  fortalezas  que  nos  permiten  avanzar.  -­‐  Y  de  las  limitaciones  que  nos  lo  impiden.  

 •  ACÉPTARNOS.  permiTéndonos  ganar,  perder,  acertar  o  equivocarnos    

 •  Aceptar  el  reto  de  SUPERARNOS,  permiTr  el  cambio,  

establecer  objeTvos.  Aprender  a  ser  mejor  en  uno  mismo.  

•  Y  si  ves  que  necesitas  AYUDA,  pídela.  

Despierta  a  tu  

 talento  

Propuesta  

Que  no  me  recuerden  como  un  parado,  sino  como  un  profesional  

 •  ESCRIBIR  EN  UN  FOLIO.    

-­‐  Al  menos  5  aspectos  en  los  que  destaques;  cosas  que  sabes  hacer  bien  y  que  te  gusta  hacer.  

 -­‐  Al  menos  5  aspectos  en  los  que  debería  mejorar.    En  ambos  casos,  aspectos  que  afecten  a  la  empleabilidad.    

•  Puesta  en  común.  

EJERCICIO  

OFREZCO  MI  

3ª  Reflexión  

Es  hora  de  dejar  de  buscar  empleo  y  empezar  a  ofrecer  trabajo  

Yo    S.A.  

Propuesta  

Ya  no  existen  empresas  que  duren  toda  la  vida  

Adiós  empleo.    Hola  PROYECTO  

La  estrategia  de  “darle  a  

lo  que  sea”  no  lleva  a  ningún  siMo  

4ª  Reflexión  

29  

Afilar  el  hacha.  

30  

El  capataz,  un  hombre  muy  sabio,  le  preguntó:    -­‐¿Cuándo  afilaste  tu  hacha  la  úlMma  vez?      -­‐¿Afilar?  Jamás  lo  he  hecho,  no  tenía  Tempo  de  afilar  mi  hacha,  no  podía  perder  Mempo  en  eso,  estaba  muy  ocupado  cortando  árboles.    

A   B  

C  

D  

HERRAMIENTAS  

Propuesta  

Si  decides  cambiar,  comunica  al  mundo    que  has    cambiado    

5ª  Reflexión  

Propuesta  •  Proyecta  la  IMAGEN  que  quieres  ser.  Trabaja  tu  aspecto  jsico  para  el  empleo.    

•  AMPLÍA  tu  círculo  de  contactos,  para  que  se  generen  nuevas  relaciones  y  nuevas  oportunidades.  Sal  a  la  calle  (jornadas,  eventos,  etc.)  y  usa  el  2.0.  

•  PROMOCIÓNATE,  usando  como  canal  de  difusión  las  redes  sociales  (profesionales  mejor)  y  comunicación  de  tu  cambio:    -­‐  Si  no  lo  controlas,  aprende.  -­‐  Si  lo  manejas,  sácale  el  máximo  provecho  a  la  web  2.0  

(internet  y  redes  sociales).  

 No  hay  carrera  profesional  en  las  empresas.  Ya  no  existe,  ha  terminado.    Solo,  hay  proyectos.  

   

CONCLUSIONES    

Deja  de  pensar  como  un  empleado/a.    

Sois  profesionales  que  trabajan  para  una  compañía.  Si  te  despiden  de  una  empresa,  habrás  perdido  

SOLAMENTE  a  tu  cliente.      

Resumen    

 El  problema  que  tenemos  son  los  ingresos,  no  el  

empleo.    Obsesionaros  por  buscar  fuentes  de  

ingresos.    

Resumen    

 No  sois  parados.  

Sois  profesionales  sin  clientes  

 

Resumen    

 Nadie  va  a  cuidar  de  T  (ni  gobierno,  sindicatos,  etc.)  

 

Resumen    

ACTUA  YA    

No  esperéis  a  que  la  situación  pueda  ser  desesperada  y  que  sea  mucho  más  dijcil  

tomar  decisiones.      

Resumen    

 

E  =  mc2    Español  =  mueve  tu  culo  (rápido,  ya!!)  

¿preguntas?  

43  

1 Escenario  actúal.  

Mi  entorno  ha  cambiado  

Profesional  de  los  RRHH  Corte  Inglés  y  Charanga    

¿SABÍAS  QUE…  

Las  empresas  contratan  para  solventar  una  

necesidad  

Algo  debo  estar  haciendo  mal,  no  me  llaman  a  una  

entrevista.  ¿Qué  ha  pasado  con  

mi  CV?  

¿SABÍAS  QUE…  

Las  fuentes  de  reclutamiento  

están  cambiado??  

51  cons

ider

acio

nes

a)  Red  de  contactos    b)  Redes  sociales.  LinkedIN  +  Twi-er.  c)  Portales  de  empleo.  

FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

¿SABÍAS  QUE…  

80%    20%  

POR  CONSIGUIENTE…  

Tenemos  que  estar  en  la  mente  de  la  gente  que  toma  decisiones  

55  Web

trad

icio

nale

s FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

56  Web

trad

icio

nale

s FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

57  Web

pre

ferid

as

FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

58  Web

pre

ferid

as

FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

59  Web

pre

ferid

as

FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

60  Web

pre

ferid

as

FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

61  

FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

62  otro

s FUENTES  DE  RECLUTAMIENTO  

EMPLEO 2.0

¿SABÍAS  QUE…  

“El  80%  de  los  reclutadores  en  España  ya  buscan  a  los  

profesionales  en  las  redes”    

-­‐Informe  INFOEMPLEO  ADECCO  2.012-­‐  

“  La  Web  2.0  y  las  redes  sociales  son  los  nuevos  escenarios  para  la  búsqueda  de  empleo  y  para  los  profesionales  que  quieren  demostrar  lo  que  valen”  

66  

EMPLEO 2.0 Se  basa  en  el  uso  de  la  Web  Social  no  para  buscar  trabajo  de  forma  convencional  sino  para  que  

 “el  trabajo  te  encuentre”  .  

En  las  redes  sociales  no  vendes,  “te  compran”  basándose  en  la  imagen  o  marca  profesional  que  proyectas  y  en  lo  que  otras  personas  dicen  de  T  

(‘prueba  social’).      

Hazte  visible  para  que  las  oportunidades  te  encuentren.  

Del  CV  tradicional  al    perfil  profesional  2.0  

69  web

em

pres

a FUENTES DE RECLUTAMIENTO  

•  Es una herramienta potente porque, al candidato, además de ofrecerle información sobre el puesto en cuestión demandado, facilita que pueda tener mejor idea de a lo que se dedica la empresa.

•  Siempre y cuando se tenga la opción de administrar la

web.

•  Es efectiva, cuando más conozcan la compañía-.

Búsqueda  de  Empleo  Viral  

Enzo  Vizcaino  

Búsqueda  de  Empleo  Viral  

El  viaje  de  mi  tarjeta  

Búsqueda  de  Empleo  Viral  

Salvar  a  un  periodista  

Búsqueda  de  Empleo  Viral  

Una  nueva  forma  de  entrega  de  CV  en  mano  

Publiwoman    

Las  ventajas  del  VideoCurriculum  

Las  ventajas  del  VideoCurriculum  

Y  no  es  necesario  ser  profesionales  

Las  ventajas  del  VideoCurriculum  

Y  no  es  necesario  ser  profesionales  

¿preguntas?  

2Aspectos  previos  a  tener  en  cuenta    de  un  CV  y  sus  componentes.  

 Un  entrevistador/a    dedica  10  segundos  de  media  en  decidir  si  un  

CV  es  atracMvo    

Mi  curriculum  es  “la  leche”  Otro  currículum  igual  al  de  todos  

CuesMones  a  tener  en  cuenta  

•  El   seleccionador   busca   normalmente,   a   una   terna   de  candidatos  a  elegir.  

   

En  muchas  ocasiones  Mene    dificultades  en  encontrar    

los  candidatos/as    ideales  para  dicha  terna  

CuesMones  a  tener  en  cuenta  

•  El   80%   de   los   CV   que   llegan   a   los   seleccionadores  sean  descartados  por  defectos  de  forma,  no  por  no  tener  la  experiencia  o  formación  o  porque  otro  tenía  una  experiencia  o  formación  mejor.  

 

El  CV  Mene  faltas  de  ortograuas,  problemas  de  redacción,  no  Mene  todos  los  datos  que  necesita,  o  porque  se  ha  vuelto  loco  o  loca  para  encontrar  la  información  en  tu  desordenado  CV  

CuesMones  a  tener  en  cuenta  

•  Al   reclutador/a   no   le   gusta   los   “corta   y   pega”   de   CVs   y/o  cartas  de  presentación.  Busca  un  CV  diferente.  

 

Lee  más  allá  del  propio  CV  y  se  fija  en  este  Mpo  de  aspectos.  Por  que  le  gusta  que  sea  especial,  que  la  persona  se  haya  

preocupado  por  la  oferta.  

CuesMones  a  tener  en  cuenta  

•  Un  buen  entrevistador/a,    siempre  pedirá  referencias.  

O  intentará  averiguar  sobre  M  y  tu  trayectoria  profesional,  recuerda  que    “Málaga  es  muy  chica”  y  que  existe  

internet  2.0  (redes  sociales).    

El  CV  es  nuestro  catálogo  •  Quién  soy.    •  Lo  que  ofrezco  (mis  conocimientos,  

experiencia  y  mis  habilidades).    •  Mis  clientes  anteriores  (referencias,  buenas  

prácTcas,  muestras,  etc.).    •  Cómo  localizarme  (varios  puntos).  •  Dónde  localizarme  (movilidad)  

El  CV  en  el  siglo  XXI  

•  Debo  contar  con  mi  escaparate,  con  mi  “Menda”,  para  que  puedan  venir  a  visitarme,  para  que  me  encuentren.  

•  Debo  saber  comunicar,  hacer  fácil  de  cómo  llegar  a  mi  “Tenda”.  

•  Debo  ser  acTvo/a;  parTcipar  con  la  comunidad.  Cuánto  más  RRPP  sea,  más  referencias  mías  habrá  y,  por  lo  tanto,  se  hablará  de  mí.  

•  Debo  salir  a  ofrecer  mis  servicios  a  mis  empleadores.  

VENDER  

INTERNET  

SOCIAL  MEDIA  

Pasos  para  mi    Estrategia  Curricular  

•  Diseño  de  un  CV  Mpo  que  sirva  como:  -­‐  Una  breve  referencia  profesional  (formato  papel  

o  digital-­‐  pdf).  -­‐  Base  para  mi  red  profesional  (Linkedin,  Xing,    

Twi-er,  Facebook,  etc.).  -­‐  Contenido  para  mi  blog  personal.    

•  Diseño  de  un  CV  específico  para  una  oferta  y  que  se  pueda:  enviar  por  mail  y/o  colgar  en  un  portal  de  empleo.  

Cada  CV  debe  ser  diferente  

Qué  información  debe    tener  mi  CV  ESPECÍFICO  (papel-­‐pdf)  

•  Entre  1  y  2  páginas.  Si  tu  experiencia  es  mayor,  se  jusTfica  más  páginas.  

•  Diseño  que  lo  diferencie  (dependiendo  del  sector).  

1.   Fotograua  actualizada.  2.  Datos  de  contacto  y  perfiles  en  RS  o  trabajos  en  internet.  3.   Breve  descripción  profesional:  que  hable  de  mi,  qué  soy,  

que  aporto.  Si  hay  poca  experiencia,  qué  puedo  aportar,  qué   soluciono.   (3   líneas).Si   he   estado   en   desempleo,  explicar  qué  he  hecho  en  ese  Tempo.  

Qué  información  debe    tener  mi  CV  ESPECÍFICO  (papel-­‐pdf)  5.   Formación.  (año  y  nombre  de  la  enTdad  imparTdora)  

•  Formación  Reglada.  •  Formación  de  posgrado  y  Master.  •  Formación  dirigida  a  una  cerTficación  profesional.  •  Otra  formación  no  reglada  y  relevante  con  tu  carrera  profesional.  •  Logros  si  los  hubiera  relacionados  con  la  formación.  •  No  es  necesario  indicar  colegio  ni  insTtuto.    

6.   Idiomas.    •  Segunda  lengua  hablada  indicando  nivel  (no  indicar,  medio,  alto,  

etc.),  sino  equivalencia  de  niveles  A2,  B2,  C2,  etc  o  bilingüe.  •  Idioma  aprendido  en  Escuela  Idiomas  y/o  estancia  extranjero.  

Qué  información  debe    tener  mi  CV  ESPECÍFICO  (papel-­‐pdf)  7.   Manejo  y  uso  de  herramientas  profesionales.  

•  InformáTcas,??  de  gesTón,  especificas,  de  diseño,  carnés  de  conducir,  etc.    

8.   Otros  datos  de  interés.    •  Pertenencia  a  asociaciones  profesionales.  •  Libros  /arZculos  publicados.  •  Deportes  profesionales  a  los  que  se  dedica.  •  Opciones  de  movilidad  y/o  cambio  de  residencia.  •  Aficiones  de  interés  (no  poner  viajar,  lectura,  etc.).  

9.   Referencias.    •  En  caso  que  se  tenga  indicar,  nombre,  teléfono  y  puesto.  

•  Carta  de  presentación  Vs  Mensaje  de  correo.  

•  Carta  de  presentación  en  los  portales  de  internet.  

•  Errores  a  evitar  en  las  cartas  de  presentación.  -­‐  RepeTr  el  CV.  -­‐  Copia  y  pega.  -­‐  No  cerrar  cita  de  entrevista.  

¿preguntas?  

3 La  entrevista  de    trabajo.  

La  importancia  de  preparase  la  entrevista  

Aspectos  clave  •  ATENDER  CORRECTAMENTE  la  llamada  de  teléfono.  •  Apuntar  el  LUGAR  DE  LA  ENTREVISTA,  HORA,  PERSONA  QUE  

ENTREVISTA  Y  NOMBRE  DE  LA  EMPRESA.  •  Si  la  entrevista  se  hace  en  otra  ciudad,  como  norma  general,  EL  

CANDIDATO  PAGA  EL  DESPLAZAMIENTO,  salvo  que  se  indique  lo  contrario.  

•  SI  NO  ME  ACUERDO  del  puesto  que  era,  preguntar.  •  DEBO  LLEVAR  ALGO  A  LA  ENTREVISTA  (CV,  fotocopia  Ztulo,  

ordenador,  etc.).  •  Preguntar  QUÉ  TIPO  DE  ENTREVISTA  VA  A  SER  (personal,  grupal,  

etc.)  •  Mostrarme  AGRADECIDO/A  E  INTERESADO/A  •  SI  NO  SE  PUEDE  ASISTIR  DICHO  DÍA,  proponer  alternaTvas  y  no  

cerrar  en  banda.  

Aspectos  clave  •  GUARDA  EL  TELÉFONO  o  la  dirección  de  la  persona  con  la  que  

has  hablado  por  teléfono.  Nunca  sabrás  si  te  puede  hacer  falta.  •  INVESTIGAR  LA  EMPRESA  (qué  productos  y  servicios  vende,  si  

Tene  una  o  más  delegaciones,  etc.).Ten  claro  a  qué  se  dedica  la  empresa  y  el  puesto  al  que  aspira.  

•  InvesTga  en  Linkedin  o  en  Internet  QUIÉN  TE  VA  A  ENTREVISTAR.  O  en  su  defecto,  personas  que  trabajan  en  la  compañía  que  pueden  ser  de  interés.    

•  BUSCA  LA  DIRECCIÓN  DE  LA  ENTREVISTA.  Si  Tenes  duda,  pásate  un  día  antes  y  prueba  cuánto  se  tarda  en  llegar.  

•  Para  puestos  muy  técnicos  y/o  idiomas,  PREPÁRATE  LA  ENTREVISTA  O  ESTUDIA.  

Aspectos  clave  •  ENSAYA  LA  ENTREVISTA.  Haz  un  guión  dónde  quede  reflejado  

los  aspectos  que  quieres  destacar  en  la  entrevista  personal.  No  dejes  nada  al  detalle.  Que  se  vea  que  te  conoces  a  T  mismo/a.  -­‐  Analiza  tu  CV.  El  entrevistador  también  lo  hará.  -­‐  Analiza  tus  puntos  fuertes  y  puntos  débiles.  En  caso  que  te  

pregunte  por  ellos,  los  débiles  deben  transformarse  en  mejoras  que  estás  llevando  a  cabo  de  alguna  forma  (formándote,  invirTendo  Tempo,  etc.).  

-­‐  Tener  claro,  qué  aporto  yo  al  puesto.  Cuál  es  mi  valor  añadido  como  “producto).  

-­‐  PracTca  con  posibles  preguntas  y  respuestas  que  pueden  hacerte.  

-­‐  RECUERDA,  vas  a  ver  a  un  CLIENTE!!  

Aspectos  clave  •  TEN  CLARO  TUS  OBJETIVOS  PROFESIONALES  Y  PERSONALES:  

-­‐  Cuál  es  tu  objeMvo  profesional:  en  qué  quieres  trabajar  y  en  qué  puesto.  

-­‐  Banda  salarial.  -­‐  Tipo  de  contrato  y  jornada.  -­‐  El  papel  que  juega  tu  familia/apoyo  si  te  aceptan  y  aceptas  

el  empleo.  

Aspectos  clave  •  EL  DIA  DE  LA  ENTREVISTA:  Previo  

-­‐  Viste   adecuadamente:   la   impresión   primera   siempre   es   la  que  cuenta.  Es  fundamental  ir  aseado.  

-­‐  No  se  debe  ir  extremadamente  arreglado/a,perfumado/a  o  maquillado/a.  

-­‐  Se  puntual,   incluso   llegar  antes   (no  con  exceso)   te   sentará  bien,  te  tranquilizará  conocer  el  ambiente  de  la  empresa.  

-­‐  Se   recomienda   llevar   una   cartera   o   una   carpeta   para  anotar.  

¿preguntas?  

Tipos  de  entrevistas  •  Individuales:  

-­‐  Una  única  entrevista.  -­‐  Un    proceso  de  entrevistas.  

•  Grupales:  Donde,   tras   una   breve   presentación,   se   realiza   una   dinámica   de  grupo  para  ver  en  directo  las  habilidades  y  el  esTlo  de  interacción  de   los   candidatos.   Suele   formar   parte   de   un   proceso   de  entrevistas.    

•  Telefónicas  y  Skype:      Suele   usarse   como   una   primera   toma   de   contacto   con   el  candidato/a   o,   para   una   segunda   entrevista   en   caso   de   haber  realizado   una   primera   personal.     Se   evita   costes   de  desplazamientos  y  Tempos.  

•  La  duración  media  de  una  entrevista  de  trabajo  no  debe  superar  la  hora,  lo  normal  es  entre  20-­‐45  minutos.  

•  El  entrevistador  puede  tener  estructurada  las  preguntas  o  realizarla  de  manera  espontanea.  Lo  mejor,  es  usar  una  fórmula  mixta.  

•  Pueden  ir  acompañada  de  diferentes  pruebas  (idiomas,  informáTcas,  de  tensión,  de  simulación,  psicotécnica,  competencias,  etc.),  que  puede  ser  realizada  en  compañía  o  en  solitario.  

•  En  ocasiones,  pueden  ser  realizadas  por  diferentes  personas  de  una  misma  organización  o  departamento  de  RRHH.  

Entrevista  individual    

La  comunicación  no  verbal  en  una  entrevista  de  trabajo    

La  comunicación  no  verbal  en  una  entrevista  de  trabajo    

•  Saludo  en  la  entrevista:  la  primera  impresión  siempre  cuenta  •  Siéntese  en  posición  cómoda,  pero  derecho.    •  UTlice   las   manos   como   un   recurso.   Úsalas   sin   usar  

aspavientos.    •  No  cruzar   los  brazos   (puede   interpretarse  que  no   te   sientes  

cómodo).  •  No  se  toque  la  cara  ..  puede  ser  síntoma  que  te  ha  molestado.  •  Mirar  siempre  a  los  ojos  del  entrevistador,  con  mirada  cálida  •  Mantenerse  relajados,  no  serios,  pero  tampoco  reírse  •  Hable   de   forma   clara,   pausada   y   sin   gritar.   Modular.   No  

hable  rápido.  •  Dejar  hablar.  Escuche.  •  Muestre  interés.  

La  comunicación  no  verbal  en  una  entrevista  de  trabajo    

Preguntas  habituales  •  Recuerda  que  no  debes  menMr.  •  Que  todas  las  preguntas  Menen  un  por  qué.  •  Qué   ha   podido   pedir   referencias   antes   de   la  entrevista.  

•  Que  vea  interés  en  el  trabajo  y  no  desesperación.  

Preguntas  habituales  

•  Sobre  su  formación  (por  qué  estudiaste  esa  carrera  o  Master,  qué  te  gustó  más  o  menos,  etc.).  

•  Sobre   su   anMguo   trabajo   (tareas   desempeñadas,   objeTvos  conseguidos,   facturación,   personas   a   tu   cargo,   por   qué   te  cesaron,  qué  tal  la  relación  con  tus  compañeros  anTguos,  que  te  llevas  de  bueno,  sobre  tu  poca  experiencia,  etc.).  

•  Sobre  la  empresa  y  puesto  ofertado  (por  qué  quieres  trabajar  aquí,   qué   te   atrae   el   puesto,   qué   conoces   de   la   empresa,  trabajarías  fines  de  semana,  qué  caracterísTcas  debería  tener  la  persona  que  se  contratara,  etc.).  

•  Sobre   M   como   candidato   (tus   puntos   fuertes   y   débiles,   por  qué   tú   y   no   otro   candidato   –   elemento   diferenciador   –   qué  esperas  de  la  empresa  o  de  “Mí  como  jefe/a”  

Preguntas  habituales  

•  Sobre  M   como   líder   (experiencia  gesTonando  equipos,   como  gesTona  conflictos,  si  se  pone  nervioso  hablando  en  público,  o  en  situaciones  dijciles-­‐  explique  cuál-­‐etc.).  

•  Sobre   M   personales   (estado   civil,   familia,   Tempo   libre,  aficiones,  etc.)  

•  Sobre  sueldo  (a  qué  sueldo  aspira  y  cuál  es  su  franja  salarial).  •  Pregunta   al   candidato   (si   se   Tene   alguna   duda   sobre   el  

puesto   en   cuesTón   explicado,…   es   conveniente   tener   unas  preguntas  preparadas,  de  manera  que  se  demuestre  interés).  

¿preguntas?  

MUCHAS  GRACIAS  

Taller