Post on 22-May-2015
Apr 12, 2023 1
Evaluación de Páginas de InternetEDPE 3129
El uso de las microcomputadoras en la sala de clases
Prof. J. Ferrer
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Imagine que necesita buscar información para una monografía
• Haga una lista de los criterios que toma en consideración para utilizar una fuente escrita para su trabajo.
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Criterios
• Actualidad (aprox. 5 años)• Credibilidad:
• Quien publica, editorial,• Tenga referencia bibliográfica y evidencia científica• Autor -credenciales, universidad • Afiliación- Organización a la que pertenece el autor o que publica el
documento
• La redacción – a quien va dirigido nivel en el que esta escrito• Presentación – gráfica e imagenes• Largo o extensión• Quien lo recomienda • Si se ha revisado
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Características a considerar en la evaluación de una página de la red
• Autoridad- Credibilidad del autor y el creador de la página
• Afiliación – Organización, universidad, compañía u oficina del gobierno al cual la página está conectada
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Características a considerar en la evaluación de una página de la red
• Objetividad –Evidencia científica o datos vs. opiniones personales y/o prejuicios
• Comercialismo – Nivel de propaganda comercial en la página
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Características a considerar en la evaluación de una página de la red
• Contenido – Información que la página provee• Propósito de la página• Relación entre la información de la página y los estándares
instruccionales y de currículo• Tópicos presentados• Información detallada y organizada• Vínculos
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Características a considerar en la evaluación de una página de la red
• Audiencia – Individuo o grupo para el cual la página ha sido diseñada
• Actualidad – Cuán al día se encuentra la página. Debe indicar cuan frecuentemente se revisa o la fecha de la última revisión.
• Diseño – Cómo está arreglada, facilidad para navegar y que los vínculos funcionen
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Uso de rúbricas
• Evaluar el contenido, documentación, apoyo técnico, nivel de habilidad y académico y facilidad de uso
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Rúbricas para evaluar páginas electrónicas
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Evaluación del contenido de programas (sofware)
• Determinar si la aplicación es válida• Propiedades instruccionales
robustas, contenido apropiado y enseña lo que promulga que enseña
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http://www.ncrel.org/sdrs/pathwayg.htm
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http://www.ils.nwu.edu/~e_for_e/nodes/NODE-283-pg.html