Proyecto Caminando por la costa

Rubrica para evaluar el itinerario geolocalizado

EXCELENTE BUENA SUFICIENTE DEFICIENTE

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Búsqueda de información

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Localiza puntos en el itinerario del

mapa

Localiza 5 puntos del itinerario en el

mapa de forma correcta

Localiza 4 puntos del itinerario en el

mapa de forma correcta

Localiza 3 puntos del itinerario en el

mapa de forma correcta

Localiza 2 o menos puntos del

itinerario en el mapa de forma

correcta

Fotos en los puntos del itinerario

Añade foto a los 5 puntos en el mapa

Añade foto a los 4 puntos en el mapa

Añade foto a los 3 puntos en el mapa

Añade foto a 2 o menos puntos en

el mapa

Descripción de los puntos

Realiza una descripción de los 5 puntos del mapa

Realiza una descripción de los 4 puntos del mapa

Realiza una descripción de los 3

puntos del mapa

Realiza una descripción de 2 o menos puntos del

mapa

Formas de modelado

litoral

Identifica correctamente 5

formas del modelado

diferenciando las formas de erosión

de las de sedimentación

Identifica correctamente 4

formas del modelado

diferenciando las formas de erosión

de las de sedimentación

Identifica correctamente 3

formas del modelado

diferenciando las formas de erosión

de las de sedimentación

Identifica correctamente 2 o menos formas del

modelado, no diferencia las

formas de erosión de las de

sedimentación

Diario de campo

Realiza una excelente y amplia reflexión personal

y aporta varias fotos sobre la experiencia

Realiza una reflexión personal

y aporta varias fotos sobre la experiencia

Realiza una reflexión escueta de dos líneas y aporta una foto

No realiza una reflexión sobre la experiencia y no

aporta fotos

Diario de aprendizaje.

Reflexión individual al inicio del proyecto

Título del proyecto

¿Qué conozco del tema?

¿Qué me gustaría aprender?

Este tema me sugiere: (escribe una frase, una cita, una nube de palabras, realiza o busca una imagen)

Título del proyecto

Fecha:Las actividades que hemos realizado son:

He aprendido:

Mis dificultades son:

La valoración de mi trabajo y la aportación al grupo ha sido:

Reflexión individual durante el proyecto

Documento búsqueda de información

Plantilla de documento compartido en google drive para completar de forma colaborativa

Tema que vamos a investigar

¿Qué necesitamos saber?

En el grupo: ¿Quién hará qué?

Alumno Información que investigará

Alumno:

Alumno:

Resultado de la búsqueda (indica url de la fuente de información)

Resultado de la búsqueda (indica url de la fuente de información)

Reflexión individual al final del proyecto

Autoevaluación y coevaluación del proyecto

Autoevaluación del proyecto Buen aprendizaje

Aprendizaje medio

Escasa consolidación

Diferencio formas de erosión de las formas de sedimentación litoralPuedo colocar un punto en un itinerario del mapaReconozco las formas del modelado que fotografié Puedo insertar una foto en el punto del mapa geolocalizadoRealizo una descripción acompañando a la foto

Las dificultades que he encontrado son:

Funcionamiento del equipo de trabajo 1Necesita mejorar

2 Bien

3Muy bien

El grupo se ha organizado bien

Todos los miembros han participado

Se han respetados las opiniones de todos los miembros

Se cumplieron los plazos y se terminó el trabajo

Para mejorar el trabajo en el equipo podemos hacer