SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL ESTADO

ZONA ESCOLAR 076 SECTOR: 10.

ESCUELA PRIMARIA:___________________________

GRADO: PRIMERO GRUPOS: “_______”

EVALUACIÓN DEL TERCER BIMESTRE.

NOMBRÉ DEL ALUMNO______________________________________

ESPAÑOL.

1.- observa las imágenes. Luego ordena las palabras y forma

oraciones en las líneas de abajo.

juegan

niños

fut bol

Los

2.- completa la rima con las palabras que corresponden de

acuerdo a las imágenes.

3.- Forma la palabra con las sílabas de la estrella

La

colorea

sus

dibujos

niña

juegan

Los

niños

futbol

Los niños están_________________

La niña está ____________________

saltando

rezando

volando

jugando

SE VENDEN

CACHORROS

SCHAUZER

Vacunados y

desparasitados a buen

precio

Interesados llamar al

telefono 37 4 21 13

con el señor Franco

¿Sabias que…

Los delfines son

ágiles de gran

inteligencia y muy

juguetones,

debemos cuidarlos

para que no

desaparezcan del

planeta,

4.- Escribe las letras que faltan para completar los nombres

de los animales. __ __ch __ n __

__ __b __ll __

5.-Relaciona con una línea cada oración con el dibujo

que la ilustre.

A. El pulpo nada en el mar

B. El gallo canta en el gallinero.

C. La ballena se alimenta con peces.

6.-Marca con una X el texto que corresponde a un aviso y

encierra el texto corresponde a una nota informativa.

7.-Une con una línea al trabajador con el nombre del oficio o

profesión que le corresponde

8.-

9.-Escribe debajo de cada dibujo el nombre de los siguientes

animales:

_____________ _______________ _______________

__________________ __________________

Doctora

Obrero

Campesino

maestra

EXAMEN DE MATEMATICAS TERCER BIMESTRE 1.- Completa la serie del 1 al 100

2.- Resuelve el problema.

3.- Encierra donde hay más dinero.

4.-Une cada grupo de monedas con la cantidad que representa.

40 pesos 32 pesos 5.-Colorea las monedas necesarias para comprar el producto.

6-.-Ordena las tarjetas de menor a mayor

---------------- ------------------ -------------- ----------- ----------- 7.-Reproduce las imágenes en la cuadricula.

60 100

1 10 18

8.- Lee las indicaciones y dibuja lo que se te pide: *Una grabadora del lado derecho del oso. *Un florero arriba de la televisión *A la derecha del floreo un avión *Arriba del avión un carro *Un balón del lado izquierdo de la tele *Arriba del balón dibuja una muñeca. 9. Colorea de rojo el listón más largo, de verde el más corto. 10.- Lee con mucha atención y contesta lo que se te indique -Remarca con color rojo las partes curvas y con color azul las partes rectas y que tenga.

EXPLORACION DE LA NATURALEZA

CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE.

1.- Dibuja como festejan en familia tu cumpleaños y escribe en que

mes naciste.

2.- Dibuja tu familia y escribe el nombre de cada miembro.

3.- Completa el esquema genealógico de tu familia.

4.-Tacha los juguetes que se jugaban antes y encierra los que se juegan ahora.

5.- Encierra lo que festejamos el 5 de febrero.

EDUCACION ARTISTICAS 1.-escribe debajo de cada imagen lo que representa. Sueño tristeza enojo alegría ansiedad dolor.

2.- de acuerdo al dibujo que duración representan cortó o largo.

3.- dibuja un objeto que tú conozcas y que produce sonidos cortos.

4.-escribe el nombre del sentido al que corresponde.

________

_________

_________

________

________ 5.- dibuja una parte de tu cuerpo que puedas mover, sin la necesidad de mover todo el cuerpo.

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

BLOQUE III

1.- Relaciona los héroes de nuestro país con su nombre.

MIGUEL HIDALGO

BENITO JUAREZ

EMILIANO ZAPATA

2.- Encierra en un círculo los símbolos patrios.

3.- Tacha las imágenes que muestran el desperdicio y mal uso del

agua y encierra las que indican cuidado responsable del agua.

4.- Relaciona con líneas a cada persona hacia el lugar donde se

encuentra el servicio que requiere por su edad.

ESCUELA

ASILO