Post on 29-Jun-2015
EMPLEO RESPONSABLE DE LAS TIC’S
SEGUNDO DE SECUNDARIA
II. DIAGNÓSTICO:
están familiarizados
con las herramientas
TIC
hacen uso de estas en su
vida cotidiana
ESTUDIANTES
III. PROBLEMÁTICA
Uso indebido de las
herramientas de internet
Actitudes y malos hábitos en
relación al mal uso de redes
sociales
Se generan conflictos y
problemas de convivencia en las aulas.
IV. OBJETIVOS: • Concientizar de los problemas
y riesgos del mal uso de las herramientas informáticas las redes sociales
• Informar de los beneficios de estas herramientas y redes sociales, promoviendo la prevención y soluciones de dificultades.
• Promover el juicio crítico y la autonomía de los estudiantes, buscando empoderar a la comunidad educativa para uso responsable de las TIC.
OBJETIVOS
1.-
2.-
3.-
V. EJECUCIÓN DEL PROYECTO-ACTIVIDADES:
Primer bimestre:
1. Las Tic y sus características. 2. Evolución de las Tic: La Web 1.0 y la Web 2.0 3. El trabajo colaborativo y cooperativo 4. Ergonomía y netiqueta 5. La sociedad y las Tic
V. EJECUCIÓN DEL PROYECTO-ACTIVIDADES:
Segundo bimestre:
1. Dificultades y precauciones para el empleo de las Tic 2. Problemáticas en torno a las Tic: El Phishing 3. Adicciones: Hikikomori, los videojuegos, mal uso de
redes sociales. 4. Ciberbullying , Pedofilia y Virus informáticos.
V. EJECUCIÓN DEL PROYECTO-ACTIVIDADES:
Tercer bimestre:
1. Análisis sobre la relación de los adolescentes con las redes sociales y el internet.
2. Dramatización de casos por equipos. 3. Elaboración de una encuesta a primaria.
• Dramatización y juego de roles sobre problemáticas TIC´s
V. EJECUCIÓN DEL PROYECTO-ACTIVIDADES:
Cuarto bimestre:
1. Preparación de encuestas sobre problemáticas en el uso de las TIC´S.
2. Aplicación de encuestas a toda la secundaria. 3. Visita y concientización sobre los resultados de la encuesta 4. Capacitación en la herramienta TIC POWTOON y concurso interno.
VI. RESULTADOS E IMPACTO:
Predisposición de los alumnos por participar en la iniciativa de 2do de sec. proponiendo acciones concretas sobre el
internet.
Elaboración de un blog de opinión para abordar las
distintas problemáticas sobre las Tic.
Los aportes de todos los estudiantes de secundaria quedarán evidenciados en
Facebook.
Alumnos han adquirido habilidades en el empleo de las Tic, promoviendo su utilización
responsable.
NIVEL SECUNDARIA