REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL

MAGISTERIOUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL

LIBERTADOR EXTENSIÓN ACADÉMICA PARAGUANA

VELASQUEZ YOHMARI

LUGO EDIGNA

BRETT KEILA

BRAVO ESYOLIMAR

DERECHOS DEL NIÑO 1- Derecho a la igualdad. 2.- Derecho a desarrollarse en condiciones dignas. 3.- Derecho a un nombre y a una nacionalidad. 4.- Derecho a la sanidad. 5.- Derecho a la integración de todos los niños diferentes. 6.- Derecho a crecer al amparo de la familia. 7.- Derecho a la educación y al juego. 8.- Derecho a recibir auxilio y protección. 9.- Derecho a la protección 10.- Derecho a formarse en un mundo solidario

FUNDAMENTOS CONSTITUCIONALES

La presente Ley tiene por finalidad tutelar el interés del menor y

establecer el derecho que éste tiene de vivir en condiciones que le

permitan llegar a su normal desarrollo biológico, psíquico, moral y social. A

tal efecto, el Estado facilitará los medios y condiciones necesarias

FINES Y OBJETIVOS Para que goce del derecho de conocer a sus

padres y, en consecuencia, para que pueda inquirir legalmente el vínculo paterno filial, o

ser reconocido por sus progenitores, independientemente del estado civil de los

mismos.Para que sea debidamente asistido,

alimentado y defendido en su salud, hasta su completo desarrollo, dentro de un ambiente de seguridad material y moral, por las personas a

quienes legalmente corresponda y, en su defecto, por el Estado

PARA QUE NO SEA CONSIDERADO COMO DELINCUENTE Y, EN CONSECUENCIA, PARA

QUE NO SUFRA PENAS POR LAS INFRACCIONES LEGALES QUE COMETA,

DEBIENDO EN TALES CASOS SER SOMETIDO A PROCEDIMIENTOS, MEDIDAS Y

TRATAMIENTOS REEDUCATIVOS ES IMPORTANTE QUE EL NIÑO TENGA UNA

FAMILIA

SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO ARTICULO Nª2

Las disposiciones de esta Ley protegen y se aplican a todos los menores de

dieciocho (18) años que se encuentren en el territorio de la República. La protección

del menor se extiende al período de su gestación.

ARTICULO Nª09

La educación será obligatoria en los niveles de educación pre-escolar y de educación

básica. La extensión de la obligatoriedad en el nivel de pre-escolar se hará en forma progresiva y coordinándola además, con una adecuada orientación de la familia mediante programas especiales que la capacite para cumplir mejor su función

educativa.

ARTICULO Nª55

Derecho a Participar en el Proceso de Educación. Todos los niños y adolescentes

tienen el derecho a ser informados y a participar activamente en su proceso

educativo. El mismo derecho tienen los padres, representantes o responsables en relación al proceso educativo de los niños y

adolescentes que se encuentren bajo su patria potestad, representación o

responsabilidad

ARTICULO Nª 74 - Del derecho de aprender y de la libertad

de enseñar Se garantiza el derecho de aprender y la igualdad de oportunidades de

acceso a los beneficios de la cultura humanística, de la ciencia y de la

tecnología, sin discriminación alguna. Se garantiza igualmente la libertad de enseñar,

sin más requisitos que la idoneidad y la integridad ética, así como el derecho a la

educación religiosa y al pluralismo ideológico.

ARTICULO Nª 75 La educación es responsabilidad de la sociedad y recae en particular en la familia, en el Municipio y en el Estado. El Estado promoverá programas de complemento

nutricional y suministro de útiles escolares para los alumnos de escasos recursos

ARTICULO N,º 76

La educación escolar básica es obligatoria. En las escuelas públicas tendrá carácter gratuito. El Estado fomentará la enseñanza media, técnica, agropecuaria, industrial y la superior o universitaria, así como la investigación científica y tecnológica. La organización del sistema educativo es responsabilidad esencial del Estado, con la participación de las distintas comunidades educativas.