FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de

LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos E-learning

Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación 

Didascália TecnológicaValientes En Búsqueda de la

ExcelenciaEl compromiso y la vocación nos motivan a impulsar tu

educación

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Descripción del Proyecto

OBJETIVO GENERAL:Implementar un programa para la capacitación y actualización de los docentes para uso de un modelo de pedagógico con la incorporación de las TIC´s basadas en la metodología P.A.C.I.E en la Universidad Alfa en Guatemala.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Diagnosticar el conocimiento de los docentes en el área de

informática. Capacitar a los docentes en el manejo de equipos y sistemas

informáticos, y en las herramientas educativas web 2.0. Desarrollar destrezas tecnológicas en los docentes que le permitan

realizar actividades básicas en la red y manejar diversas herramientas virtuales que puedan aplicar en su labor educativa.

Crear e implementar un modelo de enseñanza y aprendizaje pedagógico para la incorporación de tecnologías de información y comunicación, basado en la metodología P.A.C.I.E, en el sistema educativo de la Universidad Alfa.

Incorporar el uso de un entorno virtual de aprendizaje o una plataforma Moodle con una pedagogía Web 2.0 como apoyo al sistema educativo actual.

Descripción del Proyecto

Standard:

Benchmark:

Implementar un programa para la capacitación y actualización de los docentes para uso de un modelo de pedagógico con la incorporación de las TIC´s basadas en la metodología P.A.C.I.E en la Universidad Alfa en Guatemala.

Motivar a los docentes de la Universidad Alfa a incluir a las Tic’s en su práctica profesional. Desarrollar las destrezas y habilidades en el uso de las diferentes herramientas que proporcionar las Tic’s. Asimilar la funcionalidad de las Plataformas Educativa y el Aula Virtual.

Skill: Usar correctamente el computador. Manejar con eficiencia los utilitarios básicos. Manejo absoluto de las herramientas de la Web 2.0. Conocer la metodología PACIE. Asimilar la funcionalidad de las Plataformas Educativa y la

Aula Virtual. Desarrollar sus propias Aulas Virtuales al usar la

metodología PACIE. Evaluar el desempeño de la metodología PACIE y su

implementación en el aula virtual.

Caso de Estudio:Situación de la Institución:Institución: Universidad Alfa País: GuatemalaTipo de educación: PregradoTotal sedes y núcleos: 6 N° de docentes: 220

• La institución no cuenta con plataforma para educación virtual. • El 50% de los docentes no tienen destrezas informáticas. • El 30% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a

internet. • 2 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet. • Tienen 18 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo

de las TIC.

Las Tics se imponen actualmente como elementos didácticos tanto en los recintos universitarios como en los sistemas de educación superior tradicionales y a distancia. Es por ello que dada la situación de la Universidad Alfa, es alarmante el hecho de que el docente no maneje con facilidad el uso de herramientas tecnológicas, ya que dada la evolución y avances en cuanto a sistemas operativos, redes sociales y herramientas web, esta carencia les ocasiona un retraso en su sistema educativo actual.

PROPUESTA:

IMPLEMENTACIÓN:

RECURSOS:Humanos

Económicos

Tecnológicos

Recursos

• Capacitadores

• Alumnos

• Plataforma Moodle

• Equipos tecnológicos

• Conexión a internet

• Financiamiento por la Universidad según presupuesto.

TIEMPO:

APOYO DE LA INSTITUCIÓN: