Post on 08-Aug-2015
FICHA DE OBSERVACIÓN AL TUTOR
TUTOR: ______________________________________________________________________
GRADO: ___________________ FECHA: __________________________
I. PLANIFICA Y ORGANIZA SU TRABAJO EN EL AULACuenta con:
Plan tutorial Sesión de tutoría Anecdotario y/o ficha de entrevista Acuerdos de asamblea en el aula Ficha personal del alumno
CAPACIDADES E INDICADORES SI NO OTROS1. DEMUESTRA CONOCER LOS ROLES Y FUNCIONES DE TUTORÍA1.1. Ejecuta el Trabajo de manera vivencial.1.2. Establece con precisión el objetivo que quiere lograr con sus
alumnos.2. FACILITA LA REFLEXIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE EL
DESARROLLO ACADÉMICO Y ACTITUDINAL2.1. Formula preguntas abiertas que faciliten procesos de
autorreflexión.2.2. Plantea y replantea preguntas para que reconozcan habilidades
y dificultades.2.3. Recoge y resalta las ideas de los estudiantes para generar
procesos reflexivos en ellos.2.4. Promueve un compromiso personal para que a partir de
acciones concretas permitan el fortalecimiento y cambio actitudinal.
3. SE RELACIONA Y COMUNICA ASERTIVAMENTE3.1. Demuestra con gestos y sentimientos de afecto.3.2. Expresa opiniones de manera clara y oportuna.3.3. Recepciona críticas y desacuerdos de sus alumnos de manera
constructiva y lo incorpora dentro de lo tratado.3.4. Plantea con claridad, seguridad y firmeza consignas e
indicaciones.3.5. Llama a los alumnos por su nombre.4. TIENE UNA ACTITUD EMPÁTICA Y REFLEXIVA4.1. Escucha atentamente e interviene cuando es necesario.4.2. Acoge las emociones y sentimientos de sus alumnos
demostrando en sus gestos y verbalizaciones, su comprensión.
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