Flujograma menonita

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Flujograma de posibles escenarios Convención 2014

Transcript of Flujograma menonita

¿Qué necesidadeseducativas tienenlos médicos de su

facultad?

¿Qué áreas de utili-zación necesitan

mejorar?

¿Cuál es la principalcausa de readmisión

al hospital?

¿Qué parámetros decalidad están más

bajos?

Conferencias

Objetivoseducacionales

Posiblesconferenciantes

¿Cómo se ven como corporación

(metas)de aquí a 5 años?

¿Qué avances cientí-

ficos les interesa como

médicos/facultativos?

Plenaria

Plenaria

Plenaria

Plenaria

Receso

Receso

Almuerzo

Plenaria

Plenaria

Plenaria

Plenaria

Receso

Receso

Almuerzo

Plenaria

Plenaria

Receso

Receso

Almuerzo

ConcurrenteConcurrente

ConcurrenteConcurrente

2h

2h

2h

2h

0.5h

1h

0.5h

Plenaria

Plenaria

Receso

Receso

Almuerzo

ConcurrenteConcurrente

ConcurrenteConcurrente

2h

2h

2h

2h

0.5h

1h

0.5h

Plenaria

Plenaria

Plenaria

Plenaria

Receso

Receso

Almuerzo

Plenaria

Plenaria

Receso

Receso

Almuerzo

ConcurrenteConcurrente

ConcurrenteConcurrente

2h

2h

2h

2h

0.5h

1h

0.5h