1Trabajo Colaborativo

Richard Alexander Muñoz Castro & Nombre2 & Nombre3 & Nombre4 & Nombre5.

Agosto 2015.

Universidad Abierta y a Distancia (UNAD).Escuela de la Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería.

Técnicas de Investigación

Abstract

Este es un documento de Word de ejemplo que puede ser usado como plantilla para dar formato a su tesis o disertación. El abstract o resumen debe contar con 350 palabras o menos.

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Tabla de contenidoCapítulo 1 Introducción e información general..........................................................................1

Actividad a desarrollar............................................................................................................1Desarrollo de la actividad.......................................................................................................1

Lista de referencias.....................................................................................................................2Apéndice.....................................................................................................................................3Vita..............................................................................................................................................4

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Capítulo 1

Introducción e información general

Actividad a desarrollar

a) Con base en la investigación documental, elaborar un documento con base en las siguientes preguntas:

¿Cómo está organizada la investigación en la UNAD? ¿Qué mecanismos existen para desarrollar investigación por parte de los

estudiantes en la UNAD? ¿Qué diferencias hay entre la metodología de investigación y las técnicas de

investigación? ¿Qué es plagio? ¿Qué es un grupo colaborativo?

Desarrollo de la actividad

1

Lista de referencias 2

Apéndice

Las tablas y figuras pueden ir en el apéndice como se mencionó anteriormente. También

es posible usar el apéndice para incluir datos en bruto, instrumentos de investigación y material

adicional.

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Vita

Acá se incluye una breve biografía del autor de la tesis.

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