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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
FORMATO 1
FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS
(INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
PROYECTO INSTITUCIONAL DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN
Universidad Tecnológica: Gutiérrez Zamora, Ver. Año de creación: 2006
La institución ya cuenta con el nivel 5A?: Sí ( x ) No ( ) Título del proyecto: Programa de Mejoramiento de la Calidad Educativa ProMCE 2013 Responsable del proyecto: Dr. Carlos Cabañas Soto
Proyectos
No. Proyecto Duración Con continuidad a proyectos apoyados con
recursos 2009, 2010, 2011 o 2012. (Sí/No) Costo
1 ProFyCA 2013 10 meses No $ 3,850,000.00
2 ProEA 2013 07 meses No $ 35,138,839.00
3 ProFoBi 2013 03 meses No $ 1,250,700.00
4 Especial No $ 705,900.00
TOTAL $ 40,945,439
Programas Educativos de TSU
No. Programas de TSU Fecha
de creación
1) CIEES 2) COPAES 3) Ambos
Vigencia
Programas de Continuidad
Nombre del programa Fecha de creación
1 Mantenimiento Industrial 15/07/2007 NA NA Licenciatura en Ingeniería
en Mantenimiento Industrial 30/Mayo/2012
Indicadores (Información requerida para la evaluación)
Indicador / Año 2009 2010 201
1 2012 2013
(Proyección)
Matrícula Total 1315 1732 Matrícula en PE de Ingeniería 50 110
Egresados de Ingeniería NA NA Total de PTC 2 4
% de PTC con postgrado 100% 100% % de PTC capacitados en Competencias Profesionales 100% 100%
No. de espacios educativos 16 25
% Capacidad instalada (matricula a septiembre de 2012/espacios educativos)*100
88 70
Certificación del Sistema de Gestión de la Calidad SI SI
Matrícula Matricula calculada por año Elaborar pronóstico total anual
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Observaciones
Crecimiento de matrícula prevista por programa educativo de TSU
205 361 445 690 563 763 938 1081 1195
1322
Crecimiento de matrícula prevista por programa educativo de nivel 5A
50 110 244 244 325 410 524
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FORMATO 2
FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
Datos Generales del Proyecto
Título del proyecto: Programa de Formación y Capacitación Académica ProFyCA 2013. Responsable del proyecto: Roxana Betsabé Rodríguez Domínguez.
Costo del proyecto: $ 3,850,000 (Tres millones, ochocientos cincuenta mil pesos 00/100 M.N.)
Tipo de proyecto: Capacitación, Formación y Certificación de Profesores.
Duración del proyecto: 7 Meses.
Programas Educativos de TSU
No. Programas de TSU Fecha
de creación
1) CIEES 2) COPAES 3) Ambos
Vigencia
Programas de Continuidad
Nombre del programa Fecha de creación
1 Mantenimiento Industrial 15/07/2007 NA NA Licenciatura en Ingeniería en
Mantenimiento Industrial 30/Mayo/2012
Indicadores (Información requerida para la evaluación)
Indicador / Año 2009 2010 2011 2012 2013 (Proyección)
Matrícula Total 1315 1732
Matrícula en PE de Ingeniería 50 110
Egresados de Ingeniería NA NA
Total de PTC 2 4
% de PTC con postgrado 100 100
% de PTC capacitados en Competencias Profesionales 100 100
No. de espacios educativos 16 25
% Capacidad instalada (matricula a septiembre de 2012/espacios educativos)*100
88 70
Certificación del Sistema de Gestión de la Calidad SI SI
Matrícula
Matricula calculada por año Elaborar pronóstico total anual
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Observaciones
Crecimiento de matrícula prevista por programa educativo de TSU
205 361 445 690 563 763 938 1081 1195 1322
Crecimiento de matrícula prevista por programa educativo de nivel 5A
Llenar Llenar Llenar 50 110 244 244 325 410 524
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ANTECEDENTES INSTITUCIONALES DEL PROYECTO
La universidad cuenta con 2 Profesores de Tiempo Completo (PTC) con grado de Maestría en sus áreas de especialidad y certificados en el Estándar de Competencia EC-0050 “Diseño de Cursos de Capacitación para ser Impartidos mediante Internet”, así como en la NTCL NUGCH001.01 Impartición de cursos presenciales, ambos certificados por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación (CONOCER). De la misma manera se cuenta con laboratorios mínimos funcionales en cuanto a espacio, mobiliario, equipos de cómputo, iluminación y área climatizada, ya que cada alumno cuenta con equipo personalizado y un área de confort agradable para llevar a cabo diferentes actividades que permitan al alumno alcanzar su formación de manera satisfactoria; sin embargo, resulta necesario fortalecer los laboratorios y talleres para atender al PE en cuanto a suficiencia y pertinencia ya que la proyección de crecimiento para el siguiente ciclo escolar y para el ciclo 2017-2018 se ilustra en la tabla 1.
ESTIMACIÓN MATRÍCULA NUEVO INGRESO AL 2018
Programa Educativo Modalidad 2012-2013 2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2017-2018
Ing. en Mantenimiento Industrial
Escolarizada 0 23 74 74 107 141
Despresurizada
50 88 170 170 217 270
Total 50 110 244 244 325 410
Tabla 1. Proyección de matrícula del PE al ciclo 2017-2018 Fuente: Dirección de Planeación, Evaluación y Calidad de la UTGZ. Febrero 2013.
Como se observa en la proyección, para el ciclo escolar 2012-2013 se espera contar con 110 alumnos, quienes demandarán servicios educativos, Centros de Cómputo, Laboratorios y Talleres para cubrir los requerimientos de formación como lo indica el Modelo Educativo de las UUTT en los aspectos del Ser, Saber y Hacer; en tal sentido es necesario fortalecer el la instalación y equipamiento de Laboratorios y Talleres del PE. Así mismo, se demanda de una formación altamente especializada, motivo por el cual, se debe mantener actualizado el personal docente en áreas de especialidad, así como en Estándares de Competencia Profesional porque las necesidades del Sector Productivo y de Servicios del entorno demandan que los alumnos egresados cuenten con los conocimientos, habilidades y destrezas específicas.
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JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
La Capacitación, Formación y Certificación de los profesores que atienden el Programa Educativo de Ingeniería Industrial es trascendente en la formación integral de los alumnos en los aspectos prácticos que demandan los Sectores Productivos y de Servicios de la zona de influencia de la UTGZ. La vocación de dicha demanda gira en torno a la formación industrial, en virtud de ubicarse el municipio de Poza Rica en un radio de aproximadamente 50 kilómetros. El padrón de empresas de la Región Totonaca y Norte del Estado de Veracruz (Zona de Influencia de la UTGZ), tiene registradas alrededor de 600 empresas con diversos giros. Para poder cumplir con las expectativas de las empresas contratantes de nuestros alumnos, es necesario que los mismos egresen con los conocimientos de vanguardia, para cumplir con lo anterior, nuestro personal docente debe estar actualizado con las últimas tendencias, certificaciones, técnicas y conocimientos en el área de la Ingeniería Industrial. Las empresas que se encuentran aquí plasmadas, corresponden a las que se han contactado y vinculado a través del tiempo y se han logrado beneficios para los estudiantes de la Universidad, los cuales se enuncian a continuación:
Visitas a Empresas,
Estadias,
Cursos de Capacitación,
Servicios Técnicos Profesionales,
Apoyos Interinstitucionales en especie,
Bolsa de Trabajo,
Escuela Práctica. A través del crecimiento sostenido de la Universidad, se han consolidado los lazos con el sector productivo, generando beneficios importantes que repercuten en los educandos. Con ello, estamos logrando a la UTGZ en la región. En el campo laboral se ha tenido una excelente aceptación, de los egresados de TSU en Mantenimineto Industrial, colocándose en empresas como Schlumberger, Halliburton, Weatherford, Rosen, PEMEX Extracción y Refinación, GPS las cuales son empresas de servicios especializados en perforación. Además están incursionando en jugueras de la región como JBT Food Tech, Citrofut, además IMSS México D. F., CFE, CRIT Poza Rica, entre otras. Lo anterior ha generado el interés en el Sector Empleador de la región para contar con capital humano formado a nivel 5A altamente especializado y que maneje equipo industrial, en este sentido se hace necesario contar con personal docente capacitado y con la formación profesional en el campo de la Ingeniería en Schlumberger o, favoreciendo a una mejor preparación de nuestros alumnos.
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OBJETIVOS, METAS Y DURACIÓN DEL PROYECTO
Objetivo General. Fortalecer a la plantilla docente del PE en aspectos profesionales así como en la docencia, para contribuir a la formación integral del alumno.
Objetivos específicos
Objetivo Específico 1: Capacitar y Formar al personal docente para mejorar la competitividad académica del PE.
Metas
Meta 1.1. Formar 4 PTC en aspectos de la Docencia. Meta 1.2 Formar a 7docentes de tiempo parcial en aspectos de la Docencia. Meta 1.3 Capacitar y Certificar 4 PTC en áreas tecnológicas de acuerdo al perfil requierido del PE. Meta 1.4 Capacitar y Certificar a 7 docentes de tiempo parcial en áreas tecnológicas de
acuerdo al perfil requerido del PE. Duración del proyecto
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La duración del proyecto será de 7 meses.
Objetivo Específico 1. Capacitar y Formar al personal docente para mejorar la
competitidad académica del PE.
METAS UNIDAD
DE MEDIDA
META ANUAL
CALENDARIO 2013 CUATRIMESTRAL
1 2 3
PROG %
ALC %
PROG %
ALC %
PROG %
ALC %
1.1. Formar 4 PTC en aspectos de la Docencia.
PTC 4 50 50
1.2. Formar a 14 docentes de tiempo parcial en aspectos de la Docencia.
Profesor de tiempo parcial
7 50 50
1.3. Capacitar y Certificar 4 PTC en áreas tecnológicas de acuerdo al perfil requierido del PE.
PTC 4 50 50
1.4. Capacitar y Certificar a 7 docentes de tiempo parcial en áreas tecnológicas de acuerdo al perfil requerido del PE.
Profesor de tiempo parcial
7 50 50
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO
JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN EL
PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
1
Integración de un sistema de medición inalámbrico para elementos de medición digimatic y UWAVE R y UWAVE T de MItutoyo 3 días (in situ).
Actualizar los conocimientos del personal docente en el uso de nuevas tecnologías para la Metrología.
2 $ 50,000 $ 100,000 Nueva
Adquisición
2
Interpretación de Dibujo Técnico 8 horas impartido por Mitutuyo (in situ).
Actualizar los conocimientos del personal docente, mediante el uso de software especializado
2 $ 30,000 $ 60,000 Nueva
Adquisición
3
Metrología Dimensional Para verificación geométrica de producto I (5 días) Mitututoyo (in situ)
Actualizar los conocimientos del personal docente en el uso de nuevas tecnologías para la Metrología.
2 $ 60,000 $ 120,000 Nueva
Adquisición
4
Metrología Dimensional Para verificación geométrica de producto en Mitutoyo II (5 días) (in situ)
Actualizar los conocimientos del personal docente en el uso de nuevas tecnologías para la Metrología.
2 $ 60,000 $ 120,000 Nueva
Adquisición
5
Diplomado en Manufactura Esbelta
MóduloI: • “Introducción a la Manufactura esbelta” MóduloII: • “El proceso de la mejora continua” MóduloIII: • “La manufactura esbelta y la calidad” MóduloIV: • “El Mantenimientoo productivo total (TPM)” MóduloV: • “Optimización de procesos de cambio de herramentales y ajustes (SMED)” MóduloVI: • “KANBAN y celdas de manufactura” MóduloVII: • “Administración de la manufactura esbelta” 104 horas en instalaciones de Festo Didactic, Estado de México.
Actualizar los conocimientos del personal docente en el uso de nuevas tecnologías los procesos industriales de tipo flexible utilizados ampliamente en la industria.
2 $130,000 $ 260,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO
JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN EL
PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
6
Diplomado en Mecatrónica
MóduloI: • “Programación de funciones avanzadas de un PLC para la automatización de procesos industriales” Módulo II: • “Redes de comunicación Ethernet” Módulo III: • “Sistemas de servoposicionamiento industrial” MóduloIV: • “Programación y aplicación de Robots Industriales” Duración: 12 Sábados consecutivos para un total de 96hrs en Instalaciones de Festo Didactic.
Actualizar los conocimientos del personal docente para el desarrollo de sistemas automatizados.
2 $130,000 $ 260,000 Nueva
Adquisición
7
Diplomado en automatización industrial con Hidráulica
Módulo I: • “Iniciación a la técnica de automatización con hidráulica” • “Técnicas de diseño para sistemas hidráulicos industriales ” Módulo II: • “Control eléctrico para sistemas hidráulicos” • “Introducción a la hidráulica proporcional” Módulo III: • “Iniciación a la programación de sistemas automatizados con PLC” Duración: 12 Sábados consecutivos para un total de 96 hrs.
Actualizar los conocimientos del personal docente en la integración, y Mantenimiento a sistemas hidráulicos y electrohidráulicos.
2 $ 130,000 $ 260,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO
JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN EL
PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
8
Diplomado en automatización industrial con Neumática:
Módulo I: • “Iniciación a la técnica de automatización con neumática” • “Técnicas de diseño para sistemas neumáticos industriales ” Módulo II: • “Control eléctrico para sistemas neumáticos” Módulo III: • “Iniciación a la programación de sistemas automatizados con PLC” Duración: 12 Sábados consecutivos para un total de 96 hrs.
Actualizar los conocimientos del personal docente en la integración, y Mantenimiento a sistemas Neumáticos.
3 $ 130,000 $ 390,000 Nueva
Adquisición
9
Seminario EP-221 Detección y corrección de fallas en sistemas electroneumáticos (In situ)
El participante adquirirá la habilidad para: Reconocer la importancia que tiene el conocer y aplicar una metodología para la localización de fallas en sistemas electroneumá -ticos. Comprender y aplicar procedimientos de seguridad al trabajar en equipos electroneumáticos en la industria. Familiarizarse con la simbología normalizada para componentes neumáticos para componentes eléctricos de control. Estar en condiciones de interpretar diagramas esquemáticos de control electroneumático con lógica por relevador, con el fin de detectar rápidamente fallas.
Actualizar los conocimientos del personal docente en la integración, y Mantenimiento a sistemas hidráulicos y electrohidráulicos.
2 $ 110,000 $ 220,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO
JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN EL
PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
10
P-121 Mantenimiento preventivo y correctivo a elementos neumáticos industriales(in situ) Objetivos: El participante adquirirá la habilidad para:
• Identificar problemas relacionados con el funcionamiento de elementos neumáticos industriales • Efectuar la limpieza y reparación de componentes de un sistema neumático (Mantenimiento del aire comprimido, unidad de Mantenimiento, válvulas, electroválvulas y actuadores). • Mantener el equipo neumático en condiciones óptimas de funcionamiento. • Reducir costos de Mantenimiento y tiempos muertos en la maquinaria por paros imprevistos.
Actualizar los conocimientos del personal docente en la integración, y Mantenimiento a sistemas hidráulicos y electrohidráulicos.
2 $ 110,000 $ 220,000 Nueva
Adquisición
11
Curso de capacitación para manejo del sistema AzimaDLI de Alineación Laser en
caso de adquisición del Equipo. Con duración de 3 días Incluye: Introducción a la teoría de vibraciones, instalación de la base de datos para 20 máquinas de 5 distintos tipos. Material didáctico para cada asistente: manual impreso, maletín del IMMP, marcador y pluma para un máximo de 8 personas.
Actualizar los conocimientos del personal docente en la integración del Mantenimiento Predictivo Mecánico con el proceso de alineación laser.
1 $ 50,000 $ 50,000 Nueva
Adquisición
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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO
JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN EL
PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
12
CURSO DE INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE VIBRACIONES Duración: 16 hrs (2 días) para máximo 10 personas. Temario: Introducción a la teoría del análisis de vibraciones, diagnóstico de maquinaria a través de envolvente, valor global RMS y análisis espectral FFT. Revisión de fallas típicas en equipo rotativo y su detección. Uso del Vibrio III en campo para realizar prácticas y mediciones. Instructor: Técnico Certificado en análisis de vibraciones por IMMP, Nivel I y II.
Actualizar los conocimientos del personal docente en la integración del Mantenimiento Predictivo Mecánico en el proceso de análisis de vibraciones y efectos en la maquinaria.
1 $ 56,000 $ 56,000 Nueva
Adquisición
13
Curso de Capacitación en el Congreso Mexicano de confiabilidad. Análisis de aceite
Actualizar los conocimientos del personal docente en la integración del Mantenimiento con el análisis de aceite.
3 $ 38000 $ 114,000 Nueva
Adquisición
14 Curso de Microenseñanza
Contribuir a la formación en aspectos de la docencia de los profesores que no tienen experiencia en la docencia
2 $ 80,000 $ 160,000 Nueva
adquisición
15
EC 0050 Diseño de cursos para ser impartidos mediante internet
Certificación en el Estándar de Competencia que contribuye a usar las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Docencia
2 $ 350,000 $ 700,000 Nueva
adquisición
16
EC 0217 Impartición de cursos de formación de capital humano de manera presencial grupal
Certificación en el Estándar de Competencia que contribuye a mejorar aspectos de la Docencia
2 $ 380,000 $ 760,000 Nueva
adquisición
Total $ 3,850,000
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IMPACTO DEL PROYECTO
Capacitar y formar al recurso docente es trascendental para mantenerse a la vanguardia en los conocimientos, técnicas del área de la Ingeniería Industrial; ello repercutirá en la formación de alumnos cuyos conocimientos, habilidades y destrezas cumplan con las expectativas del Sector Empleador de la región. El equipamiento de los Laboratorios para el PE de Ingeniería en Mantenimiento Industrial es muy importante para poder complementar la formación práctica en los alumnos, de esta manera, se les brinda las competencias profesionales para poder satisfacer las necesidades del Sector Productivo de la región en cuanto a la operación, mejora y Mantenimiento de los equipos y procesos industriales, mejorando con ello la productividad de las mismas así como el desempeño y condiciones laborales del egresado.
Viabilidad para la instalación de la continuidad de estudios del nivel 5A Justificar la viabilidad
El Programa Educativo de Ingeniería en Mantenimiento Industrial ya se imparte actualmente.
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FORMATO 2
FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
Datos Generales del Proyecto
Título del proyecto: Programa de Equipamiento Académico, ProEA 2013.
Responsable del proyecto: Roxana Betsabé Rodríguez Domínguez.
Costo del proyecto: $ $35,138,839 (Treinta y cinco millones ciento treinta y ocho mil ochocientos treinta y nueve
pesos 00/100 M.N.)
Tipo de proyecto: Equipamiento del Programa Educativo e Instalación de Laboratorios.
Duración del proyecto: 10 Meses.
Programas Educativos de TSU
No. Programas de TSU Fecha
de creación
1) CIEES 2) COPAES 3) Ambos
Vigencia
Programas de Continuidad
Nombre del programa Fecha de creación
1 Mantenimiento Industrial 15/07/2007 NA NA Licenciatura en Ingeniería en
Mantenimiento Industrial 30/Mayo/2012
Indicadores (Información requerida para la evaluación)
Indicador / Año 2009 2010 2011 2012 2013 (Proyección)
Matrícula Total 1315 1732
Matrícula en PE de Ingeniería 50 110
Egresados de Ingeniería NA NA
Total de PTC 2 4
% de PTC con postgrado 100 100
% de PTC capacitados en Competencias Profesionales 100 100
No. de espacios educativos 16 25
% Capacidad instalada (matricula a septiembre de 2012/espacios educativos)*100
88 70
Certificación del Sistema de Gestión de la Calidad SI SI
Matrícula
Matricula calculada por año Elaborar pronóstico total anual
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Observaciones
Crecimiento de matricula prevista por programa educativo de TSU
205 361 445 690 563 763 938 1081 1195 1322
Crecimiento de matricula prevista por programa educativo de nivel 5A
Llenar Llenar Llenar 50 110 244 244 325 410 524
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
ANTECEDENTES INSTITUCIONALES DEL PROYECTO
Se ha iniciado la oferta de estudios a nivel 5A con la Ingeniería en Mantenimiento Industrial en el ciclo septiembre 2012; a la fecha, nuestros alumnos se encuentran cursando el primer cuatrimestre en las instalaciones provisionales que desde el inicio de operaciones y hasta la actualidad ocupa la UTGZ. Estas instalaciones se encuentran ubicadas en la avenida Prolongación Dr. Miguel Patiño en la colonia Centro de la ciudad de Gutiérrez Zamora, Ver. En dicho inmueble se cuentan con 11 aulas con capacidad de 30 alumnos para cada una, así como tres centros de cómputo con capacidad para 30 alumnos, un laboratorio así como una biblioteca con este punto se logra darle cumplimiento a una de las características del modelo educativo de las UUTT, que se refiere a la conformación de grupos de 25 a 30 máximo, para darles una atención de calidad. La universidad cuenta con instalaciones funcionales en cuanto a espacio, mobiliario, equipos de cómputo, iluminación y área climatizada, ya que cada alumno cuenta con equipo personalizado y un área de confort agradable para llevar a cabo diferentes actividades que permitan al alumno alcanzar su formación de manera satisfactoria; sin embargo, resulta necesario fortalecer los laboratorios y talleres para atender al PE en cuanto a suficiencia y pertinencia ya que la proyección de crecimiento para el siguiente ciclo escolar y para el ciclo 2017-2018 se ilustra en la tabla 1.
ESTIMACIÓN MATRÍCULA NUEVO INGRESO AL 2018
Programa Educativo Modalidad 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018
Ing. en Mantenimiento Industrial
Escolarizada 0 23 74 74 107 141
Despresurizada
50 88 170 170 217 270
Total 50 110 244 244 325 410
Tabla 1. Proyección de matrícula del PE al ciclo 2017-2018
Fuente: Dirección de Planeación, Evaluación y Calidad de la UTGZ. Febrero 2013. Como se observa en la proyección, para el ciclo escolar 2012-2013 se espera contar con 110 alumnos, quienes demandarán servicios educativos, Centros de Cómputo, Laboratorios y Talleres para cubrir los requerimientos de formación como lo indica el Modelo Educativo de las UUTT en los aspectos del Ser, Saber y Hacer; en tal sentido es necesario fortalecer el la instalación y equipamiento de Laboratorios y Talleres del PE.
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
La instalación y equipamiento de Laboratorios y Talleres para el PE de Ingeniería en Mantenimiento Industrial es de suma importancia para la formación integral de los alumnos en los aspectos prácticos que demandan los Sectores Productivos y de Servicios de la zona de influencia de la UTGZ. La vocación de dicha demanda gira en torno a la formación industrial, en virtud de ubicarse el municipio de Poza Rica en un radio de aproximadamente 50 kilómetros. El padrón de empresas de la Región Totonaca y Norte del Estado de Veracruz (Zona de Influencia de la UTGZ), tiene registradas alrededor de 600 empresas con diversos giros. Las empresas que se encuentran aquí plasmadas, corresponden a las que se han contactado y vinculado a través del tiempo y se han logrado beneficios para los estudiantes de la Universidad, los cuales se enuncian a continuación:
Visitas a Empresas,
Estadias,
Cursos de Capacitación,
Servicios Técnicos Profesionales,
Apoyos Interinstitucionales en especie,
Bolsa de Trabajo,
Escuela Práctica. A través del crecimiento sostenido de la Universidad, se han consolidado los lazos con el sector productivo, generando beneficios importantes que repercuten en los educandos. Con ello, estamos logrando a la UTGZ en la región. En el campo laboral se ha tenido una excelente aceptación, de los egresados de TSU en Mantenimineto Industrial, colocándose en empresas como Schlumberger, Halliburton, Weatherford, Rosen, PEMEX Extracción y Refinación, GPS las cuales son empresas de servicios especializados en perforación. Además están incursionando en jugueras de la región como JBT Food Tech, Citrofut, además IMSS México D. F., CFE, CRIT Poza Rica, entre otras. Lo anterior ha generado el interés en el Sector Empleador de la región para contar con capital humano formado a nivel 5A altamente especializado y que maneje equipo industrial, en este sentido se hace necesario habilitar talleres y laboratorios con equipamiento de las características que emplean las empresas de la región. La formación práctica delos egresados del PE de Ingeniería en Mantenimientoo Industrial, contribuirá favorablemente al desarrollo económico de la región, al coadyuvar con las empresas a optimizar sus procesos de producción, reduciendo gastos en Mantenimientoo, retrabajos, productos defectuosos. Lo anterior como consecuencia de la formación especializada bajo un enfoque de competencias en el aspecto del saber hacer al manejar eficientemente equipos como cámaras termográficas, analizador de vibraciones, equipo de ultrasonido para detercar fisuras y fallas en tubos de conduccion de hidrocarburos, alineadores de rayos láser, manejo de pruebas destructivas, manejo de equipo de alta tecnología para mediciones de precisión. Brindar a las empresas del ramo industrial y petrolero que se ubican en la región de profesionistas altamente capacitados, fortalecerá a a este sector permitiendo la inversión de
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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nuevas empresas así como la generación de nuevos empleos, lo anterior favorecerá el desarrollo económico así como también mejorará las condiciones de vida no sólo de los Ingenieros en Mantenimientoo Industrial, sino también se beneficiarán el resto de actividades económicas que se relacionan al entorno industrial, (turismo de negocios, transporte, servicios médicos, alimentos, comercio); mejorando también todos la Población Económicamente Activa dedicada a estas actividades.
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OBJETIVOS, METAS Y DURACIÓN DEL PROYECTO
Objetivo General. Fortalecer la Capacidad Académica para contribuir a la formación integral basada en competencias de los alumnos.
Objetivos específicos
Objetivo Específico 1: Fortalecer la enseñanza práctica del alumno mediante la instalación de laboratorios de alta tecnología. Objetivo Específico 2: Fortalecer la plantilla docente para atender al 100 % de la matrícula proyectada.
Metas
Meta 1.1: Instalar siete laboratorios de alta tecnología para la formación práctica del alumno. Meta 1.2: Contratar a 14 profesores de tiempo parcial para la atención de los laboratorios y asignaturas. Meta 2.1: Contratar a 2 profesores de tiempo completo para atender a la demanda de alumnos prevista en la proyección de crecimiento.
Duración del proyecto
La duración del proyecto será de 10 meses.
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Objetivo Específico 1. Fortalecer la enseñanza práctica del alumno mediante la
instalaciónde laboratorios de alta tecnología.
METAS UNIDAD
DE MEDIDA
META ANUAL
CALENDARIO 2013 CUATRIMESTRAL
1 2 3
PROG %
ALC %
PROG %
ALC %
PROG %
ALC %
1.1. Instalar siete laboratorios de alta tecnología para la formación práctica del alumno.
Laboratorio 7 50 50
1.2. Contratar a 7 profesores de tiempo parcial hasta por un año para la atención de los laboratorios y asignaturas.
Profesor 7 50 50
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
1
Equipo de pruebas no destructivas por partículas magnéticas, incluye yugo magnético, accesorios y consumibles para prácticas.
Necesario para la materia de Ensayos no destructivos, base para la oferta de Servicios Tecnológicos de Mantenimiento Predictivo.
5 $ 350,000 $ 1,750,000 Nueva
Adquisición
2
Cámara Termográfica: VarioCAM HiRe o similar con las mismas atribuciones técnicas o mejores.
Necesario para la materia de Ensayos no destructivos, base para la oferta de Servicios Tecnológicos de Mantenimiento Predictivo.
5 $ 450,000 $ 2,250,000 Nueva
Adquisición
3
Analizador de Vibraciones Multicanal, ADASH 4400 VA4 – PRO y software DDS2011 colector de datos con Balanceo Dinámico. Analizador de 4 canales Colector de datos (medición por rutas) Medición de arranque-paro ( Run up- Coast Down) Balanceador multicanal Grabadora de señales (eventos de tiempo de larga duración) Pruebas de impacto (bump test) Sistema FASIT para detección automatizada de fallas básicas. Norma 10816 dentro del colector para establecer la severidad de las fallas SOFTWARE DDS 2013 Corre en Windows 7 y Windows Server 2008 R2 en 64bit Soporte en Microsoft SQL Server 2008 Diagnóstico de rodamientos, engranajes y motores eléctricos. Base de datos de rodamientos (min 30,000). Creación de base de datos en formato árbol.
Necesario para la materia de Ensayos no destructivos, base para la oferta de Servicios Tecnológicos de Mantenimiento Predictivo.
5 $ 400,000 $ 2,000,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
4
Sistema para Evaluación de Condiciones de Maquinaria marca AZIMA/DLI, Azima/DLI - colector de diagnóstico TRIO - CX7, Memoria interna: 64 Gb. Duración de la batería: 8 horas de operación continua en unidad colector / controlador y módulo de adquisición de datos DP-1. Peso: 1.1 kg Tamaño: 5.56“ (144 mm) x 9.5“ (242 mm) x 1.57“ (40 mm) Temperatura de operación: - 9.4 °F to 140 °F (-23 °C to 60 °C) Sistema operativo: Microsoft Windows® 7 Pantalla: 7” de ancho con resolución de 1024x600 TFT LCD, MaxView™ para observación directa bajo sol. Resistente, touch screen. Cámara de 2 MP integrada con iluminador de LED y grabación de video. Accesorios: Kit de Balanceo para TRIO T12-9080- 0100, Acelerómetro unidireccional para bajas frecuencias.
Necesario para la materia de Mantenimiento Predictivo Mecánico, base para la oferta de Servicios Tecnológicos de Mantenimiento Predictivo.
5 $ 812,000 $ 4,060,000 Nueva
Adquisición
5
PHASOR XS 022-509-228-1 marca GE Inspection Technologies. incluye: Pantalla VGA de LCD a color de 6.5”, Vel. de actualización de 60 Hz, Paquete de baterías recargables de Ion-Litio Cargador/adaptador de corriente de 100V a 240V, Salida RS-232, Soporte de Neopreno. Adaptadores Lemo /BNC. Manual en español. Certificado de calibración trazable a EMA.
Necesario para la materia de Ensayos no destructivos, base para la oferta de Servicios Tecnológicos de Mantenimiento Predictivo.
5 $ 555,400 $ 2,777,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
6
Detector digital de fallas por ultrasonido con pantalla de cristal líquido táctil de 7", rotación automática, pulso cuadrado ajustable.
Equipo necesario para la materia de Ensayos no destructivos, base para la oferta de Servicios Tecnológicos de Mantenimiento Predictivo
5 $ 500,000 $ 2,500,000 Nueva adquisición
7
Sistema de Alineación Laser SHAFTALIGN 21.000-R. ALI 21.200 Computador de control SHAFTALIGN ALI 21.100 Transductor con tapa anti-polvo.ALI 21.502-2 Cable transductor para PC. ALI 5.110 Reflector con tapa protectora de plástico ALI 2.118 Bracket tipo cadena (2 pzas) ALI 2.905 Franela para limpieza. ALI 21.503 Cable USB. ALI 21.800 Maletín para el SHAFTALIGN. ALI 3.588 Cinta métrica in/métrico. DOC 21.200 Manual de operación de SHAFTALIGN. DOC 21.100 Instructivo rápido. ALI 21.700SET Memoria USB p/SHAFTALIGN firmware upgrade ALI 21.701 SHAFTALIGN . Certificate ALI 13.701 CD Alignment Reporter CD. ALI 13.700 CD Alignment Center / Resources CD Con Certificado de CALIBRACION y CALIDAD del SHAFTALIGN
Para el estudio de las vibraciones, contemplado en la línea técnica del Mantenimiento Predictivo Mecánico de toda la carrera.
5 $ 180,000 $ 900,000 Nueva adquisición
8
Kit de Pruebas no destructivas por líquidos penetrantes: Incluye Limpiador, penetrante y revelador, con
Equipo necesario para la materia de Ensayos no destructivos, base para la oferta de Servicios Tecnológicos de Mantenimiento Predictivo
5 $ 187,000 $ 935,000 Nueva adquisición
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EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
lámpara de luz ultravioleta, y accesorios. Consumibles para periodo anual de prácticas.
9
Equipo para ensayos de fricción (Tribómetro), tipo PIN-ON DISC (Un eje giratorio), para medidas de fricción y rozamiento para temperatura ambiente.
Necesario para la materia de Tribología, base para la oferta de Servicios Tecnológicos y procesos de investigación científica en el área de Tribología.
1 $ 1,676,562 $ 1,676,562 Nueva adquisición
10 Microscopio Vertical Metalúrgico
Necesario para la materia de Tribología, base para la oferta de Servicios Tecnológicos y procesos de investigación científica en el área de Tribología.
4 $ 280,000 $ 1,120,000 Nueva adquisición
11
Rugosímetro SJ 402 código 178-945-4A equipado para 36 parámetros de rugosidad y las últimas Normas ISO, DIN, ANSI y JIS. Resolución de 800micrometros a 0.000125micrometros por intervalos de 8 micrómetros. Intervalo de evaluación 50 mm, incluye impresora.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo. Así como la caracterización de materiales en procesos de investigación. La venta de servicios tecnológicos por parte de la Universidad.
5 $ 122,000 $ 610,000 Nueva
Adquisición
12
Aparato de vibraciones libres y forzadas. Accesorios incluidos: Contador digital Compresor de aire Aplicaciones: - En experimentos en vibraciones libres y forzadas de sistemas de un solo grado de libertad con y sin amortiguamiento viscoso. - Investigaciones tanto en estado estacionario como en condiciones transitorias
Para el estudio de las vibraciones, contemplado en el curso de Mantenimiento Predictivo Mecánico. Base para procesos de investigación y desarrollo de modelos matemáticos para la simulación de vibraciones.
1 $ 850,000 $ 850,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
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Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
Características mínimas a cumplir: - Deberá emplear masas relativamente grandes soportadas virtualmente libres de fricción sobre cojinetes de aire - Frecuencia natural baja - Sensibilidad extrema debida a un amortiguamiento real viscoso por medio de corrientes de Eddy - Grabador de pluma para observar el movimiento de la masa
13
Aparato de vibraciones libres, forzadas y amortiguadas Incluye: Registro de datos Software PC Deberá ser un aparato de vibraciones libres, forzadas y amortiguadas que deberá ser usado para investigar un sistema de masa de resorte con un solo grado de libertad. El aparato deberá estar montado en un banco y deberá consistir de un marco rígido el cual deberá soportar un riel de precisión. Este deberá llevar unidades de soporte o rodamiento de baja fricción y un carro.
Para el estudio de las vibraciones, contemplado en el curso de Mantenimiento Predictivo Mecánico. Base para procesos de investigación y desarrollo de modelos matemáticos para la simulación de vibraciones.
1 $ 700,000 $ 700,000 Nueva
Adquisición
14
Torno Paralelo de Precisión. Distancia entre puntos de 1.5 m. Avance automático, sistema de bombeo de
Fortalecería el desarrollo de proyectos que se desarrollan en la ingeniería permitiendo al alumno la manufactura de sus propias
5 $ 350,000 $ 1,750,000 Nueva
Adquisición
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EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
refrigerante, mandril de 3 y 4 dedos, con accesorios y herramientas.
piezas, y a la UT la venta de servicios.
15
Comparador Óptico PH-A14 de Mitutoyo, Código 120V 172-809 Diámetro Efectivo 356 mm, Pantalla Resolución 2’ por medio de la escala vernier, Líneas de referencia Continuas y alternadas, Medición Eje X 203 mm (horizontal), Eje Y 102 mm (vertical), Modo de lectura Escala lineal y contador digital, Resolución en ejes X,Y 0.001mm (.00005 pulg), Superficie de la mesa de trabajo 407x153 mm, Peso máximo de la pieza 45 kg. Lentes de proyección 10x (estándar), 20x, 50x, y 100x (opcionales) Exactitud de amplificación 0.10%(iluminación de contorno), 0.15% (iluminación de superficie), Dimensiones Altura 1158 mm, Ancho 1240 mm, Largo 612 mm
Equipo necesario para el control de calidad en los procesos industriales, venta de servicio y prácticas de laboratorio.
2 $ 130,000 $ 260,000 Nueva
Adquisición
16
Monitor de Maquinas Eléctricas. Marca Cygnus. Equipo para la medición de parámetros y monitoreo de condiciones en tiempo real de motores eléctricos.
Útil para la asignatura de control de procesos, Mantenimiento Predictivo Mecánico, así como la venta de capacitación.
4 $ 1,055,000 $ 4,220,000 Nueva
Adquisición
17
Micrómetro de tambor con trinquete, serie 102 de mitutuyo 0 - 25 mm tipo 102 707
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 2,000 $ 10,000 Nueva adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
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EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
18
Micrómetro de tambor con trinquete, serie 102 de mitutuyo 25-50 mm. Tipo 102 - 708
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 2,500 $ 12,500 Nueva adquisición
19
Micrómetro de tambor con trinquete, serie 102 de mitutuyo 0 - 1 in. Tipo 102 717
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 2,100 $ 10,500 Nueva adquisición
20
Micrómetro de tambor con trinquete, serie 102 de mitutuyo 1 - 2 in. Tipo 102 - 718
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 2,500 12,500 Nueva adquisición
21
Micrómetros QuantuMike código 293-180 a prueba de refrigerantes IP65 con avance de husillo de 2mm/rev de 0 a 25 mm/in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 3,500 $ 17,500 Nueva adquisición
22
Micrómetros QuantuMike código 293-182 a prueba de refrigerantes IP65 con avance de husillo de 2mm/rev de 2 a 3 in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 5,000 $ 25,000 Nueva adquisición
23
Micrómetros QuantuMike código 293-182 a prueba de refrigerantes IP65 con avance de husillo de 2mm/rev de 3 a 4 in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 5,500 $ 27,500 Nueva adquisición
24
Micrómetro DIGIMATIC serie 293 de Mitutoyo de alta exactitud de 0 a 25 mm. Permite mediciones de 0.1 micrómetros.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
2 $ 23,000 $ 46,000 Nueva adquisición
25
Micrómetro de exteriores de 6 a 12 pulg/mm tipo 340-352-10 con topes intercambiables a 0,1,2,3,4 y 5 plg.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 12,000 $ 60,000 Nueva adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
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EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
26
Calibrador digital ip67 serie 500 de Mitutoyo, Tipo 500-786 de 0 a 6 in/mm
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 3,500 $ 17,500 Nueva adquisición
27
Calibrador digital ip67 serie 500 de Mitutoyo, Tipo 500-787 de 0 a 8 in/mm
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 4,200 $ 21,000 Nueva
Adquisición
28
Calibrador DIGIMATIC Absolute serie 500 154-20 con rodillo para pulgar y cuchilla con puntas de carburo para medición de exteriores 0 a 150 mm
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 4,200 $ 21,000 Nueva
Adquisición
29
Calibrador Vernier con ajuste fino serie 532 -119 0 a 130 mm/in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 1,600 $ 8,000 Nueva
Adquisición
30
Calibrador Vernier con ajuste fino serie 532 -120, 0 a 180 mm/in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 2,000 $ 10,000 Nueva
Adquisición
31
Calibrador Vernier con ajuste fino serie 532 -121, 0 a 280 mm/in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 3,700 $ 18,500 Nueva
Adquisición
32
Medidor de sonido cumple con las normas OSHA, 407113 Extech 4 dígitos en la pantalla LCD, resolución de 0.1 dB con ciclo escalable de 0.5 s Estándar IEC651 Tipo II Micrófono de condensador con
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 4,000 $ 20,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
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COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
protección Funciones Máximo y Mínimo Indicador de batería bajo.
33
PH-metro con mV y "plug and play" función. pH (0,00 a 14,00 pH), mV (± 1999 mV). Temperatura manual. compensación adj. o ATC a través de la temp opcional: sonda (760 ATC). Estar conectado con "plug and play" sondas:760CP, 60DOP, 760ATC ATC Meter: Medidor de oxígeno disuelto RS-232, Retención, Memory registro, º C / º F, 0,1 grado
Parte de los equipos especiales de metrología que permitirá la realización de prácticas en situaciones cercanas a la realidad industrial.
5 $ 2,300 $ 11, 500 Nueva
Adquisición
34
Termómetro infrarojo de No contacto modelo 3419-20 de HIOKI Rango de medición de -35˚C a 500˚C Tiempo de respuesta de 2 ciclos/segundo Memoria de 50 datos Medida de longitud de onda (6 a 14µm) Diámetro de campo de medición (125mm a 1000mm) Peso 7.8 oz incluyendo batería Emisividad ajustable de 0.17 a 1.0 en pasos de 0.01 Standars aplicables EN61326 Laser IEC60825-1 Clase 2
Parte de los equipos especiales de metrología que permitirá la realización de prácticas en situaciones cercanas a la realidad industrial.
5 $ 1, 400 $ 7, 000 Nueva
Adquisición
35
Detector de fase 3129-10 Hioki ningún metal expuesto seguridad en el sitio de trabajo, el detector de fase sin contacto metálico tipo 3129-10 de HIOKI, cumple con Seguridad
Permitirá la realización de prácticas de campo utilizando equipo profesional.
5 $ 4,000 $ 20,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
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EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
CAT IV 600V y CAT III 1000V. Contacto seguro de estructura No-metálica a través de las pinzas aisladas.
36
Medidor de potencia RMS verdadero modelo 3286-20 de HIOKI permite realizar mediciones seguras de potencia reactiva y aparente en sistemas tanto monofásicos (2 hilos) como trifásicos (3 hilos) Rango de corriente 20 a 1000 A Rango de potencia 3 kW a 1200 kW (18 patrones de combinación) Precisión: (Potencia 1 fase ±2.3 % rdg. ±5 dgt., Potencia 3 fases ±3.0 % rdg. ±10 dgt.) Características de frecuencia (Corriente en AC 45 a 1 kHz, Voltaje en DC 30 to 1 kHz) Detección de fase Auto apagado Data Hold Salida de datos vía RS-232 por acoplador óptico aislado Alimentación (Batería alcalina x1 (25 hrs. de vida) Batería de manganeso x1 (10 hrs. de vida)) Dimensiones (100 mm × 287 mm × 39 mm) Peso 650 gr.
Permitirá la realización de prácticas de campo utilizando equipo profesional.
5 $12,000 $60,000 Nueva
Adquisición
37
Medidor Digital de Gancho 3288-20 Hioki, Corriente DC 100.0/1,000 A,2 rangos Medición próxima de: ±1.5% rdg., ±5 dgt. Corriente AC 100.0/1,000 A,2
Permitirá la realización de prácticas de campo utilizando equipo profesional.
5 $4,500 $ 22,500 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
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EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
rangos Medición próxima de: ±1.5% rdg., ±5 dgt. Voltage DC 420.0m/4.200/42.00/420.0/600 V, 5 rangos Medición próxima de: ±1.3% rdg., ±4 dgt. Diámetro máximo del conductor 35mm Dimensiones y peso 57 (W) × 180 (H) × 16 (D) mm, 150 g 35 horas de operación continua Resistencia 420.0/4.200k/42.00k/420.0k/4.200M/42.00MΩ, 6 rangos Medición próxima de: ±2% rdg., ±4 dgt. Display LCD, max. 4,199 dgt.
38
Superficie plana de referencia de granito estabilizado código 517-305 de 750x500x130 mm grado 0
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 12,500 $ 62,500 Nueva
Adquisición
39
Base metálica para superficie plana de referencia de 750x500x130 código 58ZZZ005
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 1,500 $ 7,500 Nueva
Adquisición
40
U-WAVE R Sistema de comunicación inalámbrica para medición. Modelo U-WAVE R Modelo 02 AZ D8 10 D. Suministro de energía por puerto USB Con conexión hasta 100 U WAVE T incluye software estandar Uwavepak
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
2 $ 7,000 $ 14,000 Nueva
Adquisición
41
U-WAVE T modelo ip67, indicador de recepción de dato por led, Mod 02AZ730D
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
13 $ 2,800 $ 36,400 Nueva
Adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
42
U-WAVE T modelo por zumbador, indicador de recepción de dato por led, 02AZ880D
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
13 $ 2,800 $ 36,400 Nueva
Adquisición
43 Cable para SPC con boton de dato de 2 m
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
30 $ 1,400 $ 42,000 Nueva
Adquisición
44
Kit Equipos accesorios para integración de sistema de colección inalámbrica de datos mediante UWAVE R, UWAVE T y SPC
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
2 $ 25,000 $ 50,000 Nueva
Adquisición
45
Bases para Micrómetro 156 105-10 tipo ángulo fijo 1-2 in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 770 $ 3,850 Nueva
Adquisición
46
Bases para Micrómetro 156 101-10 tipo ángulo ajustable 1-2 in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 1,050 $ 5,250 Nueva
Adquisición
47
Bases para Micrómetro 156 102 tipo vertical 5 - 12 in.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo.
5 $ 7,000 $ 35,000 Nueva
Adquisición
48
Juego especial de bloques patrón rectangular de cerámica con: Accesorios, para micrómetro y calibradores, en pulg, Accesorios, para micrómetro y calibradores, en mm
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo. Venta de servicios de Calibración.
1 $ 44,000 $ 44,000 Nueva
Adquisición
49
Durómetro Mitutoyo-Whizard para ensayo de Dureza Rockwell HR-523 Brazo en forma de Naríz de Delfín. Realiza pruebas Rockwell, Rockwell Superficial y Brinell, Fijado de fuerza por
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo. Así como la caracterización de materiales en procesos de investigación.
2 $ 270,000 $ 540, 000 Nueva
Adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
unidad de control, Elevación de Platina motorizada, Pantalla de Toque. Procesa Estadísticas y Juicio de Tolerancia Pasa-no Pasa.
Venta de servicios tecnológicos por parte de la Universidad.
50
Máquina Universal de Ensayos Shimadzu AG IC de 25 KN con capacidad de 25 toneladas, Incluye: Accesorios para prueba de Tensión y Compresión y de Flexión por ciclos, así como pruebas de Dureza Brinell. Control Inteligente, puertas de protección, Software Trapezium X, 2 en su última versión.
Permitirá la consolidación de habilidades en metrología que no se han cubierto al 100% por falta de equipo. Así como la caracterización de materiales en procesos de investigación. La venta de servicios tecnológicos por parte de la Universidad.
1 $ 1,985,000 $ 1,985,000 Nueva adquisición
51
Fuente de alimentación 1670A de BK PRECISION con 3 salidas de DC; una salida variable de 0-30 VCD/3A y dos salidas fijas de 12 VCD y 5 VCD
Para fortalecer los conocimientos de electrónica mediante la realización de prácticas por equipo.
5 $ 4,000 $ 20,000 Nueva
Adquisición
52
Fuente programable DP1308A tiene una potencia de 80Watts, 3 salidas de alimentaciones lineales y temporizadas, protección contra exceso de temperatura, sobre voltaje y sobre corriente, interfaces estándar y pantalla a todo color con lecturas en tiempo real de volts, amperes y watts.
Para fortalecer los conocimientos de electrónica mediante la realización de prácticas por equipo.
5 $13,440 $67, 200 Nueva
Adquisición
53
Generador de Señales AFG 3000 de Tektronix cuenta con 12 formas de onda estándar, además de capacidades
Para fortalecer los conocimientos de electrónica mediante la realización de prácticas por equipo.
5 $ 30,000 $ 150,000 Nueva
Adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
arbitrarias y varias opciones de modulación, es compatible con una amplia gama de necesidades de aplicaciones.
54
Osciloscopio MSO2024B Tektronix 4 Canales analógicos 16 Canales digitales Ancho de banda analógico de 200MHz Velocidad de muestreo 1GS/s Longitud de registro de 1M puntos en todos los canales Más de 125 combinaciones, posibles de disparo 29 mediciones automáticas y análisis de FFT, Acoplamiento AC, DC, GND, Resolución vertical de 8 bits, Máximo voltaje de entrada 300 VRMS Pantalla de cristal líquido TFT, Voltaje de alimentación 100 a 240 V ±10% Puertos USB y LAN
Para fortalecer los conocimientos de electrónica mediante la realización de prácticas por equipo con equipo cercano al profesional o de corte industrial.
5 $63,000 $ 315,000 Nueva
Adquisición
55
Osciloscopio GOS-635G GW Instek Ancho de banda de 35 MHz, Doble Canal Alta Sensibilidad 1mV/div. Sincronización de TV. Sincronización de TV. Función alterna de disparo. Función de congelamiento. Salida CH1.
Para fortalecer los conocimientos de electrónica mediante la realización de prácticas por equipo con equipo didáctico educativo.
7 $ 10,000 $ 70,000 Nueva
Adquisición
56
Multímetro para aplicaciones industriales 27-II/28-II: robusto con homologación IP67 Marca Fluke
Para fortalecer los conocimientos de electrónica mediante la realización de prácticas por equipo con equipo cercano al profesional o de corte industrial.
5 $10,000 $ 50, 000 Nueva
Adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
57
Pinzas amperimétricas Modelo 322 40,00 A 400,0 A 1,8% ± 5 cuentas (50 - 60 Hz) 3,0& ± 5 cuentas (60 Hz - 400 Hz)
Para fortalecer los conocimientos de electrónica mediante la realización de prácticas por equipo con equipo cercano al profesional o de corte industrial.
5 $12,000 $60,000 Nueva
Adquisición
58
Modulo binario de electrónica de 1.20 de frente, 0.60 m. de fondo y 1.80 m. de altura. Fabricado con estructura de soporte de tubo cuadrado de 39 mm. Calibre 12, soportes en lamina de acero al carbón calibre 16 con aplicación de pintura electrostática epoxi-poliéster endurecida en horno. Con lámpara de iluminación, repisa de madera con recubrimiento de laminado plástico (formica), cajones de riel con llave y 2 Barras de contactos con 3 contactos duplex monofásicos polarizados, cubierta de trabajo de madera con recubrimiento de laminado plástico (formica), soporte inferior tipo descansa-pies
Básico para integrar el laboratorio de electrónica y automatización.
16 $18,500 $296,000 Nueva
Adquisición
59
Mesa de lavado de 1.20 x 0.70 x 0.90 m. Fabricada con cubierta y tarja de 40 x 40 x 25 cm. De acero inoxidable tipo 304 calibre 18. En la parte inferior estructura de tubo redondo de 25 mm. En tubular galvanizado calibre 18 con acero inoxidable tipo 304 calibre 18
Base para el acondicionamiento y servicio de lavado a los alumnos en los diferentes laboratorios.
7 $15,000 $ 105,000 Nueva
Adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
60
Mesa de trabajo de 2.10 de frente, 0.70 m. De fondo y 0.90 m. De altura, con cubierta de acero inoxidable tipo 304 calibre 18 y en la parte inferior: dos gabinetes de 70 cm. Con puerta, cajón y entrepaño; y un espacio de trabajo con soporte frontal apoya-pies y tapa trasera fabricado en lámina galvanizada bonderizada calibre 20, con aplicación de pintura electrostática en polvo epoxi-poliéster, endurecida en horno
Equipo de apoyo para el acomodo de material y desarrollo de prácticas de los alumnos en el laboratorio.
7 $ 18,000 $ 126,000 Nueva
Adquisición
61
Gabinete de 120 cm. De frente, con 8 cajones con corredera de extensión y jaladera de embutir de P.V.C. Fabricado en lámina galvanizada bonderizada calibre 20 con aplicación de pintura electrostática en polvo epoxi-poliéster endurecida en horno
Equipo de apoyo para el acomodo de material y desarrollo de prácticas de los alumnos en el laboratorio.
7 $12,000 $84,000 Nueva
Adquisición
62
G140 Sistema Educativo para PLC Avanzado. Alimentación general 120 VCA, Dimensiones 800 x 600 x 300 mm. Entradas analógicas 2 Entradas Digitales 14, Salidas Digitales a Relevador 10, 10-50 V Entradas Analógicas 2, Diferenciales 0-10 VCD, 0-20 mA Resolución 12 bits Salidas Analógicas 2, +10VCD Resolución de 14 bits Perillas Selectoras 2 posiciones (Entradas digitales)
Equipo para el entrenamiento profesional de PLC, para fortalecer la formación en procesos de automatización de los alumnos y la venta de servicios de capacitación a la empresa.
5 $ 125,000 $ 625,000 Nueva
Adquisición
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL EQUIPO
Y/O SERVICIO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL NUEVA
ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
Perillas giratorias 2 Señales analógicas Fuente de Alimentación 24 VCD CPU Serie 200 Interfase ESG-1.0 Interfase de Comunicación
63 Contratación de Profesores de Tiempo Completo
Cumplir con el Modelo Educativo de las UUTT al contar con un PTC por cada 25 alumnos. La meta es contar con 110 alumnos y en total 4 PTC
2 $ 160,306 $ 320,612 Nuevo contrato
64 Contratación de Profesores de tiempo parcial (25 horas)
Cumplir con el Modelo Educativo de las UUTT y atender a una matrícula proyectada de 110 alumnos
7 $ 92,295 $ 646,065 Nuevo contrato
65
Habilitación de los Laboratorios para la instalación de los equipos, además de dotarlo con aire acondicionado
Es necesario contar con recurso para la instalación y puesta en marcha de los equipos
7 $ 75,000 $ 525,000 Nueva
Adquisición
Total
$ 35,138,839
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IMPACTO DEL PROYECTO
El equipamiento de los Laboratorios para el PE de Ingeniería en Mantenimiento Industrial es muy importante para poder complementar la formación práctica en los alumnos, de esta manera, se les brinda las competencias profesionales para poder satisfacer las necesidades del Sector Productivo de la región en cuanto a la operación, mejora y Mantenimiento de los equipos y procesos industriales, mejorando con ello la productividad de las mismas así como el desempeño y condiciones laborales del egresado.
Viabilidad para la instalación de la continuidad de estudios del nivel 5A Justificar la viabilidad
El Programa Educativo de Ingeniería en Mantenimiento Industrial ya se imparte actualmente.
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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FORMATO 2
FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
Datos Generales del Proyecto
Título del proyecto: Programa de Fortalecimiento a Biblioteca, ProFoBi 2013.
Responsable del proyecto: Roxana Betsabé Rodríguez Domínguez
Costo del proyecto: $ 1,250,700 (Un millón doscientos cincuenta mil setecientos pesos 00/100 M.N.)
Tipo de proyecto: Adquisición de acervo bibliográfico.
Duración del proyecto: 3 meses.
Programas Educativos de TSU
No. Programas de TSU Fecha
de creación
1) CIEES 2) COPAES 3) Ambos
Vigencia
Programas de Continuidad
Nombre del programa Fecha de creación
1 Mantenimiento Industrial 15/07/2007 NA NA Licenciatura en Ingeniería en
Mantenimiento Industrial 30/Mayo/2012
Indicadores (Información requerida para la evaluación)
Indicador / Año 2009 2010 2011 2012 2013 (Proyección)
Matrícula Total 1315 1732
Matrícula en PE de Ingeniería 50 110
Egresados de Ingeniería NA NA
Total de PTC 2 4
% de PTC con postgrado 100 100
% de PTC capacitados en Competencias Profesionales 100 100
No. de espacios educativos 16 25
% Capacidad instalada (matricula a septiembre de 2012/espacios educativos)*100
88 70
Certificación del Sistema de Gestión de la Calidad SI SI
Matrícula Matricula calculada por año Elaborar pronóstico total anual
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Observaciones
Crecimiento de matrícula prevista por programa educativo de TSU
205 361 445 690 563 763 938 1081 1195 1322
Crecimiento de matrícula prevista por programa educativo de nivel 5A
Llenar Llenar Llenar 50 110 244 244 325 410 524
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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ANTECEDENTES INSTITUCIONALES DEL PROYECTO
Se ha iniciado la oferta de estudios a nivel 5A con la Ingeniería en Mantenimiento Industrial en el ciclo septiembre 2012; a la fecha, nuestros alumnos se encuentran cursando el primer cuatrimestre en las instalaciones provisionales que desde el inicio de operaciones y hasta la actualidad ocupa la UTGZ. Estas instalaciones se encuentran ubicadas en la avenida Prolongación Dr. Miguel Patiño en la colonia Centro de la ciudad de Gutiérrez Zamora, Ver. En dicho inmueble se cuentan con once aulas con capacidad de 30 alumnos para cada una, así como tres centro de cómputo con capacidad para 30 alumnos, con este punto se logra darle cumplimiento a una de las características del modelo educativo de las UUTT, que se refiere a la conformación de grupos de 25 a 30 máximo, para darles una atención de calidad. La universidad cuenta instalaciones funcionales en cuanto a espacio, mobiliario, equipos de cómputo, iluminación y área climatizada, ya que cada alumno cuenta con equipo personalizado y un área de confort agradable para llevar a cabo diferentes actividades que permitan al alumno alcanzar su formación de manera satisfactoria; sin embargo, resulta necesario fortalecer los laboratorios y talleres para atender al PE en cuanto a suficiencia y pertinencia ya que la proyección de crecimiento para el siguiente ciclo escolar y para el ciclo 2017-2018 se ilustra en la tabla 1.
ESTIMACIÓN MATRÍCULA NUEVO INGRESO AL 2018
Programa Educativo Modalidad 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018
Ing. en Mantenimiento Industrial
Escolarizada 0 23 74 74 107 141
Despresurizada
50 88 170 170 217 270
Total 50 110 244 244 325 410
Tabla 1. Proyección de matrícula del PE al ciclo 2017-2018
Fuente: Dirección de Planeación, Evaluación y Calidad de la UTGZ. Febrero 2013. Como se observa en la proyección, para el ciclo escolar 2012-2013 se espera contar con 110 alumnos, quienes demandarán servicios educativos, Centros de Cómputo, Laboratorios y Talleres para cubrir los requerimientos de formación como lo indica el Modelo Educativo de las UUTT en los aspectos del Ser, Saber y Hacer; en tal sentido es necesario fortalecer el la instalación y equipamiento de Laboratorios y Talleres del PE.
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
El crecimiento sostenido en la Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora, ha sido sostenido gracias a la aceptación del modelo educativo en las empresas de la región de influencia. Se ilustra en la siguiente tabla el histórico de crecimiento en nuestra matrícula total.
En tal sentido, los servicios educativos que demandan nuestros alumnos se han acrecentado; en lo que respecta al indicador de alumnos/volumen con respecto a la matrícula total se tiene:
Como se puede observar, nuestro indicador es inferior a las medias nacional y estatal. Con respecto al Programa Educativo de Ingeniería en Mantenimiento Industrial (nivel 5 A), el cual inició en el ciclo 2012-2013, tenemos una matrícula actual y proyectada:
129 256
379 382 555
750
1315
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
Histórico de Matrícula Total Número de Alumnos
4
3
5
3
2
3
5
0
1
2
3
4
5
6
Volúmenes por Alumno (Matrícula Total). % de
Volúmenes por Alumno
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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El indicador de volúmenes/alumno en el PE de Ingeniería en Mantenimiento Industrial es:
Se observa entonces la necesidad de incrementar el acervo bibliográfico para estar en condiciones de cumplir con el indicador de la media nacional de 5 volúmenes por alumno y de esta manera, brindar a los estudiantes del material bibliográfico necesario para la consulta de los tópicos en integran la formación del ser en el Modelo Educativo de las Universidades Tecnológicas.
1315
0
200
400
600
800
1000
1200
1400Matrícula Actual y Proyectada para el PE
Número de Alumnos
2
3
5
0
1
2
3
4
5
6
Volúmenes por Alumno % de
Volúmenes por Alumno
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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OBJETIVOS, METAS Y DURACIÓN DEL PROYECTO
Objetivo General. Fortalecer el acervo bibliográfico para contribuir a la formación integral basada en competencias de los alumnos.
Objetivos específicos
Objetivo Específico 1: Fortalecer la enseñanza mediante la consulta de libros de especialidad, conforme a los contenidos del PE.
Metas
Meta 1.1: Incrementar el acervo bibliográfico a 5 volúmes por alumno, para contribuir a su formación integral.
Duración del proyecto
3 meses.
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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Objetivo Específico 1. Fortalecer la enseñanza mediante la consulta de libros de
especialidad, conforme a los contenidos del PE..
METAS UNIDAD
DE MEDIDA
META ANUAL
CALENDARIO 2013 CUATRIMESTRAL
1 2 3
PROG %
ALC %
PROG %
ALC %
PROG %
ALC %
1.1. Incrementar el acervo bibliográfico a 5 volúmes por alumno, para contribuir a su formación integral.
Volumen/ alumno 5 50 50
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
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COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
1
Administración Stone F, México 1996. Ed. Prentice Hall
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 250 $ 5,000 Nueva
adquisición
2
Administración del Tiempo. Mc.Cay J. México 1996. Ed. Manual Moderno
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 150 $ 3,000 Nueva
adquisición
3
Administración Estratégica. Thompson y Strickland, México 13er Edición (2003) Ed. Mc Graw Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 400 $ 8,000
Nueva
adquisición
4
Administración Estratégica. Hitt Michael México 3er. Edición (2000), Ed. International Thompson Editores
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 350 $ 7,000 Nueva
adquisición
5
Administración Estratégica: Un Enfoque Integrado. Hill Charles México 6ª. Edición (2005), Ed. Mc Graw Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 370 $ 7,400 Nueva
adquisición
6
Administración Teoría y aplicaciones. Leslie W. , Lloyd L. Byars México 1995. Ed. Grupo Editor S. A.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 250 $ 5,000 Nueva
adquisición
7
Administración: Un Nuevo Panorama Bateman, Thomas y Scott A. Snell México Sexta Edición 2005 Mc Graw Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 360 $ 7,200 Nueva
adquisición
8
Administration. Stephen P.,Coulter M. México 1996. Ed. Prentice Hall
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 460 $ 9,200 Nueva
adquisición
9
Advance engineering design Van Beek, A Netherlands. 2006. Ed. TU Delft
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 980
$ 19,600
Nueva
adquisición
10
Algebra Baldor Aurelio, México 2007. Ed. Grupo editorial Patria
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 320
$ 6,400
Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
11
Algebra elemental Allen R. Angel. México 2006, Ed. Pearson Prentice Hall
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 370
$ 7,400
Nueva
adquisición
12
Algebra lineal Grossman Stanley I. México 2008. Mcgraw-Hill Interamericana
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 380 $ 7,600
Nueva
adquisición
13
Algebra lineal y sus aplicaciones Strang Gilbert. México 2007. Ed. Cengage Learning Editores
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 350
$ 7,000
Nueva
adquisición
14
An introduction to predective maintenance Mobley. K United States 2002 Ed. Butterworth-Heinemann
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 450
$ 9,000
Nueva adquisición
Nueva adquisición
15
Análisis y evaluación de Riesgos García-Belenger España 2005 www.inap.map.es
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 480 $ 9,600 Nueva
adquisición
16
Attitude Kate Fuscoe, Barbara Garside, Luke Prodromou. 2006, Ed. MacMillan
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica del idioma inglés.
20 $ 670 $ 13,400 Nueva
adquisición
17
Attitude 3 Fuscoe, Kate; Garcide, Barbara & Prodromou, Luke Hinba 2006. Ed. Macmillan
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica del idioma inglés
20 $ 670 $ 13,400 Nueva
adquisición
18
Calidad Total Carlos González México 1997, Ed. Mc Graw Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 375
$ 7,500
Nueva
adquisición
19
Calidad total y productividad Humberto Gutiérrez Pulido México 2005 Ed. Mc Graw Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 375 $ 7,500 Nueva
adquisición
20
Calidad, Productividad y Competividad Deming Edward México 1989. Ed. Díaz de Santos
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 375 $ 7,500 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
21
College Writing Zemach, Dorothy & Rumisek, Lisa Thailandia 2003. Ed. Macmillan
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 359 $ 7,180
Nueva
adquisición
22
Cómo redactar un tema. Didáctica de la escritura Serafini, Ma. Teresa México 1991 Ed. Paidós
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 250 $ 5,000
Nueva
adquisición
23
Conceptos de Administración Estratégica Fred David, México 2008. Ed. Pearson Education
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 310 $ 6,200 Nueva
adquisición
24
Oteyza de Elena México 2006. Ed. Pearson Educación de México
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 320 $ 6,400
Nueva
adquisición
25
Control Estadístico de calidad GMT E.L. México 2007. Ed. Cecsa
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 350 $ 7,000 Nueva
adquisición
26
Control Estadístico de Calidad y Seis Sigma Humberto Gutiérrez Pulido, Román De La Vara Salazar México 2004 Ed. Mc Graw Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 340 $ 6,800 Nueva
adquisición
27
Control Estadístico del proceso Amsten Davida, México 1993. Ed. Panorama
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 360 $ 7,200 Nueva
adquisición
28
Control Total de la Calidad Feingenbaum México 1994. Ed. Cecsa
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 350 $ 7,000 Nueva
adquisición
29
Corrosión Industrial Juan Antonio Ortega Maizquez México 1990 Ed. Marcombo
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 550 $ 11,000 Nueva
adquisición
30
Corrosión y degradación de materiales Otero Huerta Enrique España 1997 Ed. Síntesis
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 1,150 $ 23,000 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
31
Desarrollo del capital humano en el escenario de la globalización, el 3/ed. Urdaneta Ballen, Orlando. México 2000, Ed. Panamericana
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 360 $ 7,200 Nueva
adquisición
32
Desarrollo del potencial humano. Volúmenes 1 y 2. Juan Lafarga y Gómez del Campo, José. México 1978, Ed. Trillas
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 180 $ 3,600 Nueva
adquisición
33
Desarrollo organizacional. Lewicki. Ed. México 1990, Ed. Noriega Limusa
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 260 $ 5,200 Nueva
adquisición
34
Diccionario de la Real Academia Española España 2002
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 548 $ 10,960 Nueva
adquisición
35
Dirección Estratégica Jhonson y Sholes España 2004 Prentice May International LTD.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 550 $ 11,000 Nueva
adquisición
36
Double Click Virginia Evans, Neil O'Sullivan. 2005, Empreser
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 280 $ 5,600 Nueva
adquisición
37
Ecuaciones diferenciales Isabel Carmona Jover México 1998 Ed. Pearson
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza del Cálculo.
20 $ 280 $ 5,600 Nueva
adquisición
38
Ecuaciones diferenciales Daniel A. Marcus México 1993 Ed. CECSA
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza del Cálculo.
20 $ 320 $ 6,400 Nueva
adquisición
39
Ecuaciones diferenciales Paul Blanchard et al México 1999. Ed. Thomson
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza del Cálculo.
20 $ 320 $ 6,400 Nueva
adquisición
40
Ecuaciones diferenciales Bronson/ Costa México 2008 Ed. McGraw-Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza del Cálculo.
20 $ 380 $ 7,600 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
41
Ecuaciones diferenciales (Curso de introducción) C.C. Rolando & G.R. Rodrigo, México Ed. Trillas.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza del Cálculo.
20 $ 300 $ 6,000 Nueva
adquisición
42
Ecuaciones diferenciales (Teoría, Técnica y Práctica) Simmons México 2007 Ed. McGraw-Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza del Cálculo.
20 $ 300 $ 6,000
Nueva adquisición
43
Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones D.G. Zill España 2002 Ed. Iberoamericana
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza del Cálculo.
20 $ 240 $ 4,800
Nueva adquisición
44 Ecuaciones diferenciales elementales E.D. Rainville México 1999 Ed. Trillas.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza del Cálculo.
20 $ 350 $ 7,000
Nueva adquisición
45 Ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones M.Braun México 1990 Ed. Iberoamericana
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20
$ 350 $ 7,000 Nueva
adquisición
46 El arquitecto del desarrollo humano y organizacional Riccardo Riccardi, México 2001, Ed. Macchi
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica. 20 $ 260 $ 5,200
Nueva adquisición
47 El método de casos. Serie cartillas para el docente Ogliastri, E. Colombia 1998 Ed. ICESL Publicaciones del CREA
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica. 20 $ 350 $ 7,000
Nueva adquisición
48 El pensamiento sistémico Roitman Rosenmann, Marcos. México 2006, Ed. Siglo XXI.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica. 20 $ 170 $ 3,400
Nueva adquisición
49 El Proceso Estratégico Conceptos, Textos y Casos.
Quin Brian y Henry Mintzberg USA, 2002 Prentice Hall/Pearson Education 20 $ 450 $ 9,000
Nueva adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
50 El supervisor eficiente Hoodgets R. México 1996. Ed. Mc. Graw Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 90 $ 1,800 Nueva
adquisición
51 El trabajo en equipo. Díaz, Jesús, Rodríguez, Carlos, Estrada Javier y García María, México 1988, Ed. Sitesa
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica. 20 $ 360 $ 7,200
Nueva adquisición
52 Elementos de Metalografía y de Acero al Carbono R. L. Bernau México Ed. Andres Bello
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 400 $ 8,000 Nueva
adquisición
53 Enciclopedia ilustrada cumbre México 1999
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 200 $ 4,000 Nueva
adquisición
54 Engineering Tribology. Wiliams, J. United States. 2004. Ed. Oxford University Press.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Tribología.
20 $ 800 $ 16,000 Nueva
adquisición
55 Engineering vibration analysis with apllication to control systems. Beards, C.F. Reino Unido 1995. Ed. Edward Arnold
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
56 Estadística Básica en Administración Mark,L. Berenson y David M. Levine. México 1996. Ed. Pearson
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 298 $ 5,960 Nueva
adquisición
57 Estudio del Trabajo García Criollo Roberto México 1999 Ed. MCGraw-Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 350 $ 7,000 Nueva
adquisición
58 Friction and wear of materials Rabinowicz, E United States 1995 Ed. John Wiley & Sons, Inc
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 600 $ 12,000 Nueva
adquisición
59 Friction, Lubrication, and Wear Technology Handbook Vol. 18
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la
20 $ 620 $ 12,400 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
ASM International United States 1992. Ed. ASM International
Ingeniería.
60 Friction, Wear, Lubrication a textbook in Tribology. Ludema, K. United States 1996 Ed. CRC Press
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Tribología.
20 $ 800 $ 16,000 Nueva
adquisición
61 Fundamentals of mechanical vibration Graham Kelly, S. Estados Unidos de América 2000 Ed. McGraw-Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 700 $ 14,000 Nueva
adquisición
62 Fundamentos de Administración, Conceptos y aplicaciones. Stephen P. , De Cenzo A. México 1996. Ed. Prentice Hall
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 450 $ 9,000 Nueva
adquisición
63 Fundamentos del algebra Zaldívar Felipe México 2007, Ed. Fondo de Cultura Económica
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 430 $ 8,600 Nueva
adquisición
64 Gerencia de Riesgos en la Administración Local AON Gil y Carvajal España 2005 www.cartalocal.es
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Administración
20 $ 450 $ 9,000 Nueva
adquisición
65 Globalización. Albach, Horst. México 1999, Ed. Díaz de santos
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Administración
20 $ 350 $ 7,000 Nueva
adquisición
66 Handbook of Lubrication (Theory and practice of Tribology) Vol II Booser, R. USA 1993 Ed. CRC Press LLC
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Tribología.
20 $ 650 $ 13,000 Nueva
adquisición
67 Ingeniería de control moderna Katsuhiko Ogata México 2003 Ed. Prentice-Hall
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 600 $ 12,000 Nueva
adquisición
68 Iniciación al análisis de casos, una metodología activa de aprendizaje en grupos.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 360 $ 7,200 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
López, A. España 1997 Ed. Ediciones Mensajero, S. A.
69 Iniciación al análisis de casos, una metodología activa de aprendizaje en grupos. López, A. España. 1997 Ed. Ediciones Mensajero, S. A.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 360 $ 7,200 Nueva
adquisición
70 Instrumentación Industrial Creus Solé. México 2005 Ed. Alfa Omega Grupo Editor
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 400 $ 8,000 Nueva
adquisición
71 Interchange 3 Richards, Jack C.; Hull, Jonathan & Proctor, Susan. Japón 2006. Ed. Cambridge
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de idiomas.
20 $ 780 $ 15,600 Nueva
adquisición
72 Interchange 3rd. Edition Jack C. Richards 2005. Ed. Cambridge
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de idiomas.
20 $ 780 $ 15,600 Nueva
adquisición
73 Introducción al pensamiento sistémico. Joseph O'Connor, México 2008, Ed. Urano.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 350 $ 7,000 Nueva
adquisición
74 Jefe hoy, mañana dirigente. Rodríguez Carlos y García María. México 1988, Ed. Diana.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 600 $ 12,000 Nueva
adquisición
75 Kaizen, La clave de la ventaja competitiva japonesa Masaaki Imai México 1995 Ed. Continental
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 430 $ 8,600 Nueva
adquisición
76 La administración en el mundo de hoy Stephen P. De Cenzo A. México 1998. Ed. Prentice Hall
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 400 $ 8,000 Nueva
adquisición
77 La productividad en el Mantenimiento Industrial Enrique Dounce Villanueva México 2006 6ta reimp. Ed. CECSA
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 220 $ 4,400 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
ISBN 968-26-0722-1
78 La Productividad en el Mantenimiento Industrial Enrique Dounce Villanueva México 1998 Ed. Continental
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 220 $ 4,400 Nueva
adquisición
79 Las 7 Herramientas Básicas de la Calidad Juan Manuel Izar Landeta México 2004 Ed.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 800 $ 16,000 Nueva
adquisición
80 Lubrication. East Kilbride Neale, M United Kingdom 1993 Ed. Thompson Litho Ltd
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 650 $ 13,000
Nueva adquisición
81 Machine lifetime performance and reliability Van Beek, A Netherlands. 2004. Ed. TU Delft
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 850 $ 17.000
Nueva adquisición
82 Maintenance Engineering Handbook Lindley R. Higgins and R. Keith Mobley USA 2008 Mc Graw Hill Kindle edition
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 700 $ 14.000 Nueva
adquisición
83 Mantenimientoo Total de la Producción Rey Sacristán, F. España Ed. Fundación ConfeMetal Editorial
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 1.200 $ 24.000 Nueva
adquisición
84 Manual de Calidad de Juran José Juran , Pedro Ibarra Madrid 2001. Ed. Mc Graw Hill Interamericana de España
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 600 $ 12,000 Nueva
adquisición
85 Manual para Elaborar Manuales de Políticas y Procedimientos MGA Torres México 1996. Ed. Panorama
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 250 $ 5,000 Nueva
adquisición
86 Mecánica de Fractura y Análisis de Falla Héctor Hernández Albañil Colombia 2004 Ed. Unibiblos Universidad Nal. De
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 985 $ 19,700 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
Colombia
87 Mecánica de materiales Russell C. Hibbele México 2006 Ed. Pearson Education.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 450 $ 9,000 Nueva
adquisición
88 Metalografía Francisco Javier Gil Mur 2005 Ed. UPC
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 400 $ 8,000 Nueva
adquisición
89 Metalurgia Mecánica Jorge Luis González México 1999 Ed. Limusa.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 230 $ 4,600 Nueva
adquisición
90 Método de casos como estrategia didáctica. Primera lectura En Martínez, T. Taller de elaboración de casos. Ferrini, R. México 1997 Ed.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 500 $ 10,000 Nueva
adquisición
91 Método de casos como estrategia didáctica. Primera lectura. Taller de elaboración de casos. Martínez, T México 1997
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 500 $ 10,000
Nueva adquisición
92 Modern Tribology Handbook Bhushan, B. USA 2001 Ed. CRC Press LLC
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 800 $ 16,000 Nueva
adquisición
93 Nondestructive Evaluation and Quality Control Volumen 17 ASM International Handbook United States 1997 Ed. Butterworth-Heinemann
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería. 20 $ 890 $ 17,800
Nueva adquisición
94 Normas para Testing materials in strength, tension and torsion. Normas de metalografía ASTM Standard Test Method Materials USA 2006 Ed. ASTM
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 950 $ 19,000 Nueva
adquisición
95 Organización y Gestión integral de
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza
20 $ 800 $ 16,000 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
Mantenimiento Santiago García Garrido. Madrid 2003. Ed. Díaz de Santos ISBN 84-7978-548-9
teórica en el área de la Ingeniería.
96 Perfil humano del líder / desarrollo y formación de líderes. Sanchez-Fuentes, Francisco. México 2003, Ed. Contenidos de formación integral
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería. 20 $ 300 $ 6,000
Nueva adquisición
97 Planeación de Vida y Carrera Casares A., Siliceo A. México 1996. Ed. Limusa
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Administración
20 $ 250,00 $ 5,000
Nueva adquisición
98 PLC programming methods and applications. Hackworth y Hackworth México Ed. Prentice-Hall
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería. 20 $ 650 $ 13,000
Nueva adquisición
99 Practical Machinery Vibration Analysis and Predictive Maintenance Scheffer, C. y Girdhar P. Reino Unido 2004 Ed. Newnes
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería. 20 $ 600 $ 12,000
Nueva adquisición
100 Principios de Administración Terry & Franklin México 1985. Ed. Cecsa
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Administración
20 $ 360 $ 7,200 Nueva
adquisición
101 Probabilidad y estadística para ingenieros Miller y Freund México 1997. Ed. Prentice-Hall
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 430 $ 8,600 Nueva
adquisición
102 Probabilidad y estadística para ingenieros Montgomery y Runger México 1996. Ed. McGraw-Hill
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 430 $ 8,600
Nueva adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
103 Probabilidad y estadística para ingenieros William W. Hines y D. Montgomery México 2001 Ed. Cecsa
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 430 $ 8,600 Nueva
adquisición
104 Probabilidad y estadística para ingenieros Ronald E Walpole, H. Myers y L. Myers México 2007 Ed. Pearson
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 430 $ 8,600 Nueva
adquisición
105 Reading & Writing Targets 3 Evans, Virginia & Dooley Jenny UKA 1999 Ed. Express Publishing
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
106 Real Writing Gower, Roger UKA 2008 Ed. Cambridge
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de idiomas.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
107 Robotics and Automation Handbook Thomas R. Kurfess Estados Unidos de America 2005 Ed. CRC Press
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de idiomas.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
108 Root Cause Failure Analysis Mobley, R. Keith Estados Unidos de América 1999 Ed. Newnes
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
109 Rotating Machinery Vibration: From Analysis to Troubleshooting Adams, J.R. M. Estados Unidos de América 2007 Ed. Dekker
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
110 Sky High Simon Brewster, Paul Davies, Mickey Rogers, 2006. Ed. Mac Millan.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de idiomas.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
111 Sky high 3 Brewster, Simon; Davis Paul & Rogers Mickey Thailand 2006. Ed. Macmillan
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de idiomas.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
112 Springer Handbook of Materials Measurement Methods Horst Czichos Tetsuya Saito Leslie Smith USA 2006 Ed. Springer
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
113 Step forward 3 Adelson-Goldstein Jayme USA 2006 Ed. Oxford University Press Adelson-Goldstein Jayme USA 2006 Ed. Oxford University Press
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería. 20 $ 520 $ 10,400
Nueva adquisición
114 Teorías cognitivas del aprendizaje Pozo, J. I. España 1997 Ed. Ediciones Morata
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
115 The Handbook of Maintenance Management Levitt, J. Estados Unidos de América 1997 Ed. Industrial Press, Inc.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
116 The Mechatronics Handbook Robert H. Bishop Estados Unidos de America 2007 Ed. CRC Press
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 52 $ 10,400 Nueva
adquisición
117 The Physics of Vibrations and Waves Pain, H. J. Inglaterra 2005 Ed. John Wiley & Sons,L. T. D.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
118 Top Notch Joan Saslow, Allen Ascher. 2005, Ed. Pearson Longman.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
119 Top notch 3 Saslow, Joan & Ascher, Allen. USA 2005. Ed. Pearson
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
120 Tribology The guide to lubrication.(9/89) Klüber Lubrication 1989
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Tribología.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
121 Tribology data Handbook Booser, R USA 1997 Ed. CRC Press LLC.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Tribología.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
122 Una Revolución en la producción Shigeo Shingo Japón 1990 Ed. Productivity Press Inc.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
123 Vibraciones Mecánicas en Ingeniería. Santamarina P. y Santamarina C. España 2005 Ed. Universidad Politécnica de Valencia
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería. 20 $ 520 $ 10,400
Nueva adquisición
124 Wear - Materials, Mechanisms and Practice. Stachowiak,G England 2005 Ed. John Wiley & Sons, Ltd
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
125 World Class Maintenance Management Wireman, T United States 1990. Ed. Industrial Press, Inc.
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
126 World Link Susan Stemplesk 2005. Ed. Thomson
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
127 World link 3 Stempleski, Susan Canada 2005. Ed. Cengage
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
128 Writers at Work – The Essay Zemach, Dorothy & Stafford-Yilmaz, Lynn UKA 2008 Ed. Cambridge
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
129 Writers at Work – The Short Composition Strauch, Ann O. UKA 2008 Ed. Cambridge
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
130 Writing Cases Leenders, M. Mauffette-Leenders,
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza
20 $ 520 $ 10,400 Nueva
adquisición
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL LIBRO JUSTIFICACIÓN / IMPACTO EN
EL PROGRAMA EDUCATIVO CANTIDAD
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL
NUEVA ADQUISICIÓN / SUSTITUCIÓN
L. & Erskine, J. CA 2001 Ed. Ivey
teórica en el área de la Ingeniería.
131 Writing Cases Leenders, M. Mauffette-Leenders, L. & Erskine, J. CA 2001 Ed. Ivey
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería. 20 $ 520 $ 10,400
Nueva adquisición
132 Writing from Within Gargagliano Arlen & Curtis, Kelly Thailandia 2001 Ed. Macmillan
Bibliografía necesaria para complementar reforzar la enseñanza teórica en el área de la Ingeniería.
20 $ 520 $ 10,400
Nueva adquisición
TOTAL $ 1,250,700
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
IMPACTO DEL PROYECTO
El equipamiento de los Laboratorios para el PE de Ingeniería en Mantenimiento Industrial es muy importante para poder complementar la formación práctica en los alumnos, de esta manera, se les brinda las competencias profesionales para poder satisfacer las necesidades del Sector Productivo de la región en cuanto a la operación, mejora y Mantenimiento de los equipos y procesos industriales, mejorando con ello la productividad de las mismas así como el desempeño y condiciones laborales del egresado.
Viabilidad para la instalación de la continuidad de estudios del nivel 5A Justificar la viabilidad
El Programa Educativo de Ingeniería en Mantenimiento Industrial ya se imparte actualmente.
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
Anexo 3
FORMATO 3
FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
Proyectos Especiales
Proyecto: Proyectos Especiales
Responsable: Dr. Carlos Cabañas Soto
Costo Total: $ 705,900 (Setecientos cinco mil novecientos pesos 00/100 M.N.)
COSTO DEL PROYECTO
NO. NOMBRE DEL SERVICIO CANTIDAD COSTO
UNITARIO COSTO TOTAL
1 Biblioteca Digital 1732 $ 100 $ 173,200
2 Aula de Videoconferencia 1 $ 532,700 $532,700
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DEL FONDO DE APOYO A LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (INCLUYE EQUIPAMIENTO, LABORATORIOS Y TALLERES)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
Anexo 4
Documentación requerida
Documento
Reforzamiento
Carta compromiso del Gobierno del Estado que aportará la misma cantidad que el Gobierno Federal.
X
Oficio de Visto Bueno de la Coordinación Académica y de Desarrollo donde señale que es procedente.(Escaneada)
X
Presupuesto para la capacitación de los profesores en competencias profesionales y modelos centrados en el aprendizaje.
X
Formato de Proyecto Institucional (Formato 1). X
Formato(s) de Proyecto(s) por Programa(s) Educativo(s) (Formato 2).
X
Formato(s)de Desglose por partida presupuestal (Formato 3). X
Documentación comprobatoria de atención a las observaciones derivadas de las auditorías financieras de los fondos extraordinarios federales de los últimos tres años.(Escaneada)
X
Matrícula a alcanzar (mínimo 60 alumnos). (Se incluye en formato 1 y 2)
No Aplica
Evidencia de que el 100% de los profesores que participaran en la continuidad de estudios tienen el nivel de maestría. (Se incluye en formato 1 y 2)(Escaneada)
X
Evidencia que demuestre que cuenta con los espacios educativos suficientes para ofertar el nivel 5A. (Se incluye en formato 1 y 2)
X
Evidencia de que el Gobierno Estatal aportó los recursos igual a los de la Federación ó bien documentos que demuestren la gestión que la institución haya realizado.(Escaneada)
No Aplica
Documentos que demuestren la comprobación ante la CGUT de los recursos entregados en el 2009, 2010, 2011 y 2011 ó la calendarización del compromiso de entregar la parte complementaria siempre que no rebase el mes de diciembre del presente año.(Escaneada)
No Aplica
Presentar una impresión de las pantallas de la página Web que acredite la existencia de los mismos. (Escaneada)
No Aplica
NOTA: La Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora Veracruz, participa por primera vez en este Fondo.