FUNCIONES DEL LENGUAJE

CONATIVA O

APELATIVA

REFERENCIAL

Ordena, ruega, convence, persuade.

Mostrar la realidad de que se habla

El emisor intenta influir en el receptor para que piense o

actué de determinada manera.

Proporciona información objetiva sobre hechos seres, objetos, ideas, etc.

FUNCION CONATIVA O APELATIVA

• Recuerda, fumar es causa de cáncer.• ¡Por cada cien pesos de compra recibe un

boleto para la rifa de un televisor!• Observen las imágenes y respondan.

FUNCIÓN REFERENCIAL

• La dislexia es un trastorno que afecta al 8% de la población mundial.

• El hombre es un ser racional.• Hoy es martes.• El libro está ahí.

¿Qué función de la lengua predomina?

• A. El prefijo bis es una voz latina que significa dos doble.

• B. Entren a la cancha con seguridad y consigan el triunfo.

• C. Los vegetales son muy nutritivos al igual que las frutas.

¿Qué función de la lengua predomina?

FUNCION DE LA LENGUA-INTENCIÓN

Profa. Dolores GutiérrezDirectora del plantel Culhuacan México, D.F., 5 de abril de

2009Presente

Me dirijo a usted para pedirle a mi hijo Antonio Pérez faltar a la escuela la semana próxima, ya que un problema familiar nos obliga a trasladarnos a Uruapan. Estaremos ausentes del 7 al 12 de este mes. Le pido que justifique las faltas de esos días y pida al maestro de Matemáticas le aplique el examen en fecha diferente a la que el había señalado.Agradezco la atención que se sirva prestar a esta petición y quedo a sus ordenes.

AtentamenteMaría López de Pérez.

FUNCION DE LA LENGUA-INTENCIÓN

FUNCION DE LA LENGUA-INTENCIÓN

FUNCIONES

• A. Carta petición• Función: Intención:• B. Mapa conceptual • Función: Intención:• C. Cuadro sinóptico • Función: Intención:• Currículum vitae• Función: Intención:

REDACTEN

Tuvieron una hora libre y aprovecharon para estudiar. Lo hicieron en la mesa de la cafetería. Al sacar los libros de su mochila , tiraron sin querer el de Matemáticas.

• Redacten en una hoja de su cuaderno un anuncio pidiendo que quien lo haya encontrado se los restituya.

REDACTEN

• Elaboran unos volantes en los que hacen saber a los a los alumnos que cursan el primer semestre que no desean guardar los libros de texto que utilizaron el curso anterior, que están en excelentes condiciones y que los venden a la mitad de precio que tienen los nuevos.

FUNCION REFERENCIAL Y APELATIVA

• México D.F. a 20 de julio de 2012• Solicitud: Cambio de turno • Lic. Montserrat Suárez Méndez• Coordinadora del Área de Pedagogía • Presente• Distinguida coordinadora:• Por medio de la presente le solicito de la manera más atenta me conceda mi

cambio del turno vespertino al turno matutino, ya que por razones personales me es difícil continuar en el turno antes mencionado y deseo seguir con mis estudios de posgrado. Anexo documentos oficiales.

• • Sin más por el momento y esperando una respuesta favorable, quedo de usted.

• ATENTAMENTE • Lic. Jesús Hernández Sánchez

FUNCIONES• FUNCIÓN REFERENCIAL• México 21 de julio del 2012• Prof. Ernesto Cruz Gómez• Lic. Gabino Ortega Peralta• Coordinador de Finanzas del D.F.• Director de la Escuela Preparatoria Benito Juárez• Ciudad de México • Estimado Licenciado• Distinguido Profesor• FUNCIÓN APELATIVA• Verbos• Solicito, deseo, conceda, podría, necesito, suplico,• requiero, imploro, exhorto, ruego, pido, acudo.

Textos FuncionalesCARACTERÍSTICAS

Externas Internas

TEXTOS FUNCIONALES CARACTERÍSTICAS EXTERNAS

• México D.F. a 20 de julio de 2012• Solicitud: Cambio de turno • Lic. Montserrat Suárez Méndez• Coordinadora del Área de Pedagogía • Presente• Distinguida coordinadora:• Por medio de la presente le solicito de la manera más atenta me conceda mi

cambio del turno vespertino al turno matutino, ya que por razones personales me es difícil continuar en el turno antes mencionado y deseo seguir con mis estudios de posgrado. Anexo documentos oficiales.

• • Sin más por el momento y esperando una respuesta favorable, quedo de usted.

• ATENTAMENTE • Lic. Jesús Hernández Sánchez

CARACTERÍSTICAS EXTERNAS

• a) Tamaño de papel: oficio, carta o media carta

• b) Formato : ubicación, distribución y elementos

• c) Ubicación (orden)

Ubicación (orden)

1. Lugar2. Fecha3. Asunto4. Destinatario5. Vocativo6. Cuerpo del texto 7. Despedida8. Emisor9. Distribución10. Elementos gráficos 11. Elementos básicos: lugar y fecha, asunto, vocativos, cuerpo del

texto y despedida.