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PROGRAMA DE GESTIÓN DE ORGANIZACIONES JUVENILES

YOUTH ORGANIZATION INTERNATIONAL MANAGEMENT PROGRAM

FUNDACION FASE

1 de diciembre de 2015

YOIMP

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS

YOIMP PLANTEAMIENTO GENERAL

•  La Fundación FASE, dentro de su área de juventud, trabaja para dotar a centros educativos no académicos promovidos por las familias, del dinamismo e innovación necesarios para que cumplan eficazmente su función, siendo una referencia en el entorno y autónomos financieramente.

•  Las Asociaciones Juveniles, los Colegios Mayores y entidades similares precisan de un proceso de profesionalización para que cumplan la misión demandada por las familias, los colegios y la sociedad, como auténticos centros de formación y de desarrollo del talento juvenil en ámbitos extraescolares.

•  En este entorno, es prioritario prestar la formación necesaria y específica de las directoras ejecutivas de asociaciones juveniles dirigidas a chicas, que son el motor del cambio y formadoras de sus equipos. Esta formación complementa la formación académica y profesional de cada una de estas personas, escasa por los años en unos casos o por el tipo de carrera profesional desarrollada.

•  La propuesta es:

YOIMP PLANTEAMIENTO GENERAL

•  El entorno del que provienen las directivos de asociaciones juveniles, colegios mayores y otras organizaciones similares, está definido por tener unas aspiraciones profesionales muy altas y la necesidad de asentar la carrera profesional y completar la formación durante los primeros años del ejercicio profesional, y después con formación profesional continua.

•  Se ve necesario dar la formación específica adecuada para el correcto desempeño de estos trabajos, y que dicha formación forme parte del desarrollo profesional de las personas que se dedican a ello.

•  Una mejora en este aspecto, además de impulsar los resultados, motivará a las personas que dedican con generosidad parte de su tiempo en años críticos para configurar su carrera profesional. Esta formación repercutirá en el ascendiente ante los padres y en la influencia que ejerza en el quipo.

•  Se trabajarán las herramientas esenciales que necesita el equipo directivo para mejorar su proceso de toma de decisiones y cumplir con sus objetivos estratégicos marcados por la misión de la institución y su USP (Unique Sales Proposition).

•  Se plantea iniciar el programa de gestión de organizaciones juveniles YOIMP y, posteriormente, desarrollar itinerarios formativos a partir de los módulos para otros actores de la Asociación o de la Fundación que le dé soporte.

YOIMP OBJETIVOS 1.   Desarrollar una visión global e integradora de la institución y un esquema conceptual

orientado a la Misión teniendo en cuenta todos los stakeholders (familia, hijas, monitoras, colegios, Fundación y sociedad)

2.   Dar la formación específica a personas de distintos ámbitos profesionales para tareas de

dirección de personas y equipos, y la gestión de organizaciones 3.   Reforzar el proceso de toma de decisiones y resolución de problemas 4.   Revisar las actitudes de liderazgo, trabajo en equipo y de compromiso personal, en

línea con la misión de la organización y sus objetivos a largo plazo. 5.   Obtener los conocimientos y herramientas esenciales para la dirección de unidades de

servicio y de formación pedagógica. 6.   Innovar tanto en el modelo del proyecto, como en las herramientas de formación

educativas y en las actividades para que haya una adecuada adaptación a los cambios socioculturales.

7.   Comunicar la marca y la misión de la organización juvenil correctamente. Liderar y

cohesionar los equipos de la organización y las familias a través de la comunicación. 8.   Desarrollar sinergias entre organizaciones y reforzar la implicación. Iniciar un sistema

de trabajo colaborativo que potencie los resultados obtenidos de los recursos humanos y económicos invertidos.

YOIMP MISIÓN DE LA ASOCIACIÓN JUVENIL Y FUNCIONES DE LA DIRECTORA EJECUTIVA

La Misión de la Asociación Juvenil como centro de actividades extraescolares es trabajar

junto a las familias, para desarrollar el talento juvenil de niñas y adolescentes en el

tiempo extraescolar, para lograr que sean agentes de cambio social bajo los principios

del humanismo cristiano.

La directora de una Asociación Juvenil debe enfrentarse a un conjunto de problemáticas que podríamos agrupar en:

•  Dirección y liderazgo de equipos. Alineación con la misión del centro y su USP

•  Control económico y financiero para la autosuficiencia del centro

•  Formación pedagógica y asesoramiento de chicas y familias

•  Comunicación

•  Gestión de proyectos y organización de operaciones eficientes

•  Marketing y promoción

•  Innovación. Alianzas estratégicas que amplíen el área de influencia

•  Cuestiones jurídicas relativas a una Asociación Juvenil

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ORGANIZACIÓN Y CRONOGRAMA

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IESE

• TOTAL:92,5 HORAS • 3 SESIONES COACHING

DURACION- ENERO-

DICIEMBRE 2016

• CLASES MAGISTRALES CON EXPERTOS • WORKSHOPS • CASOS GRUPALES • PLATAFORMA E LEARNING • WEBINARS • PROYECTO DE SINERGIA Y TRABAJO

COLABORATIVO

METODOLOGIA. BLENDED LEARNING

ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA

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IESE

ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA

• DIRECTIVOS DE ORGANIZACONES JUVENILES DIRIGIDO

• 25 DEL CURSO COMPLETO • 10 POR MODULO PLAZAS 2016

• CURSO COMPLETO: 2000 € • MÓDULO: 325 € PRECIO

• FUNDACION FASE ORGANIZA

• FASE: Ríos Rosas 44-1ºA (Madrid) SEDE

YOIMP UNAV

PERFIL DEL ASISTENTE

• Edad: menores de 30-32 años • Experiencia directiva: 3-5 años • Volumen organización juvenil: 50-120 asociadas • Dedicación a la organización juvenil: 15-20 horas • Estudios: superiores

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PLANTEAMIENTO GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN

•  El curso tiene la modalidad de blended learning para que los

asistentes se familiaricen con este formato e incorporen la formación

continua como fundamento de la innovación en su trabajo.

•  Consta de una parte instructiva de seis meses junto con proyectos

colaborativo y de sinergias de septiembre a diciembre de 2016.

•  Workshops son grupales para que aprendan a trabajar en equipo con

el uso de la tecnología web y herramientas de trabajo colaborativo.

•  Prácticas: el trabajo de la directoras será supervisado durante todo el

semestre.

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•  8 módulos en 6 meses •  3 sesiones de coaching

•  11 workshops y 1 proyecto final

•  Plataforma de e learning y herramienta web para el trabajo colaborativo y sinergias del proyecto Nautilus

•  Practicas tuteladas durante 2016 en la dirección de la asociación con seguimiento

•  Proyecto final: diseño del plan estratégico de la organización a 3 años

PLANTEAMIENTO GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN

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TIPO DE SESIONES

Clases magistrales de 1 hora de duración Resolución de casos de 1,5 horas de duración Workshop durante 2 horas

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HORARIO TIPO

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CONTENIDOS DEL PROGRAMA (VERSIÓN PROVISIONAL)

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MÓDULOS DEL PROGRAMA

• GESTION DE PROYECTOS

• MARKETING Y PROMOCION

• LIDERAZGO DE EQUIPOS

• COMUNICACIÓN

FOMACIÓN PEDAGOGICA

DIRECCIÓN

INNOVACIÓN

GESTION ECONOMICA Y

JURÍDICA

YOIMP DIRECCIÓN

YOIMP LIDERAZGO

YOIMP INNOVACIÓN

YOIMP GESTIÓN DE PROYECTOS

YOIMP FORMACIÓN PEDAGÓGICA

YOIMP MARKETING

YOIMP COMUNICACIÓN

YOIMP GESTIÓN FINANCIERA

YOIMP CUESTIONES JURÍDICAS

YOIMP PROYECTOS DE SINERGIAS ENTRE ASOCIACIONES

MÓDULO OBJETIVOS

PROYECTOSDESINERGIASYTRABAJOCOLABORATIVO

Ges5óndelconocimentoUsodeherramientasdetrabajocolabora5vo

SUMMER/EASTERCAMPS

Integracióndelproyectoenlineasestratégicaseuropeasquedenvisibilidadinternacional

EUROPA20/20

Integraciónac5vidadesdigitalesenelproyecto

NAUTILUSLAB.CIUDADANIADIGITAL

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CONTENIDO YOIMP

CLASES MAGISTRALES 31 CASOS 18 WORKSHOPS 10 PROYECTOS DE SINERGIAS 3 PROYECTO FINAL 1

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CONTENIDOS TRABAJOS GRUPALES ONLINE

11 WORKSHOPS PARA RESOLUCIÓN DE LOS TRABAJOS GRUPALES REALIZADOS TRAVÉS DE LA PLATAFORMA DE E-LEARNING Y UN PROYECTO FINAL

•  Se realizarán trabajos grupales que se llevarán a cabo mediante la

descripción y análisis de problema; y la toma de decisiones e implantación de herramientas para su solución

•  Cada participante tendrá asignado un coach

•  El proyecto final del programa es el diseño del Plan Estratégico de la organización a 3 años

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TRABAJO PERSONAL.

HORAS DE TRABAJO PERSONAL QUE REQUERIRÁ LA REALIZACIÓN DEL CURSO (ORIENTATIVO)

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TRABAJO EN PRÁCTICAS: DIRIGIR LA ASOCIACIÓN.

SUPERVISIÓN PROYECTO FINAL

24 SEMANAS DE TRABAJO EN PRÁCTICAS SUPERVISADOS POR LA FUNDACIÓN DEDICACIÓN A LA ASOCIACIÓN DE LA DIRECTORA EJECUTIVA: 15-20 HORAS A LA SEMANA TOTAL 480 HORAS

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CRÉDITOS DEL PROGRAMA

•  HORAS LECTIVAS: 92

•  TRABAJO PERSONAL: 211 •  TRABAJO EN PRÁCTICAS: 480 •  RATIO HORAS/CRÉDITO: 25

•  NÚMERO DE CRÉDITOS DEL PROGRAMA: 31

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METODOLOGÍA

YOIMP METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE. PRESENCIAL

Discusión de casos en equipo Workshops Conferencias

coloquio Discusión de casos

en aula

Simulaciones Video-casos Ejercicios - Role play

Ejercicios- aprendizajes clave

El programa incorpora metodología dinámica e interactiva. El trato y el desarrollo de los casos con profesores con amplia experiencia logra alcanzar una mejor asimilación de contenidos. A su vez, el trato e intercambio de experiencias con otras directivos , junto a las redes de apoyo que surgen, y explora de manera creativa las diferentes soluciones que puede haber para el mismo problema.

YOIMP METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO Sesiones generales / workshop / conferencias. •  Metodología de trabajo

proactivas y participativas, basada en el diálogo permanente entre participantes y profesores Ø  Mix de conferencias-

coloquios, video-forum y mesas redondas de discusión, utilizando la metodología del caso, para discutir problemas reales

Ø  Proceso de aprendizaje bi-direccional, flexible y enfocado en los temas de más interés para la audiencia

Trabajo de equipo / workshop / ejercicio

Ø  Discusión en equipo enfocada en la preparación de casos de estudios, workshop en grupos pequeños y otros ejercicios

Ø  Además del aprendizaje, con el trabajo en equipo se facilita el conocimiento mutuo y networking entre las participantes mismos y los profesores.

Discusión de casos en equipo Workshops Conferencias

coloquio Discusión de casos

en aula

Simulaciones Video-casos Ejercicios - Role play

Ejercicios- aprendizajes clave

YOIMP METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE. E LEARNING Plataforma e-learning •  Metodología de trabajo

individual y colectivas basada en el uso de herramientas tecnológicas de aprendizaje Ø Webinars Ø Resolución de Casos

individuales Ø Video conferencias-

coloquios Ø Preparación de

Keynotes Ø Trabajo en equipo

virtual Ø Experiencias para

análisis de situaciones Ø Videoreuniones de

grupo

Contenidos para tablets y móviles

Video-casos Plataforma Moodle

Discusión de casos en equipo on line

Conferencias coloquio on line

Videosconferencia

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FIN PROGRAMA DE GESTIÓN DE ORGANIZACIONES JUVENILES

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