Generación de contenidos en redes sociales (Jorge Serrano Cobos)

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Conferencia impartida en el marco XIX Foro Universitario Juan Luis Vives "Comunica.t:Internet, comunico luego existo" Miercoles 23 de febrero de 2011 en Valencia

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Contenidos y Redes Sociales

Jorge Serrano Cobos

23 de Febrero de 2011 XIX FORO UNIVERSITARIO LUIS VIVES

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Qué define a una red Qué define a una red socialsocial

3

Personas que ¿interactuan? entre sí

4

¿Cómo?¿Cómo?

5

Unos conectan Unos conectan

por un contenidopor un contenido

6

Otros conectan entre Otros conectan entre sísí

Fuente: http://www.flickr.com/photos/jguallar/

7

ProblemaProblema

(si quieres sacarle (si quieres sacarle beneficio ;-)beneficio ;-)

8

Las personas no son Las personas no son escalablesescalables

9

Pero los contenidos,Pero los contenidos,

sí sí

10

ExperienciasExperienciasVivenciasVivenciasOpinionesOpinionesAnunciosAnunciosFelicitacionesFelicitacionesDeseosDeseosBromasBromasAcusacionesAcusaciones……

¿Qué compartimos?

En forma de…En forma de…

11

TextosTextosVideosVideosFotosFotosDibujosDibujosAudioAudioLibrosLibrosJuegosJuegosAplicacionesAplicaciones……

¿Qué compartimos?

12

¿Cómo se comparten esos ¿Cómo se comparten esos contenidos?contenidos?

13

Primero debemos entender cómo Primero debemos entender cómo nos comportamos en las redes nos comportamos en las redes

socialessociales

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LEY DE METCALFE

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REDES DE ESCALA LIBRE

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Power laws (leyes de potencias)

Anatoly Gruzd

17

Regla de analogías nazis de Godwin

¡Eres un nazi!

18

El aprendizaje a través del Conectivismo

Fuente: http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/

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¿La felicidad es contagiosa?

Anatoly Gruzd

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Redes sociales online versus offline

Los grupos son pequeños por naturaleza, hasta 150 individuos (número de Los grupos son pequeños por naturaleza, hasta 150 individuos (número de Dunbar)Dunbar)

21

Redes sociales online versus offline

Padday – real life social networks

Más allá de 150, el grupo se colapsa y es ineficiente. Ocurre incluso en Más allá de 150, el grupo se colapsa y es ineficiente. Ocurre incluso en videojuegos sociales y MMOs.videojuegos sociales y MMOs.

22

Redes sociales online versus offline

Padday – real life social networks

Distintos grupos, distintos niveles de confianzaDistintos grupos, distintos niveles de confianza

23

¿Cómo afecta al marketing?¿Cómo afecta al marketing?

24

http://www.theawl.com/

Email (¿marketing?) is over

“Here is what is happening now: people have become unwilling to send emails.

They're too cumbersome, they're too long and there's actually not an app for that.”

(Choire Sicha)

¿El declive del email?

25

Redes sociales online versus offline

Cuantos más usuarios distintos quieren influirnos, menos influenciables Cuantos más usuarios distintos quieren influirnos, menos influenciables somossomos

Padday – real life social networks

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Redes sociales online versus offline

Tendemos a formar 4 a 6 gruposTendemos a formar 4 a 6 grupos

Padday – real life social networks

27

Redes sociales online versus offline

Y en cada uno, participamos de 2 a 10 personasY en cada uno, participamos de 2 a 10 personas

Padday – real life social networks

28

Redes sociales online versus offline

Curiosamente, la media de personas que salen en fotos de Facebook Curiosamente, la media de personas que salen en fotos de Facebook taggeadas, es de 6.6taggeadas, es de 6.6

Padday – real life social networks

29

Por tanto, podemos clasificar nuestros Por tanto, podemos clasificar nuestros entornos sociales en:entornos sociales en:

-Lazos fuertes (strong ties) nos influyen más.Lazos fuertes (strong ties) nos influyen más.

-Lazo débiles (weak ties)Lazo débiles (weak ties)

-Lazos temporales (temporary ties) Lazos temporales (temporary ties)

Redes sociales online versus offline

30

Redes sociales online versus offline

Padday – real life social networks

31

Redes sociales online versus offline

Fuente: http://www.flickr.com/photos/mkorcuska/

32

Web 2.0 evoluciona. Cambian los procesos de interacción

33

http://www.onlineschools.org/

¿Qué contenidos consumimos en Facebook?

34

De la arquitectura de la información a la arquitectura de la participación

http://nudgelondon.com

35

TransmediaTransmedia

36

Transmedia

http://internetenlaonda.com/

37

TV también cambia – tv online

http://www.wired.com

38

TV también cambia – tv online

39

http://blog.lab42.com/

Hasta la TV se transforma

40

http://blog.lab42.com/

Hasta la TV se transforma

41

http://blog.lab42.com/

Hasta la TV se transforma

42

http://blog.lab42.com/

Hasta la TV se transforma

43

Contenido de pago más consumido

44

Leyes de potencias – nº compras por usuarios

45

Leyes de potencias – gasto por usuario

46

http://www.iab.net/

El rey de los “contenidos”

47

http://www.iab.net/

El rey de los “contenidos”

48

Qué redes usar Qué redes usar

49

Facebook como ecosistema

Se usa la filosofía del Se usa la filosofía del videojuego socialvideojuego social

La competencia en grupo La competencia en grupo genera viralidadgenera viralidad

Cuantos más atraigas, más Cuantos más atraigas, más grandes las ofertasgrandes las ofertas

Similar a grouponSimilar a groupon

Facebook está aumentando el tiempo total en el portal.Facebook está aumentando el tiempo total en el portal.

http://nudgelondon.com

50

http://www.postling.com/

Facebook versus Twitter

51

Facebook versus Twitter

http://www.postling.com/

52

¿De qué se habla?

53

Redes sociales verticalesRedes sociales verticales

54

¿Redes verticales?

Fuente: http://www.flickr.com/photos/sepblog/

55

56

http://www.thefordstory.com/

57

http://www.thefordstory.com/

58

Ejemplos - Red social para la gestión del conocimiento en intranet

http://www.bbva.com

59

Ejemplos Ejemplos

60

http://tweetreach.com/

Twitter en la Superbowl

Análisis de:

- 374.987 tweets durante la Superbowl.

- 26 marcas

- 47 anuncios

61

http://tweetreach.com/

Twitter en la Superbowl

62

http://tweetreach.com/

Twitter en la Superbowl

Conclusiones:

- 80% de anuncios incluyeron humor

- 25% incluyeron famosos

- Impactaron más los anuncios más largos

63

Usos de las imágenes en Facebook

64

Usos de las imágenes en Facebook

65

Ejemplos - competiciones

Se usa la filosofía del Se usa la filosofía del videojuego socialvideojuego social

La competencia en grupo La competencia en grupo genera viralidadgenera viralidad

Cuantos más atraigas, más Cuantos más atraigas, más grandes las ofertasgrandes las ofertas

Similar a grouponSimilar a groupon

66

Ejemplos – youth hostel

67

Ejemplos – youth hostel

68

Video convertido en videojuego - Transmedia

http://www.youthhostel4you.com

69

Ejemplos – youth hostel

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Estrategias Estrategias

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Orientarnos al clienteOrientarnos al cliente

72

Identidad personal versus profesional

http://www.20minutos.es/

73

Analizar antes de actuar

The new York Times

74

Convergencia

http://heidiallen.id.au

75

Explotar la interconexión entre medios

Fuente: http://www.flickr.com/photos/damienbasile/

76

http://www.thewebissocial.com/

Ofrecer servicios personalizados

NYTimes usa identidades de facebook.

Genera contenidos contextualizados por “social media metadata”

77

http://sixrevisions.com/web-applications/new-facebook-page/

Más control en Facebook pages

78http://www.flickr.com/photos/mike-elliott/5020817193/

79

MedirMedir

80

81

82

83

Conclusiones:

■ Los contenidos se mezclan (transmedia)

■ Entender las reglas que subyacen bajo las redes sociales

■ Conocer las limitaciones de los medios sociales (en evolución)

■ Estrategia por convergencia de medios

■ Técnicas de videojuegos aplicadas al social media

■ Medir antes y después

■ CONECTAR versus “Conectar”

84Fuente: http://www.flickr.com/photos/deanmeyers/

85

86

Central Office:

C/Garcilaso 15-B46003 ValenciaTel.: 96 369 41 23Fax: 96 369 34 39info@masmedios.com

MASmedios Alicante:

Pda. Colari 5-E03710 Calpe-AlicanteTel.: 677 405 951

87

Créditos de las fotos a…Créditos de las fotos a…• http://www.flickr.com/photos/somemixedstuff/2403249501/http://www.flickr.com/photos/somemixedstuff/2403249501/

• http://www.flickr.com/photos/foxspain/3219577797/http://www.flickr.com/photos/foxspain/3219577797/

• http://www.uca.es/web/servicios/uca_solidaria/SAD/enlaces/universidad/http://www.uca.es/web/servicios/uca_solidaria/SAD/enlaces/universidad/

• http://www.flickr.com/photos/pathfinderlinden/214670073/http://www.flickr.com/photos/pathfinderlinden/214670073/

• http://www.flickr.com/photos/dmealiffe/171721672/http://www.flickr.com/photos/dmealiffe/171721672/

• http://chestofbooks.com/computers/search/55-Ways-to-Have-Fun-With-Google/41-Fun-Google-Gadgets.htmlhttp://chestofbooks.com/computers/search/55-Ways-to-Have-Fun-With-Google/41-Fun-Google-Gadgets.html

• http://www.webmonkey.com/blog/Photos:_The_Googleplexhttp://www.webmonkey.com/blog/Photos:_The_Googleplex

• http://www.flickr.com/photos/31049536@N07/3398190215/http://www.flickr.com/photos/31049536@N07/3398190215/

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• http://www.flickr.com/photos/joi/2118601809/http://www.flickr.com/photos/joi/2118601809/

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• http://www.flickr.com/photos/timwilson/38467067/http://www.flickr.com/photos/timwilson/38467067/

• http://www.flickr.com/photos/dullhunk/3215402826/http://www.flickr.com/photos/dullhunk/3215402826/

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Créditos de las fotos a…Créditos de las fotos a…• http://www.flickr.com/photos/bootbearwdc/515399703/http://www.flickr.com/photos/bootbearwdc/515399703/• http://www.flickr.com/photos/7819129@N07/3775257719/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/7819129@N07/3775257719/in/photostream/• http://www.flickr.com/photos/bdwaydiva1/2717330262/http://www.flickr.com/photos/bdwaydiva1/2717330262/• http://www.eightyonedesign.co.uk/our-graphic-design-process-part-2-web-design/http://www.eightyonedesign.co.uk/our-graphic-design-process-part-2-web-design/• http://www.flickr.com/photos/yandle/886815195/in/set-72157615037251499/http://www.flickr.com/photos/yandle/886815195/in/set-72157615037251499/• http://www.flickr.com/photos/ideonexus/2956424290/http://www.flickr.com/photos/ideonexus/2956424290/• http://www.flickr.com/photos/nizam/3461019984/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/nizam/3461019984/in/photostream/• http://www.flickr.com/photos/storem/400567416/http://www.flickr.com/photos/storem/400567416/

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