1

HABILIDADES PROFESIONALES

ASUMEN UN ROL DE LIDERES SEGÚN SU EXPERIENCIA• FORMACION DE BASE.• SUPERACION• FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO • PERFECCIONAMIENTO

Felip

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1° “C

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2PROCESOS DE ESTUDIO DE LA CLASE

PLANIFICACION DE LA CLASE.

DEFINIR OBJETIVOS.

SELECCIÓN DE MEDIOS DIDACTICO.

DESARROLLO DE LA DOCENCIA.

Aritm

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3SEGUIMIENTO DE CLASE OBSERVACION

SE OBSERVA DESDE DE 2 PUNTOS DE VISTA, DEL MAESTRO Y LOS ESTUDIANTES.

ACCEDER A LA IDEAS DE LOS ESTUDIANTES E INCORPORARLOS A LA CLASE.

4EVALUACION Y REFLEXION SOBRE LAS CLASES DADAS

SUGERIR ALTERNATIVAS PARA MEJORAR LA CLASE.

EXPONER ALGUNOS ERRORES Y COMO CORREGIRLOS.

5CAPACITACION DEL MAESTRO

CLASE PILOTO

CONGRESOS

MONITORES DE SUS CLASES

ENSEÑANZA DE LA PLANEACION DE LAS CLASES.

6BENEFICIOS DEL SISTEMA JAPONES

MEJOR CALIDAD DE EDUCACION:

MEJOR PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS.

MEJOR ENTENDIMIENTO DE LAS MATEMATICAS.

ENSEÑANZA LUDICA

DOCENCIA-INTEGRAR.