HIZKUNTZ TRATAERA BATERATUA

EUSKAL AUTONOMIA ERKIDEGOAN

EUSKERA

GAZTELANIA

INGELESA

FRANTSESA

....

HIZKUNTZA PROIEKTUA ETA HIZKUNTZ TRATAERA BATERATUAREN PROGRAMA

ARDURADUNA: TERESA RUIZ

BERRITZEGUNE NAGUSIA

ZER DAZER DAHIZKUNTZEN TRATAERA BATERATUAHIZKUNTZEN TRATAERA BATERATUA??

Curriculumaren Hizkuntzen programazio adostuaprogramazio adostua

Hizkuntzen oinarrioinarri komunakkomunak eta metodologiametodologia berdinakberdinak dira

programazioaren abiapuntua

IkuspegiIkuspegi komunikatibotikkomunikatibotik programatuta

Zergatik hitz egiten da gaur eguneanZergatik hitz egiten da gaur egunean Hizkuntza Hizkuntza Trataera Bateratuaz?Trataera Bateratuaz?

• Euskara eta gaztelaniaren koofizialtasuna.

• Bi edo hiru hizkuntza hezkuntza transmititzeko tresna bezala.

• Hizkuntza aniztasun handigoa eskolan.

• Jarrera positiboen garapena hizkuntzen aniztasunaren aurrean.

• Aldaketak iturri epistemologikoetan.

• Aldaketak ikaskuntza teorietan.

• Aldaketak ikuspegi metodologietan.

HIZKUNTZEN DIDAKTIKAN

HIZKUNTZEN ESTATUSEAN ALDAKETAK

HTBranzko URRATSAKHTBranzko URRATSAK

“Hizkuntza Arloaren ikuspegiak bateratzaile behar du izan, hizkuntza batean ikasitakoa beste edozeinetara

igarotzea ahalbidetuko duten curriculumeko hizkuntza guztien oinarri komun eta metodologia

berdinetatik abiatzearren”.

1992

OINARRIZKO CURRICULUM

DISENUA

“Oinarrizko Curriculum Diseinu honen abiapuntua

hizkuntza ikaskuntzak Hizkuntza Arlo bakarrean

biltzea da..”

• Hizkuntza Normalkuntza

• Ingeleraren sarrera goiztiarra

•Hizkuntzen Trataera Bateratua

2001-2003: Hizkuntza Prozesuko Ildoa

2003-2006. Normalizazioa eta Eleaniztasuna

• Normalizazioa• Hezkuntza eleanitza• Hizkuntza Proiektua• Hizkuntzen Trataera Bateratua

2007 EUSKAL CURRICULUMA-Elebitasuna: “Ikasleek Euskal Autonomia Erkidegoko bi hizkuntza ofizialetan komunikatzeko gaitasuna eskuratu behar dute.” (13. Artikulua)

-Eleaniztasuna: “...atzerri-hizkuntzen ikaskuntza eta erabilpenak finkatzeko neurriak ezarriko dituzte ikastetxeek...” “ Ikastetxeek aukera izango dute zenbait irakasgai atzerri-hizkuntza horietan ikasteko,... (13. Artikulua)

- Hizkuntz Trataera Bateratua: “Bigarren Hezkuntzako ikasleak eleanitzak dira, neurri batean; hori dela eta, proposatutako hizkuntza-helburuez gainera, hizkuntza-irakasleek hausnartu eta beren irakaskuntza moduak egokitu beharko dituzte, eta, aldi berean, arreta berezia jarri beharko diote hizkuntzen lanketa integratuari ( V. Eranskina. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza. Euskera eta Literatura, Gaztelania eta Literatura, eta Atzerriko hizkuntza)

IKUSPEGI KOMUNIKATIBOA HIZKUNTZEN IRAKASKUNTZAN

IRAKASKUNTZAREN XEDEAREN ALDAKETAK: KOMUNIKAZIO GAITASUNA

Komunikazio gaitasunaz zera ulertzen da: komunikazio egoera anitzetan hizkuntza erabiltzeko gaitasuna.

TESTUAKulertu zein ekoiztu

TESTUAK

• Komunikazio unitatea.

• Zentzuaren unitatea.• Ahozko zein

idatzizkoak.• Anitzak.

• Komunikazio unitatea.

• Zentzuaren unitatea.• Ahozko zein

idatzizkoak.• Anitzak.

• Jarduera didaktikorako antolatuta:– Erabileraren

eremuak.

– Testu tipologiak.

– Testu generoak.

• Jarduera didaktikorako antolatuta:– Erabileraren

eremuak.

– Testu tipologiak.

– Testu generoak.

IKUSPEGI KOMUNIKATIBOAIKUSPEGI KOMUNIKATIBOA

Jarduera Jarduera motakmotak

Jarduera Jarduera motakmotak

•Jarduerek komunikazio prozesuetan arreta jartzen dute.•Testuak ulertu zein ekoiztu da lanaren ardatza. •Honako prozesuek eskatzen dute erabiltzea klaseorduetan landu behar diren estrategi kognitiboa, diskurtsibo eta linguistikoak , konplexuak direnak.

IKUSPEGI KOMUNIKATIBOAIKUSPEGI KOMUNIKATIBOA

•Ikaskuntza ikaslearen eraigintzat jotzen da.•Ikaskuntza ikasleen hizkuntza erabileretatik abiatzen da. •Ikaskuntza interesa eta motibazioetatik bultzatzen da.

Ikaskuntza Ikaskuntza kontzeptuakontzeptuaIkaskuntza Ikaskuntza kontzeptuakontzeptua

IKUSPEGI KOMUNIKATIBOAIKUSPEGI KOMUNIKATIBOA

•Ikaslea da irakaskuntzaren egilea eta horregaitik esku hartzen du. •Ikasleak autonomiaz egiten du eta ardurak onartzen ditu.•Ikasleak elkarlanean aritzen dira. •Irakasleak ikasleei orientatu, motibatu eta irakaskuntzan inplikatzen die.

Ikasle eta Ikasle eta irakaslearen irakaslearen

paperapapera

Ikasle eta Ikasle eta irakaslearen irakaslearen

paperapapera

IKUSPEGI KOMUNIKATIBOAIKUSPEGI KOMUNIKATIBOA

Ebaluazio Ebaluazio

kontzeptuakontzeptua

Ebaluazio Ebaluazio

kontzeptuakontzeptua

• Programaren aspektu bat da, eta prozesuko edozein momentu bertan dago.

• Bere izaera sumatiboa baino formatiboa da .

• Ebaluazioaren helburuak eta egileak anitzak dira.

• Ikas-irakaskuntza prozesuak erregulatzeko ezinbesteko papera betetzen du.

Ikasgelan lanerako eredu didaktikoak

IDAZKETAREN PROIEKTUAK

Prestatu

Gauzatu

Ebaluatu

Lanaren irudipenaProiektuaren aurkezpena

Helburuen aurkezpena

Lan sistematikoa Testu planifikatu

Testu idatziOrrazketa

Testu eta proiektuarena IkasketarenaProzesuarena

Sekuentzia didaktikoa

DEFINIZIOA

EZAUGARRIAK

Testu bat ekoizteko zuzenduta dauden jarduera

multzo antolatu bat da.

Oinarrizko trebetasunak lantzen dira.Hiru motatako edukiak integratzen dira.Gogoeta linguistikoa integratzen da.Taldekatze anitzak ahalbidetzen dira.Ikasketa zein prozesua ebaluatzen dira.

Laburbilduz

• Hizkuntza guztiak besteekin elkarreraginean ikasten dira• Hizkuntzak ikasteko estrategiak berdinak dira.• Hizkuntzei buruzko gogoeta bultzatzeko eremuak komunak

dira: soziolinguistikoa, psikolinguistikoa, pragmatikoa eta estrategikoa.

• Testuak ulertu zein ekoizteko prozedurak berdinak dira.• Ikasteko zein komunikatzeko estrategiak komunak dira.• Hizkuntza kontzeptu berdinak erabiltzen dira hizkuntza

guztietan.• Testu tipo eta testu generoen ezaugarriak antzekoak dira

hizkuntza desberdinetan.

HIZKUNTZEN PORTFOLIO EUROPARRA

Europear Kontseiluak bultzatu duen dokumentua pertsonala da. Ikasleek dokumentu honetan, izan dituzten hizkuntza eta kultur irakaskuntzaren esperientziak, erregistratu ahal dituzte hausnarketa bat eginez.

Portfolioak ikaslearengan bultzatzen du:

- Autoebaluaketa

- Autonomia

- Hausnarketa

HIZKUNTZA TRATAERA BATERATUAREN PROGRAMAK ARGITARATU DITUEN MATERIALAK

Hizkuntza lan proiektu baten bidez lantzen da konpetentzia batzu lan egiten

Gizarte eta hiritar konpetentzia

Kultura zientifikoa, teknologia eta osasunerako konpetentzia

Arte eta giza kultura konpetentzia

TESTUEN BIDEZ LANTZEN DIRA

Lau konpetentzia beti

LEHEN HEZKUNTZA

1. ZIKLOA (Hizkuntza arloen bitartez)

- “Elkar Ezagutu”

- “Indarkeriak baztertzen”

2. ZIKLOA (Hizkuntza arloen bitartez)

- “¿Qué voy a ser de mayor?”

- “Ikertzaileak gara”

3. ZIKLOA

- Bazterkeriaren aurka

HIZKUNTZA TRATAERA BATERATUAREN PROGRAMAK ARGITARATU DITUEN MATERIALAK

-DBH-KO 1. MAILA

Azalpenezko testuak:

•“Hiztunak eta hizkuntzak” (azken ekoizpena:Informazio panela)

• “Los hablantes y las lenguas” (producto final: Exposición oral)

- DBH-KO 2. MAILA

Azalpenezko testuak:

•“Literaturan murgildurik: ahozko euskal literatura” (azken ekoizpena: Jendaurreko azalpena)

•“Sumergidos en la Literatura” (Producto final: Antología de relatos)

HIZKUNTZA TRATAERA BATERATUAREN PROGRAMAK ARGITARATU DITUEN MATERIALAK

-DBH-KO 3. MAILA

Azalpenezko testuak:

•“Salud para todos” (producto final: Glosario)

•“Osasuna herrialde garatuetan eta ez garatuetan” (azken ekoizpena: Monografia)

•“ Taking care of oursalves” (last production: A presentation)

Argudiozko testua:

•“Gizartea eta gazteak” (euskera, gaztelania, ingelesa)

(egiteko prozesuan)

Azken ekoizpena:

Euskera: Kexa eskutitza Gaztelania: Mesa redonda

Ingelesa: A persuasive leaflet

-DBH-KO 4. MAILA

Azalpenezko testuak:

•“A vueltas con el deporte” (producción final: Informe escrito)

•“Kirola gora eta behera” (azken ekoizpena: Hitzaldia)

www.berrikuntza.net

Normalización lingüística y multilingüismo

Programa Tratamiento Integrado de Lenguas

Recursos: Materiales

Hurrengo ibilbidea jarraituz materialak aurki ditzakezu

HTB PROGRAMAREN BLOGA

LEIOAKO BERRITZEGUNEKO IKASTETXEEN ESPERIENTZIAK

“ Hizkuntza Trataera Bateraturantz pausoak ematen”

ASTRABUDUA DBH

IRLANDESAS IKASTETXEA

2006-2007 ikasturtean sekuentzia didaktikoak egin zituzten

2007-2008 ikasturtean klasean frogatu dira

-Sekuentzia didaktiko bateratua

Euskera, Gaztelania eta Ingelesa departamentuek parte hartu dute

•Lehen Hezkuntzako 4. Maila

Teoria gazteleraz

Azken ekoizpena: Komikia euskeraz edo ingelesez

•DBH-ko 3. Mailan

Teoria gazteleraz

Azken ekoizpena: kontaera bat (euskeraz, gazteleraz eta ingelesez)

2007-2008 ikasturtean beste sekuentzia didaktikoak prestatzen daude

GAZTELUETA IKASTETXEA

Aldaketak Hizkuntza departamentuetan

AYALDE IKASTETXEA

Irakurketa euskeraz gaztelaniaz eta ingelesez

Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailan 2006-2007 ikasturtean landu zen

2007-2008 ikasturtean idazketa hiru hizkuntzetan lantzen ari da

AYALDE IKASTETXEA

Idazketa euskeraz gaztelaniaz eta ingelesez

Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailan 2007-2008 ikasturtean landu zen

2007-2008 ikasturtean idazketa hiru hizkuntzetan lantzen ari da

Aurkezpen hau, Euskal Erkidegoko Hizkuntz Trataera Bateratuaren programak emandako materialean, oinarritu da

Leioako Berritzegunea (Ana Basterra)