Humanismo y-renacimiento-ivib

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10º IV IB Varna

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EDAD MODERNA

HUMANISMO Y RENACIMIENTO

¿Qué era el Renacimiento?

¿Qué era el humanismo?

¿Dónde empezó?

¿Cómo empezó?

¿Cuáles eran los aspectos principales?

¡Di los nombres de algunos de los

representantes del Renacimiento!

HUMANISMOConstituyó el movimientoliterario y cultural que seextendió por Europadurante los siglos XIV y XV.Este renacimiento de losestudios griegos y romanossubrayaba el valor quetiene lo clásico por símismo, más que por suimportancia en el marco delcristianismo

Utopía

Humanismo

El movimiento comenzó enItalia.

Destacan Dante, Boccaccio,Petrarca y Pico dellaMirándola, que en suOración trata sobre ladignidad del ser humano.

Gran aporte de estudiososbizantinos llegados a Romadespués de la caída deConstantinopla (1453), a loque se suma la creación dela Academia platónica enFlorencia.

El Decamerón

Boccaccio

Humanismo

John Gütemberg: creador de la imprenta (1445)

Primer libro impreso: la Biblia

La imprenta agiliza la comunicación y la difusión de los clásicos.

El movimiento penetró en ámbitos como la teología y la educación, con lo que se convirtió en una de las principales causas de la Reforma.

John Gütemberg

Renacimiento

El renacimiento italiano fue sobre todo unfenómeno urbano, un producto de las ciudadesque florecieron en el centro y norte de Italia,como Florencia, Milán y Venecia, cuya riquezafinanció los logros culturales renacentistas.Esta prosperidad fue producto del periodo degran expansión económica y demográfica delos siglos XII y XIII.

Renacimiento

El estudio de la literatura antigua, de la historia y de la filosofía moral, aunque a veces degeneró en una imitación de los clásicos, tenía por objetivo crear seres humanos libres y civilizados, personas de gusto y juicio, ciudadanos, en definitiva, más que sacerdotes y monjes.

La ‘Historia’ renacentista

Significativa ruptura renacentista en Historia.Las obras estaban escritas con una actitud críticahacia las fuentes históricas. La historia seconvirtió en una rama de la literatura; loshistoriadores renacentistas rechazaron la divisiónmedieval de la historia, que se iniciaba con laCreación, seguida por la encarnación de Jesús yel Juicio Final. La visión renacentista de lahistoria comenzaba con la antigüedad,continuaba con la edad media y con la edad deoro, o renacimiento, que acababa de iniciarse.

Los eruditos medievales contemplabancon recelo el mundo pagano griego yromano creyendo que vivían en la últimaetapa histórica, previa al Juicio Final,mientras sus colegas renacentistasexaltaban el mundo clásico ycondenaban el medioevo como unaetapa ignorante y bárbara.

Maquiavelo

Nicolás Maquiavelo (en italiano

Niccolò di Bernardo dei

Machiavelli) (Florencia, 3 de

mayo de 1469 - Florencia, 21

de junio de 1527) fue un

diplomático, funcionario

público, filósofo político y

escritor italiano.

En sus obras destacan:

Discursos sobre la primera

década de Tito Livio.

El Príncipe.

Lorenzo Valla Conocido también como

Laurentius.

Nacio en1407, murio en 1457, humanista italiano, figura influyente y señera del renacimiento.

Llegó a ser secretario de Alfonso V de Aragón

En 1444 disputó con Fray Antonio de Bitonto sobre la composición del credo de los Apóstoles, lo que le valió la condena por hereje por parte de la curia de Nápoles, a pesar de que el juicio fue interrumpido por el rey Alfonso.

Costumbres renacentistas

Surge una visión delhombre moderno, unmodelo humano quedebe dominarejercicios, el baile,entender literatura yartes.

Baile en la aldea

Costumbres renacentistas

Aparece el conceptomoderno de belleza yse estudia laproporcionalidad delcuerpo, cuestión quefavorece lainvestigación médica.

¿Quiénes fueron los mecenas?

• Los nobles y príncipes que gobernaban las ciudades italianas, fueron los impulsores como mecenas de la renovación artística que conocemos como Renacimiento.

• En la ciudad de Florenciadestacó la figura de Lorenzo de Médici.

• En Milán - los Sforza,

• En Venecia - los Dogos

• En Roma - el Papado.Lorenzo de Médici

Italia en el siglo XV

Italia estaba formada por multitud de pequeños estados

Florencia, fue principal

foco del arte en el siglo

XVRoma , fue principal foco

del arte en el siglo XVI

Renacimiento

Tema principal: el hombre, sus formas y emociones

Belleza: equilibrio y proporción (simetría)

Busca el realismo

Lineal, plano, cerrado e independiente

Renacimiento, escultura

Donatello es

considerado fundador

de la escultura

moderna. Esculpió una

estatua de David,

primer desnudo de

tamaño natural desde la

antigüedad.

David, de Donatello

Renacimiento, escultura

Desde mediados del siglo XV, las formas ytemas clásicos volvieron a ser utilizados: losmotivos mitológicos tomados de las fuentesliterarias adornaron palacios, paredes,mobiliarios y vajillas. Miguel Ángel: estudiaanatomía y psicología humana. Obras:“El David”, “La Pieta”, “El Moisés”.

El David. Miguel Ángel

La Piedad, Miguel Ángel

Moisés. Miguel Ángel

Renacimiento, pintura.

Pintura: máxima expresión artística delrenacimiento. Se comenzó pintando retratosde personajes de la nobleza, resaltando suscaracterísticas individuales. Se utilizó laperspectiva y el delineamiento en los dibujos.Destacan Leonardo, Miguel Ángel, Rafael ySandro Boticcelli.

Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci:

(pintor, escultor, filósofo,

ingeniero, científico,

músico, poeta y escritor).

Perfección en manejo de

luces, sombras y

perspectiva.

Última cena, Leonardo.

Hombre de Vitrubio. Leonardo

Modelo helicóptero. Leonardo

Paracaídas. Leonardo

M. Ángel. Escultor, ingeniero, arquitecto, músico y poeta. Pinta los frescos de laCapilla Sixtina “El Génesis” y “El juicio final” .

M. Ángel. Juicio Final

Sandro Boticelli: belleza femenina, “El Nacimiento de Venus”.

Rafael Sanzio: personajes renacentistas y vírgenes omadonas.

Virgen del jilguero. Rafael.

Desposorios de la virgen. Rafael

Julio II. Rafael.

El Renacimiento en AlemaniaAlberto Durero, Autorretratoa los 28 años (1500)

La estética renacentista fue introducida en Alemania por Alberto Durero. Fue un dibujante y grabador excepcional.

La gran figura del

Renacimiento fuera de Italia

fue el pintor Alberto Durero,

que introdujo este estilo en

Alemania tras sus viajes a

Italia.

Fue un excelente dibujante,

grabador y retratista.

El Rinoceronte de Alberto Durero

Fue un dibujante y grabador excepcional.

Alberto Durero, La liebre

Renacimiento. Arquitectura

Clásica: columnas, capiteles, arco de medio punto, cúpula, frontones, volutas

Obra más espectacular: La Basílica de San Pedro, Vaticano, planificada por Bramante y terminada por Miguel Ángel y Rafael.

También cabe destacar la catedral de Florencia de Brunelleschi.

Basílica de San Pedro

Catedral de Florencia

Renacimiento. Ciencia

Progresos en medicina y anatomía. Traducción de trabajos de Hipócrates y Galeno;

lo mismo ocurrió con algunos de los másavanzados tratados griegos sobre matemáticas.

Avances: la solución de ecuaciones cúbicas y lainnovadora astronomía de Nicolás Copérnico,Tycho Brahe y Johannes Kepler.

Fines del siglo XVI, Galileo aplica modelosmatemáticos a la física.

La geografía se transformó gracias lasexploraciones y los descubrimientos de nuevoscontinentes y por las primeras traducciones delas obras de Tolomeo y Estrabón.

Nicolás CopérnicoPostuló que la Tierra y losdemás planetas giran entorno a un Sol estacionario(heliocentrismo).Su teoría heliocéntrica seoponía a la teoría deTolomeo según la cual el Soly los planetas girabanalrededor de una Tierra fija.A pesar de la incredulidadinicial, el sistema deCopérnico pasó a ser elmodelo del Universo másampliamente aceptado afinales del siglo XVII.

Johannes Kepler

Juan Kepler, alemán

Los planetas giras en torno al sol en órbitas elípticas y no redondas

Otros aportes

Andreas Vesalio: sentó las bases del estudiomoderno de la anatomía humana. Escribió los“Siete libros sobre la estructura del cuerpohumano”, 1543

William Harvey: descubrió la circulaciónsanguínea.

Robert Byle: padre de la química, mejora eltermómetro.

Renacimiento. Filosofía

René Descartes,francés.

"Cogito, ergo sum"("Pienso, luego existo")

“El discurso delmétodo”. Métododeductivo (paraencontrar la verdad hayque dudar de todo)

“PensamientoCartesiano”.