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imagen y textobeto vega (isidro ferrer imagen)

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5 relacionesbasado en el texto de josé rosero

pero son muchas más...

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vasallajeprimero fué el texto...

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vasallaje- se puede prescindir de la ilustración.- ilisutraciones son decorativas- Ilustraciones narran lo que pasa en el texto.- La ilustración no va más allá de la representación.

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vasallaje

-permite que le ilustrador ofrezca una mirada poética al texto.- ofrecen atractivo al libro, mejo-ran la edición y el precio.

Chris Van Allsburg

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primero el texto...

clari-fica-ción

Jörg Müller El soldadito de plomo

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clarificación

Jörg Müller El soldadito de plomo

Ilustrador logra resignifar, re-crear hechos, situaciones, agre-gando cosas nuevas.Ilustrador crea nuevas conexiones aplelando a conicimientos previos del lector.

clarificación

Gabriel Pacheco.Hago de voz un cuerpo

1. Narración se enriquece con la ilustración y genera un hi-pertexto, con cosas que el texto no dice.2. Lector puede interpretar los guiños del ilustrador.3. Exige amplios conocimien-tos de parte del ilustrador.4. Permite jugar con signifi-cantes, símbolos y señales.

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simbiosis

Isidro FerrerExilios

1. imagen y texto se crean al tiempo.2. No es posible sustraer al imagen al texto.3. Generalmente el autro es ilustrador. No siempre.

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simbiosis

Christian Voltz¿Y todavía nada?

1. Hay manipulación pero con equili-brio de lenguaje.2. Suma de elementos discursivos + elementos del visuales, el lectro es quien le da sentido.

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simbiosis

Menena Cottin/Rosana Faría.El libro negro de los colores.

1.Permite controlar los elementos como una unidad.Potencia la experimentación.Exige más participación del lector.

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ficción

Rébecca DrautremerLa tortuga gigante de Galápagos.

1.Puede incluir las tipologías an-teriores, pero parten de una fic-ción borgiana.2. El Autor juega a hacer verosí-mil (creíble una historia), plantea algunos argumentos lógicos.

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ficción

El animalario universal escrito por Miguel Murugarren

1. El Autor busca la suspensión de la incredulidad en el lector, parecido a lo que pasa en algunos do-cumentales.2. Como recurso se usa una introducción en dodne se dan detalles y las reglas de juego.3. Además de una ficción el libro se vuelve un arte-facto, plantea un juego, una interacción.

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ficción

La cosa perdidapor Shaun Tan

- Se apela a la fé del lector (cómplice).- Permite crear artefactos.- Tiene mucha fuerza evocativa.- Es interactivo.

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taxonomía

Tsé-tseporFérderique Bertrand

1. La imagen y el texto son compuestos como una clasificación de un concepto, cuento o personaje.2. La narración presenta fragmentos, con el fin de que el lectro componga el todo final.

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taxonomía

¿Qué crees?escrito por Mem Fox

e ilus- trado por Vivienne Goodman

3. Se propone un juego o ficción para que el lector arme el todo que se le presenta.4. Propone clasificaciones, búsquedas, retos al lectro a través de imágenes y textos fragmentados.

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taxonomía

¿Qué crees?escrito por Mem Fox

e ilus- trado por Vivienne Goodman

- El lectro debe ser más activo (interactivo).- Usa un hilo sencillo, simple pero entretenido.- Se espera un final sorpresivo.

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¡gracias!