EL DOMINIO EUROPEOEL DOMINIO EUROPEO DEL MUNDO DEL MUNDO(1870-1914) (1870-1914)

“LA ERA DEL “LA ERA DEL IMPERIALIMO”IMPERIALIMO”

OBJETIVO DE LA CLASEOBJETIVO DE LA CLASECOMPRENDERCOMPRENDER::

• LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO.LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO.

• LAS VIAS DE COLONIZACION.LAS VIAS DE COLONIZACION.

• LA FORMACION DE IMPERIOS.LA FORMACION DE IMPERIOS.

• LAS CONSECUENCIAS DEL LAS CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO.IMPERIALISMO.

¿IMPERIALIMO?¿IMPERIALIMO?

““Forma de control o Forma de control o influencia informal por influencia informal por parte de una potencia parte de una potencia sobre el territorio o sobre el territorio o

economía de otra región”.economía de otra región”.

“ “La colonia produce lo que La colonia produce lo que necesita la metropoli; la necesita la metropoli; la metropoli produce lo que metropoli produce lo que

necesita la colonia. La necesita la colonia. La metropoli y la colonia son, metropoli y la colonia son,

por tanto, los mejores por tanto, los mejores clientes el uno para el otro.”clientes el uno para el otro.”

E. G. Wakefield (1796-1862).E. G. Wakefield (1796-1862).Colonizador británico de NuevaColonizador británico de NuevaZelanda.Zelanda.

CAUSAS DEL CAUSAS DEL IMPERIALIMOIMPERIALIMO

REVOLUCION INDUSTRIAL.REVOLUCION INDUSTRIAL.

SISTEMA CAPITALISTA.SISTEMA CAPITALISTA.

CRISIS ECONOMICAS.CRISIS ECONOMICAS.

POLITICA ECONOMICA POLITICA ECONOMICA PROTECCIONISTA.PROTECCIONISTA.

BUSQUEDA DE NUEVOS MERCADOS Y BUSQUEDA DE NUEVOS MERCADOS Y FUENTES DE MATERIAS PRIMAS.FUENTES DE MATERIAS PRIMAS.

FACTORES ECONOMICOS

FACTORES POLITICOSFACTORES POLITICOS

EXALTACION DEL EXALTACION DEL NACIONALISMO.NACIONALISMO.

BUSQUEDA DEL PRESTIGIO BUSQUEDA DEL PRESTIGIO INTERNACIONAL.INTERNACIONAL.

INTERESES ESTRATEGICOS.INTERESES ESTRATEGICOS.

FACTORES IDEOLOGICOSFACTORES IDEOLOGICOS

MISION CIVILIZADORA Y MISION CIVILIZADORA Y EVANGELIZADORA.EVANGELIZADORA.

EUROCENTRISMO.EUROCENTRISMO.

DARWINISMO SOCIAL.DARWINISMO SOCIAL.

LAS VIAS DE LAS VIAS DE COLONIZACIONCOLONIZACION

EXPLORACIONES CIENTIFICAS.EXPLORACIONES CIENTIFICAS.

LA ACTIVIDADES MISIONERAS.LA ACTIVIDADES MISIONERAS.

LAS INICIATIVAS PRIVADAS.LAS INICIATIVAS PRIVADAS.

VÍAS DE COLONIZACION

FORMAS DE FORMAS DE DOMINACIONDOMINACION

COLONIASCOLONIAS: CONTROL TOTAL.: CONTROL TOTAL.

CONCESIONESCONCESIONES: AREAS CEDIDAS.: AREAS CEDIDAS.

PROTECTORADOSPROTECTORADOS: CONTROL : CONTROL LIMITADOLIMITADO

CONSECUENCIAS CONSECUENCIAS DEL DEL

IMPERIALISMOIMPERIALISMO

POLITICASPOLITICAS SURGIERON NUEVAS POTENCIAS: SURGIERON NUEVAS POTENCIAS:

EE.UU Y JAPÓN.EE.UU Y JAPÓN.

GENERO RIVALIDADES GENERO RIVALIDADES INTERNACIONALES.INTERNACIONALES.

DESENCADENO LA PRIMERA DESENCADENO LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.GUERRA MUNDIAL.

GENERO UN CAOS HASTA EL DÍA GENERO UN CAOS HASTA EL DÍA DE HOY AL CREAR FRONTERAS DE HOY AL CREAR FRONTERAS ARTIFICIALES EN LOS TERRITORIOS ARTIFICIALES EN LOS TERRITORIOS COLONIZADOS.COLONIZADOS.

SOCIOECONOMICASSOCIOECONOMICAS

ESTABLECIMIENTOS DE FORMAS DE ESTABLECIMIENTOS DE FORMAS DE DOMINACION Y EXPLOTACION DOMINACION Y EXPLOTACION DESIGUALES.DESIGUALES.

RESISTENCIA DE LAS SOCIEDADES RESISTENCIA DE LAS SOCIEDADES COLONIZADAS Y ACULTURACION.COLONIZADAS Y ACULTURACION.

DIVISION DEL MUNDO EN ZONAS DIVISION DEL MUNDO EN ZONAS DESRROLLADAS Y DESRROLLADAS Y SUBSEDARROLLADAS.SUBSEDARROLLADAS.

ACTIVIVADACTIVIVAD::

ANALISIS DE TEXTO YANALISIS DE TEXTO Y DESARROLLO DE DESARROLLO DE

DEBATEDEBATE

INDICACIONES:INDICACIONES: EN GRUPOS DE 4 PERSONAS ANALIZAN EN GRUPOS DE 4 PERSONAS ANALIZAN

TEXTOS. (10 MINUTOS)TEXTOS. (10 MINUTOS)

EL CURSO SE DIVIDE EN DOS GRUPOS: LOS EL CURSO SE DIVIDE EN DOS GRUPOS: LOS COLONIZADORES Y LOS COLONIZADOS. COLONIZADORES Y LOS COLONIZADOS. (1MINUTO)(1MINUTO)

CADA GRUPO SELECCIONA LOS ARGUMENTOS CADA GRUPO SELECCIONA LOS ARGUMENTOS MAS IMPORTANTES PARA SER EXPUESTOS EN MAS IMPORTANTES PARA SER EXPUESTOS EN EL DEBATE. ( 5 MINUTOS)EL DEBATE. ( 5 MINUTOS)

FINALMENTE CADA GRUPO ELEGIRA 3 FINALMENTE CADA GRUPO ELEGIRA 3 REPRESENTANTES PARA EL DEBATE EN EL CUAL REPRESENTANTES PARA EL DEBATE EN EL CUAL EXPONDRAN SUS ARGUMENTOS. (30 MINUTOS)EXPONDRAN SUS ARGUMENTOS. (30 MINUTOS)

CUADROS RESUMENCUADROS RESUMEN