Post on 24-Jul-2015
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIOacuteN
ESCUELA DE COMUNICACIOacuteN SOCIAL
DPTO DE PUBLICIDAD Y RRPP
Integrantes
Angemali Fernandez
CI 20690699
Mariandrea Coltat
CI 20585415
Andrea pintildeero
Jesus hernandez
Luiza anzola
Importancia de la Profesioacuten del Publicista-Relacionista en el Desarrollo de la Sociedad
La importancia de la publicidad en la sociedad de nuestro tiempo crece de diacutea en diacutea Del mismo modo que los medios de comunicacioacuten social ejercen una enorme influencia en todas partes de ese mismo modo lo hace la publicidad la cual usa estos medios como vehiacuteculo posee una poderosa fuerza de persuasioacuten modeladora de actitudes y comportamientos en el mundo de hoy La sociedad tiene derecho a la informacioacuten basada en la verdad la libertad la justicia y la solidaridad El tema de la publicidad es extremadamente diverso y vasto Por regla general un anuncio trata de dar una simple noticia puacuteblica que busca suministrar informacioacuten e invitar al consumidor a comprar el producto
Sin duda la publicidad como los medios de comunicacioacuten social en general actuacutean como un espejo Muchas publicaciones y operaciones radio-televisivas sobreviven gracias a los beneficios que da la publicidad La publicidad es un aspecto importante en nuestras vidas por lo menos en los paiacuteses consumistas como el nuestro Actualmente existe una creciente similitud de productos y servicios debido a que el mercado es cada vez maacutes amplio Frente a esto la publicidad ya no basta porque ha perdido credibilidad y se hace sumamente necesario encontrar una herramienta que permita diferenciarse a las empresas Aquiacute entran en juego las relaciones puacuteblicas como disciplina que mediante una gestioacuten estrateacutegica logran diferenciar a la organizacioacuten de sus competidoras
La publicidad y las relaciones puacuteblicas poseen diferentes fines pero ambas siempre van de la mano ya que la publicidad ayuda a controlar el mensaje que se quiere transmitir pero las relaciones puacuteblicas le brinda la credibilidad al mensaje lo que permite una mayor receptividad y aceptacioacuten por parte del puacuteblico al cual estaacute dirigido el mensaje
Que es para que sirve y quienes deben ejercer de la profesioacuten del Publicista-Relacionista
Un publicista-relacionista influye en el desarrollo de la sociedad ya que es la imagen de lo que sucede en la misma incluso la publicidad puede influir en la conducta de la comunidad A traveacutes de la publicidad se pueden crear gran cantidad de imaacutegenes positivas que no vayan en contra de los valores (valores eacuteticos) establecidos en esa sociedad El publicista-relacionista puacuteblico en su aacuterea hace un bien a la comunidad a traveacutes de la transmisioacuten de mensajes informativos La publicidad es la parte comunicativa de las empresas a traveacutes de ella se puede crear una buena conducta y se puede cambiar la aptitud de la sociedad Las empresas utilizan las relaciones publicas precisamente para que den una comunicacioacuten positiva entre esta y la comunidad que la rodea La publicidad se encarga de que exista una armoniacutea entre organizacioacuten-sociedad El relacionista publico favorece la comunicacioacuten entre empresa-sociedad mediante cuntildeas publicitarias afiches vayas eventos entre otros Las organizaciones realizan campantildeas publicitarias para poder ser las primeras en el mercadoEsta profesioacuten tiene muchas funcionalidades y es de gran utilidad debido a que el mundo en el que vivimos actualmente la comunicacioacuten es fundamental en nuestra vida La publicidad y las relaciones puacuteblicas son el principal meacutetodo de comunicacioacuten
entre la empresa y el cliente Pero realmente son algo maacutes que eso Son un medio de informacioacuten social de opinioacuten con capacidad de cambio todo ello en una sociedad en la cual todo estaacute relacionado conectado y es necesario que asiacute sea y la publicidad y las relaciones publicas es uno de los instrumentos fundamentales para ello
En una entrevista hecha a la profesora Alejandra Parra se le preguntoacute que quien creiacutea ella quienes debiacutean ejercer esta profesioacuten y nos dijo que esta profesioacuten deberiacutea ser ejercida por las personas profesionales especiacuteficamente profesionales formados en el area publicidad y relaciones publicas que esteacuten para la creacioacuten en la publicidad de manera original que puedan planificar y organizar programas de relaciones puacuteblicas en empresas e instituciones tiene que saber lo que realmente son las relaciones puacuteblicas y lo que maneja un publicista En nuestra opinioacuten estamos totalmente de acuerdo con ella ya que solamente un profesional especializado en su aacuterea deberiacutea de aplicar esos conocimientos en su aacuterea y no recaer a lo que es conocido como el principio de Peter el cual el profesional deja de trabajar en lo que de verdad le gusta para avanzar de rango hasta llegar asiacute a un rango en el que el mismo deja de ejercer lo que maacutes le gusta a hacer en este caso publicidad llegando asiacute a su nivel de incompetencia
Esta carrera ofrece muchas ventajas a nivel social ya que un egresado viene con conocimientos nuevos frescos ya viene actualizado y puede ser de mucha ayuda para una empresa sobre para una empresa publicitaria ya que esta necesita de ideas innovadoras para asiacute lograr una buena campantildea publicitaria y lograr tener un buen puesto en el mercado Ya que no es lo mismo un egresado que se graduoacute hace 3 antildeos y otro que se va graduando ahorita debido a que este puede aportar ideas nuevas e innovadoras Ya que todo va avanzando y evolucionando
oportunidades laborales para los egresados de la carrera de publicidad y relaciones publicas
El egresado en Publicidad y Relaciones Puacuteblicas puede desempentildearse en
Agencias publicitarias Departamentos de relaciones puacuteblicas Comunicacioacuten corporativa Asuntos puacuteblicos Relaciones institucionales y de imagen de empresa publicas y
privadas Oficinas o agencias asesoras de publicidad Agencias de mercadeo Oficinas de relaciones puacuteblicas Organizacioacuten de eventos a empresas financieras partidos
poliacuteticos industrias empresas de servicios entre otras
Marco eacutetico-juriacutedico del desenvolvimiento de la profesioacuten del publicista-relacionista en sus diversas actividades
El plan formativo del Tiacutetulo debe dotar al Graduadoa en Publicidad Relaciones Puacuteblicas de una capacitacioacuten adecuada para el desarrollo de su actividad profesional atendiendo a las demandas y necesidades sociales Los objetivos fundamentales del Grado de Publicidad y Relaciones Puacuteblicas son
1048707 Fomentar la capacidad criacutetica analiacutetica e interpretativa aportando los conocimientos de las teacutecnicas de investigacioacuten y procedimientos de trabajo necesarios para transformar las
necesidades del cliente en soluciones de comunicacioacuten eficientes
1048707 Adquirir un conocimiento baacutesico y general de los principales puntos de inflexioacuten que configuran el panorama actual de la labor del profesional de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y de las relaciones puacuteblicas Los conocimientos deben ser siempre relevantes para la comprensioacuten del fenoacutemeno de la comunicacioacuten y de su funcioacuten en la sociedad contemporaacutenea De esta manera se conseguiraacute que el estudiantado se convierta en un gran conocedor del contexto social cultural poliacutetico econoacutemico y empresarial en el que se inserta su trabajo y sepa adecuar de forma responsable su labor al mismo
1048707 Proporcionar un conocimiento exhaustivo de todos los elementos que conforman y se interrelacionan en el sistema de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y las relaciones puacuteblicas para su aplicacioacuten a la realidad de las organizaciones y para el desarrollo de una actitud estrateacutegica Esta formacioacuten le capacitaraacute para la toma de decisiones y la implementacioacuten de estrategias decomunicacioacuten coherentes por medio de una creatividad eficaz midiendo posteriormente sus resultados y extrayendo las conclusiones oportunas
1048707 Ser capaces de comunicarse y expresarse con coherencia y correccioacuten en su ejercicio profesional para ello deberaacuten dominar el uso especializado de las lenguas de su comunidad y del ingleacutes
1048707 Ser capaces de construir planificar y evaluar acciones y discursos propios de la comunicacioacuten publicitaria y de las relaciones puacuteblicas para la elaboracioacuten de campantildeas de comunicacioacuten para lo que conoceraacuten tambieacuten las posibilidades de aplicacioacuten eficaz de las diferentes tecnologiacuteas
1048707 Conocer las teoriacuteas categoriacuteas y conceptos que maacutes han incidido en las diferentes ramas de investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten de la comunicacioacuten empresarial e institucional asiacute como su necesidad de autorregulacioacuten por sus consecuencias eacuteticas y socio-culturales
Poliacutetica comunicacional de la empresa
La empresa
Las relaciones puacuteblicas constituyen una funcioacuten asesora que tendraacute a su cargo la fijacioacuten de la poliacutetica general de la empresa y por ende su ubicacioacuten se encuentra al lado de la presidencia o de la gerencia general En toda empresa dentro de su puacuteblico interno existen y se forman grupos de afinidad que es conveniente tenerlos en cuenta en el programa de relaciones puacuteblicas que se elabore la empresa debe ser un medio para la autorrealizacioacuten de todos y cada uno de sus integrantes y la de permitir la libre formacioacuten y actuacioacuten de los grupos que naturalmente surjan dentro de la entidad
Es notorio que el rendimiento del personal estaacute estrechamente anexado al iacutentimo sentimiento que eacuteste tenga de que la empresa en la cual trabaja le permite hacer realidad sus aspiraciones y proyectos
En las empresas existen varios tipos de comunicaciones como lo son
Comunicacioacuten formal e informal Comunicacioacuten programada y no programada
La comunicacioacuten formal que es aquella que se origina en la direccioacuten y que llega al personal siguiendo los canales
establecidos en el organigrama En cambio la comunicacioacuten informal es aquella que circula entre los integrantes de una empresa y la informacioacuten que se transmite no tiene precisioacuten alguacuten y no se sabe su origen real y no sigue los canales establecidos para el efecto
La comunicacioacuten programada es aquella comunicacioacuten la cual es maacutes elaborada mas sintetizada planificada y emitida intencionalmente por la organizacioacuten como por ejemplo tenemos los comunicados de prensa este seriacutea un ejemplo de una comunicacioacuten planificada esto con el fin de difundir al publico lo que la empresa desea transmitir No programada es la que surge o emana de los trabajadores de la empresa y de los familiares de los mismos Cada integrante del grupo laboral de la institucioacuten expresa su opinioacuten sobre la empresa en primer teacutermino a los integrantes de su familia pero ademaacutes al grupo de sus amistades
Esta carrera cuenta con unas caracteriacutesticas generales pero en este caso se va a hablar sobre las caracteriacutesticas generales de la carrera Publicidad y Relaciones Puacuteblicas en la escuela de comunicacioacuten social en la universidad del Zulia Cuenta con una estructura curricular unos objetivos y asignaturas los cuales cada una de ellas cuenta con un profesor que dicta tal asignatura
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
wwwwebdelestudianteluzeduve
Importancia de la Profesioacuten del Publicista-Relacionista en el Desarrollo de la Sociedad
La importancia de la publicidad en la sociedad de nuestro tiempo crece de diacutea en diacutea Del mismo modo que los medios de comunicacioacuten social ejercen una enorme influencia en todas partes de ese mismo modo lo hace la publicidad la cual usa estos medios como vehiacuteculo posee una poderosa fuerza de persuasioacuten modeladora de actitudes y comportamientos en el mundo de hoy La sociedad tiene derecho a la informacioacuten basada en la verdad la libertad la justicia y la solidaridad El tema de la publicidad es extremadamente diverso y vasto Por regla general un anuncio trata de dar una simple noticia puacuteblica que busca suministrar informacioacuten e invitar al consumidor a comprar el producto
Sin duda la publicidad como los medios de comunicacioacuten social en general actuacutean como un espejo Muchas publicaciones y operaciones radio-televisivas sobreviven gracias a los beneficios que da la publicidad La publicidad es un aspecto importante en nuestras vidas por lo menos en los paiacuteses consumistas como el nuestro Actualmente existe una creciente similitud de productos y servicios debido a que el mercado es cada vez maacutes amplio Frente a esto la publicidad ya no basta porque ha perdido credibilidad y se hace sumamente necesario encontrar una herramienta que permita diferenciarse a las empresas Aquiacute entran en juego las relaciones puacuteblicas como disciplina que mediante una gestioacuten estrateacutegica logran diferenciar a la organizacioacuten de sus competidoras
La publicidad y las relaciones puacuteblicas poseen diferentes fines pero ambas siempre van de la mano ya que la publicidad ayuda a controlar el mensaje que se quiere transmitir pero las relaciones puacuteblicas le brinda la credibilidad al mensaje lo que permite una mayor receptividad y aceptacioacuten por parte del puacuteblico al cual estaacute dirigido el mensaje
Que es para que sirve y quienes deben ejercer de la profesioacuten del Publicista-Relacionista
Un publicista-relacionista influye en el desarrollo de la sociedad ya que es la imagen de lo que sucede en la misma incluso la publicidad puede influir en la conducta de la comunidad A traveacutes de la publicidad se pueden crear gran cantidad de imaacutegenes positivas que no vayan en contra de los valores (valores eacuteticos) establecidos en esa sociedad El publicista-relacionista puacuteblico en su aacuterea hace un bien a la comunidad a traveacutes de la transmisioacuten de mensajes informativos La publicidad es la parte comunicativa de las empresas a traveacutes de ella se puede crear una buena conducta y se puede cambiar la aptitud de la sociedad Las empresas utilizan las relaciones publicas precisamente para que den una comunicacioacuten positiva entre esta y la comunidad que la rodea La publicidad se encarga de que exista una armoniacutea entre organizacioacuten-sociedad El relacionista publico favorece la comunicacioacuten entre empresa-sociedad mediante cuntildeas publicitarias afiches vayas eventos entre otros Las organizaciones realizan campantildeas publicitarias para poder ser las primeras en el mercadoEsta profesioacuten tiene muchas funcionalidades y es de gran utilidad debido a que el mundo en el que vivimos actualmente la comunicacioacuten es fundamental en nuestra vida La publicidad y las relaciones puacuteblicas son el principal meacutetodo de comunicacioacuten
entre la empresa y el cliente Pero realmente son algo maacutes que eso Son un medio de informacioacuten social de opinioacuten con capacidad de cambio todo ello en una sociedad en la cual todo estaacute relacionado conectado y es necesario que asiacute sea y la publicidad y las relaciones publicas es uno de los instrumentos fundamentales para ello
En una entrevista hecha a la profesora Alejandra Parra se le preguntoacute que quien creiacutea ella quienes debiacutean ejercer esta profesioacuten y nos dijo que esta profesioacuten deberiacutea ser ejercida por las personas profesionales especiacuteficamente profesionales formados en el area publicidad y relaciones publicas que esteacuten para la creacioacuten en la publicidad de manera original que puedan planificar y organizar programas de relaciones puacuteblicas en empresas e instituciones tiene que saber lo que realmente son las relaciones puacuteblicas y lo que maneja un publicista En nuestra opinioacuten estamos totalmente de acuerdo con ella ya que solamente un profesional especializado en su aacuterea deberiacutea de aplicar esos conocimientos en su aacuterea y no recaer a lo que es conocido como el principio de Peter el cual el profesional deja de trabajar en lo que de verdad le gusta para avanzar de rango hasta llegar asiacute a un rango en el que el mismo deja de ejercer lo que maacutes le gusta a hacer en este caso publicidad llegando asiacute a su nivel de incompetencia
Esta carrera ofrece muchas ventajas a nivel social ya que un egresado viene con conocimientos nuevos frescos ya viene actualizado y puede ser de mucha ayuda para una empresa sobre para una empresa publicitaria ya que esta necesita de ideas innovadoras para asiacute lograr una buena campantildea publicitaria y lograr tener un buen puesto en el mercado Ya que no es lo mismo un egresado que se graduoacute hace 3 antildeos y otro que se va graduando ahorita debido a que este puede aportar ideas nuevas e innovadoras Ya que todo va avanzando y evolucionando
oportunidades laborales para los egresados de la carrera de publicidad y relaciones publicas
El egresado en Publicidad y Relaciones Puacuteblicas puede desempentildearse en
Agencias publicitarias Departamentos de relaciones puacuteblicas Comunicacioacuten corporativa Asuntos puacuteblicos Relaciones institucionales y de imagen de empresa publicas y
privadas Oficinas o agencias asesoras de publicidad Agencias de mercadeo Oficinas de relaciones puacuteblicas Organizacioacuten de eventos a empresas financieras partidos
poliacuteticos industrias empresas de servicios entre otras
Marco eacutetico-juriacutedico del desenvolvimiento de la profesioacuten del publicista-relacionista en sus diversas actividades
El plan formativo del Tiacutetulo debe dotar al Graduadoa en Publicidad Relaciones Puacuteblicas de una capacitacioacuten adecuada para el desarrollo de su actividad profesional atendiendo a las demandas y necesidades sociales Los objetivos fundamentales del Grado de Publicidad y Relaciones Puacuteblicas son
1048707 Fomentar la capacidad criacutetica analiacutetica e interpretativa aportando los conocimientos de las teacutecnicas de investigacioacuten y procedimientos de trabajo necesarios para transformar las
necesidades del cliente en soluciones de comunicacioacuten eficientes
1048707 Adquirir un conocimiento baacutesico y general de los principales puntos de inflexioacuten que configuran el panorama actual de la labor del profesional de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y de las relaciones puacuteblicas Los conocimientos deben ser siempre relevantes para la comprensioacuten del fenoacutemeno de la comunicacioacuten y de su funcioacuten en la sociedad contemporaacutenea De esta manera se conseguiraacute que el estudiantado se convierta en un gran conocedor del contexto social cultural poliacutetico econoacutemico y empresarial en el que se inserta su trabajo y sepa adecuar de forma responsable su labor al mismo
1048707 Proporcionar un conocimiento exhaustivo de todos los elementos que conforman y se interrelacionan en el sistema de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y las relaciones puacuteblicas para su aplicacioacuten a la realidad de las organizaciones y para el desarrollo de una actitud estrateacutegica Esta formacioacuten le capacitaraacute para la toma de decisiones y la implementacioacuten de estrategias decomunicacioacuten coherentes por medio de una creatividad eficaz midiendo posteriormente sus resultados y extrayendo las conclusiones oportunas
1048707 Ser capaces de comunicarse y expresarse con coherencia y correccioacuten en su ejercicio profesional para ello deberaacuten dominar el uso especializado de las lenguas de su comunidad y del ingleacutes
1048707 Ser capaces de construir planificar y evaluar acciones y discursos propios de la comunicacioacuten publicitaria y de las relaciones puacuteblicas para la elaboracioacuten de campantildeas de comunicacioacuten para lo que conoceraacuten tambieacuten las posibilidades de aplicacioacuten eficaz de las diferentes tecnologiacuteas
1048707 Conocer las teoriacuteas categoriacuteas y conceptos que maacutes han incidido en las diferentes ramas de investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten de la comunicacioacuten empresarial e institucional asiacute como su necesidad de autorregulacioacuten por sus consecuencias eacuteticas y socio-culturales
Poliacutetica comunicacional de la empresa
La empresa
Las relaciones puacuteblicas constituyen una funcioacuten asesora que tendraacute a su cargo la fijacioacuten de la poliacutetica general de la empresa y por ende su ubicacioacuten se encuentra al lado de la presidencia o de la gerencia general En toda empresa dentro de su puacuteblico interno existen y se forman grupos de afinidad que es conveniente tenerlos en cuenta en el programa de relaciones puacuteblicas que se elabore la empresa debe ser un medio para la autorrealizacioacuten de todos y cada uno de sus integrantes y la de permitir la libre formacioacuten y actuacioacuten de los grupos que naturalmente surjan dentro de la entidad
Es notorio que el rendimiento del personal estaacute estrechamente anexado al iacutentimo sentimiento que eacuteste tenga de que la empresa en la cual trabaja le permite hacer realidad sus aspiraciones y proyectos
En las empresas existen varios tipos de comunicaciones como lo son
Comunicacioacuten formal e informal Comunicacioacuten programada y no programada
La comunicacioacuten formal que es aquella que se origina en la direccioacuten y que llega al personal siguiendo los canales
establecidos en el organigrama En cambio la comunicacioacuten informal es aquella que circula entre los integrantes de una empresa y la informacioacuten que se transmite no tiene precisioacuten alguacuten y no se sabe su origen real y no sigue los canales establecidos para el efecto
La comunicacioacuten programada es aquella comunicacioacuten la cual es maacutes elaborada mas sintetizada planificada y emitida intencionalmente por la organizacioacuten como por ejemplo tenemos los comunicados de prensa este seriacutea un ejemplo de una comunicacioacuten planificada esto con el fin de difundir al publico lo que la empresa desea transmitir No programada es la que surge o emana de los trabajadores de la empresa y de los familiares de los mismos Cada integrante del grupo laboral de la institucioacuten expresa su opinioacuten sobre la empresa en primer teacutermino a los integrantes de su familia pero ademaacutes al grupo de sus amistades
Esta carrera cuenta con unas caracteriacutesticas generales pero en este caso se va a hablar sobre las caracteriacutesticas generales de la carrera Publicidad y Relaciones Puacuteblicas en la escuela de comunicacioacuten social en la universidad del Zulia Cuenta con una estructura curricular unos objetivos y asignaturas los cuales cada una de ellas cuenta con un profesor que dicta tal asignatura
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
wwwwebdelestudianteluzeduve
La publicidad y las relaciones puacuteblicas poseen diferentes fines pero ambas siempre van de la mano ya que la publicidad ayuda a controlar el mensaje que se quiere transmitir pero las relaciones puacuteblicas le brinda la credibilidad al mensaje lo que permite una mayor receptividad y aceptacioacuten por parte del puacuteblico al cual estaacute dirigido el mensaje
Que es para que sirve y quienes deben ejercer de la profesioacuten del Publicista-Relacionista
Un publicista-relacionista influye en el desarrollo de la sociedad ya que es la imagen de lo que sucede en la misma incluso la publicidad puede influir en la conducta de la comunidad A traveacutes de la publicidad se pueden crear gran cantidad de imaacutegenes positivas que no vayan en contra de los valores (valores eacuteticos) establecidos en esa sociedad El publicista-relacionista puacuteblico en su aacuterea hace un bien a la comunidad a traveacutes de la transmisioacuten de mensajes informativos La publicidad es la parte comunicativa de las empresas a traveacutes de ella se puede crear una buena conducta y se puede cambiar la aptitud de la sociedad Las empresas utilizan las relaciones publicas precisamente para que den una comunicacioacuten positiva entre esta y la comunidad que la rodea La publicidad se encarga de que exista una armoniacutea entre organizacioacuten-sociedad El relacionista publico favorece la comunicacioacuten entre empresa-sociedad mediante cuntildeas publicitarias afiches vayas eventos entre otros Las organizaciones realizan campantildeas publicitarias para poder ser las primeras en el mercadoEsta profesioacuten tiene muchas funcionalidades y es de gran utilidad debido a que el mundo en el que vivimos actualmente la comunicacioacuten es fundamental en nuestra vida La publicidad y las relaciones puacuteblicas son el principal meacutetodo de comunicacioacuten
entre la empresa y el cliente Pero realmente son algo maacutes que eso Son un medio de informacioacuten social de opinioacuten con capacidad de cambio todo ello en una sociedad en la cual todo estaacute relacionado conectado y es necesario que asiacute sea y la publicidad y las relaciones publicas es uno de los instrumentos fundamentales para ello
En una entrevista hecha a la profesora Alejandra Parra se le preguntoacute que quien creiacutea ella quienes debiacutean ejercer esta profesioacuten y nos dijo que esta profesioacuten deberiacutea ser ejercida por las personas profesionales especiacuteficamente profesionales formados en el area publicidad y relaciones publicas que esteacuten para la creacioacuten en la publicidad de manera original que puedan planificar y organizar programas de relaciones puacuteblicas en empresas e instituciones tiene que saber lo que realmente son las relaciones puacuteblicas y lo que maneja un publicista En nuestra opinioacuten estamos totalmente de acuerdo con ella ya que solamente un profesional especializado en su aacuterea deberiacutea de aplicar esos conocimientos en su aacuterea y no recaer a lo que es conocido como el principio de Peter el cual el profesional deja de trabajar en lo que de verdad le gusta para avanzar de rango hasta llegar asiacute a un rango en el que el mismo deja de ejercer lo que maacutes le gusta a hacer en este caso publicidad llegando asiacute a su nivel de incompetencia
Esta carrera ofrece muchas ventajas a nivel social ya que un egresado viene con conocimientos nuevos frescos ya viene actualizado y puede ser de mucha ayuda para una empresa sobre para una empresa publicitaria ya que esta necesita de ideas innovadoras para asiacute lograr una buena campantildea publicitaria y lograr tener un buen puesto en el mercado Ya que no es lo mismo un egresado que se graduoacute hace 3 antildeos y otro que se va graduando ahorita debido a que este puede aportar ideas nuevas e innovadoras Ya que todo va avanzando y evolucionando
oportunidades laborales para los egresados de la carrera de publicidad y relaciones publicas
El egresado en Publicidad y Relaciones Puacuteblicas puede desempentildearse en
Agencias publicitarias Departamentos de relaciones puacuteblicas Comunicacioacuten corporativa Asuntos puacuteblicos Relaciones institucionales y de imagen de empresa publicas y
privadas Oficinas o agencias asesoras de publicidad Agencias de mercadeo Oficinas de relaciones puacuteblicas Organizacioacuten de eventos a empresas financieras partidos
poliacuteticos industrias empresas de servicios entre otras
Marco eacutetico-juriacutedico del desenvolvimiento de la profesioacuten del publicista-relacionista en sus diversas actividades
El plan formativo del Tiacutetulo debe dotar al Graduadoa en Publicidad Relaciones Puacuteblicas de una capacitacioacuten adecuada para el desarrollo de su actividad profesional atendiendo a las demandas y necesidades sociales Los objetivos fundamentales del Grado de Publicidad y Relaciones Puacuteblicas son
1048707 Fomentar la capacidad criacutetica analiacutetica e interpretativa aportando los conocimientos de las teacutecnicas de investigacioacuten y procedimientos de trabajo necesarios para transformar las
necesidades del cliente en soluciones de comunicacioacuten eficientes
1048707 Adquirir un conocimiento baacutesico y general de los principales puntos de inflexioacuten que configuran el panorama actual de la labor del profesional de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y de las relaciones puacuteblicas Los conocimientos deben ser siempre relevantes para la comprensioacuten del fenoacutemeno de la comunicacioacuten y de su funcioacuten en la sociedad contemporaacutenea De esta manera se conseguiraacute que el estudiantado se convierta en un gran conocedor del contexto social cultural poliacutetico econoacutemico y empresarial en el que se inserta su trabajo y sepa adecuar de forma responsable su labor al mismo
1048707 Proporcionar un conocimiento exhaustivo de todos los elementos que conforman y se interrelacionan en el sistema de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y las relaciones puacuteblicas para su aplicacioacuten a la realidad de las organizaciones y para el desarrollo de una actitud estrateacutegica Esta formacioacuten le capacitaraacute para la toma de decisiones y la implementacioacuten de estrategias decomunicacioacuten coherentes por medio de una creatividad eficaz midiendo posteriormente sus resultados y extrayendo las conclusiones oportunas
1048707 Ser capaces de comunicarse y expresarse con coherencia y correccioacuten en su ejercicio profesional para ello deberaacuten dominar el uso especializado de las lenguas de su comunidad y del ingleacutes
1048707 Ser capaces de construir planificar y evaluar acciones y discursos propios de la comunicacioacuten publicitaria y de las relaciones puacuteblicas para la elaboracioacuten de campantildeas de comunicacioacuten para lo que conoceraacuten tambieacuten las posibilidades de aplicacioacuten eficaz de las diferentes tecnologiacuteas
1048707 Conocer las teoriacuteas categoriacuteas y conceptos que maacutes han incidido en las diferentes ramas de investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten de la comunicacioacuten empresarial e institucional asiacute como su necesidad de autorregulacioacuten por sus consecuencias eacuteticas y socio-culturales
Poliacutetica comunicacional de la empresa
La empresa
Las relaciones puacuteblicas constituyen una funcioacuten asesora que tendraacute a su cargo la fijacioacuten de la poliacutetica general de la empresa y por ende su ubicacioacuten se encuentra al lado de la presidencia o de la gerencia general En toda empresa dentro de su puacuteblico interno existen y se forman grupos de afinidad que es conveniente tenerlos en cuenta en el programa de relaciones puacuteblicas que se elabore la empresa debe ser un medio para la autorrealizacioacuten de todos y cada uno de sus integrantes y la de permitir la libre formacioacuten y actuacioacuten de los grupos que naturalmente surjan dentro de la entidad
Es notorio que el rendimiento del personal estaacute estrechamente anexado al iacutentimo sentimiento que eacuteste tenga de que la empresa en la cual trabaja le permite hacer realidad sus aspiraciones y proyectos
En las empresas existen varios tipos de comunicaciones como lo son
Comunicacioacuten formal e informal Comunicacioacuten programada y no programada
La comunicacioacuten formal que es aquella que se origina en la direccioacuten y que llega al personal siguiendo los canales
establecidos en el organigrama En cambio la comunicacioacuten informal es aquella que circula entre los integrantes de una empresa y la informacioacuten que se transmite no tiene precisioacuten alguacuten y no se sabe su origen real y no sigue los canales establecidos para el efecto
La comunicacioacuten programada es aquella comunicacioacuten la cual es maacutes elaborada mas sintetizada planificada y emitida intencionalmente por la organizacioacuten como por ejemplo tenemos los comunicados de prensa este seriacutea un ejemplo de una comunicacioacuten planificada esto con el fin de difundir al publico lo que la empresa desea transmitir No programada es la que surge o emana de los trabajadores de la empresa y de los familiares de los mismos Cada integrante del grupo laboral de la institucioacuten expresa su opinioacuten sobre la empresa en primer teacutermino a los integrantes de su familia pero ademaacutes al grupo de sus amistades
Esta carrera cuenta con unas caracteriacutesticas generales pero en este caso se va a hablar sobre las caracteriacutesticas generales de la carrera Publicidad y Relaciones Puacuteblicas en la escuela de comunicacioacuten social en la universidad del Zulia Cuenta con una estructura curricular unos objetivos y asignaturas los cuales cada una de ellas cuenta con un profesor que dicta tal asignatura
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
wwwwebdelestudianteluzeduve
entre la empresa y el cliente Pero realmente son algo maacutes que eso Son un medio de informacioacuten social de opinioacuten con capacidad de cambio todo ello en una sociedad en la cual todo estaacute relacionado conectado y es necesario que asiacute sea y la publicidad y las relaciones publicas es uno de los instrumentos fundamentales para ello
En una entrevista hecha a la profesora Alejandra Parra se le preguntoacute que quien creiacutea ella quienes debiacutean ejercer esta profesioacuten y nos dijo que esta profesioacuten deberiacutea ser ejercida por las personas profesionales especiacuteficamente profesionales formados en el area publicidad y relaciones publicas que esteacuten para la creacioacuten en la publicidad de manera original que puedan planificar y organizar programas de relaciones puacuteblicas en empresas e instituciones tiene que saber lo que realmente son las relaciones puacuteblicas y lo que maneja un publicista En nuestra opinioacuten estamos totalmente de acuerdo con ella ya que solamente un profesional especializado en su aacuterea deberiacutea de aplicar esos conocimientos en su aacuterea y no recaer a lo que es conocido como el principio de Peter el cual el profesional deja de trabajar en lo que de verdad le gusta para avanzar de rango hasta llegar asiacute a un rango en el que el mismo deja de ejercer lo que maacutes le gusta a hacer en este caso publicidad llegando asiacute a su nivel de incompetencia
Esta carrera ofrece muchas ventajas a nivel social ya que un egresado viene con conocimientos nuevos frescos ya viene actualizado y puede ser de mucha ayuda para una empresa sobre para una empresa publicitaria ya que esta necesita de ideas innovadoras para asiacute lograr una buena campantildea publicitaria y lograr tener un buen puesto en el mercado Ya que no es lo mismo un egresado que se graduoacute hace 3 antildeos y otro que se va graduando ahorita debido a que este puede aportar ideas nuevas e innovadoras Ya que todo va avanzando y evolucionando
oportunidades laborales para los egresados de la carrera de publicidad y relaciones publicas
El egresado en Publicidad y Relaciones Puacuteblicas puede desempentildearse en
Agencias publicitarias Departamentos de relaciones puacuteblicas Comunicacioacuten corporativa Asuntos puacuteblicos Relaciones institucionales y de imagen de empresa publicas y
privadas Oficinas o agencias asesoras de publicidad Agencias de mercadeo Oficinas de relaciones puacuteblicas Organizacioacuten de eventos a empresas financieras partidos
poliacuteticos industrias empresas de servicios entre otras
Marco eacutetico-juriacutedico del desenvolvimiento de la profesioacuten del publicista-relacionista en sus diversas actividades
El plan formativo del Tiacutetulo debe dotar al Graduadoa en Publicidad Relaciones Puacuteblicas de una capacitacioacuten adecuada para el desarrollo de su actividad profesional atendiendo a las demandas y necesidades sociales Los objetivos fundamentales del Grado de Publicidad y Relaciones Puacuteblicas son
1048707 Fomentar la capacidad criacutetica analiacutetica e interpretativa aportando los conocimientos de las teacutecnicas de investigacioacuten y procedimientos de trabajo necesarios para transformar las
necesidades del cliente en soluciones de comunicacioacuten eficientes
1048707 Adquirir un conocimiento baacutesico y general de los principales puntos de inflexioacuten que configuran el panorama actual de la labor del profesional de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y de las relaciones puacuteblicas Los conocimientos deben ser siempre relevantes para la comprensioacuten del fenoacutemeno de la comunicacioacuten y de su funcioacuten en la sociedad contemporaacutenea De esta manera se conseguiraacute que el estudiantado se convierta en un gran conocedor del contexto social cultural poliacutetico econoacutemico y empresarial en el que se inserta su trabajo y sepa adecuar de forma responsable su labor al mismo
1048707 Proporcionar un conocimiento exhaustivo de todos los elementos que conforman y se interrelacionan en el sistema de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y las relaciones puacuteblicas para su aplicacioacuten a la realidad de las organizaciones y para el desarrollo de una actitud estrateacutegica Esta formacioacuten le capacitaraacute para la toma de decisiones y la implementacioacuten de estrategias decomunicacioacuten coherentes por medio de una creatividad eficaz midiendo posteriormente sus resultados y extrayendo las conclusiones oportunas
1048707 Ser capaces de comunicarse y expresarse con coherencia y correccioacuten en su ejercicio profesional para ello deberaacuten dominar el uso especializado de las lenguas de su comunidad y del ingleacutes
1048707 Ser capaces de construir planificar y evaluar acciones y discursos propios de la comunicacioacuten publicitaria y de las relaciones puacuteblicas para la elaboracioacuten de campantildeas de comunicacioacuten para lo que conoceraacuten tambieacuten las posibilidades de aplicacioacuten eficaz de las diferentes tecnologiacuteas
1048707 Conocer las teoriacuteas categoriacuteas y conceptos que maacutes han incidido en las diferentes ramas de investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten de la comunicacioacuten empresarial e institucional asiacute como su necesidad de autorregulacioacuten por sus consecuencias eacuteticas y socio-culturales
Poliacutetica comunicacional de la empresa
La empresa
Las relaciones puacuteblicas constituyen una funcioacuten asesora que tendraacute a su cargo la fijacioacuten de la poliacutetica general de la empresa y por ende su ubicacioacuten se encuentra al lado de la presidencia o de la gerencia general En toda empresa dentro de su puacuteblico interno existen y se forman grupos de afinidad que es conveniente tenerlos en cuenta en el programa de relaciones puacuteblicas que se elabore la empresa debe ser un medio para la autorrealizacioacuten de todos y cada uno de sus integrantes y la de permitir la libre formacioacuten y actuacioacuten de los grupos que naturalmente surjan dentro de la entidad
Es notorio que el rendimiento del personal estaacute estrechamente anexado al iacutentimo sentimiento que eacuteste tenga de que la empresa en la cual trabaja le permite hacer realidad sus aspiraciones y proyectos
En las empresas existen varios tipos de comunicaciones como lo son
Comunicacioacuten formal e informal Comunicacioacuten programada y no programada
La comunicacioacuten formal que es aquella que se origina en la direccioacuten y que llega al personal siguiendo los canales
establecidos en el organigrama En cambio la comunicacioacuten informal es aquella que circula entre los integrantes de una empresa y la informacioacuten que se transmite no tiene precisioacuten alguacuten y no se sabe su origen real y no sigue los canales establecidos para el efecto
La comunicacioacuten programada es aquella comunicacioacuten la cual es maacutes elaborada mas sintetizada planificada y emitida intencionalmente por la organizacioacuten como por ejemplo tenemos los comunicados de prensa este seriacutea un ejemplo de una comunicacioacuten planificada esto con el fin de difundir al publico lo que la empresa desea transmitir No programada es la que surge o emana de los trabajadores de la empresa y de los familiares de los mismos Cada integrante del grupo laboral de la institucioacuten expresa su opinioacuten sobre la empresa en primer teacutermino a los integrantes de su familia pero ademaacutes al grupo de sus amistades
Esta carrera cuenta con unas caracteriacutesticas generales pero en este caso se va a hablar sobre las caracteriacutesticas generales de la carrera Publicidad y Relaciones Puacuteblicas en la escuela de comunicacioacuten social en la universidad del Zulia Cuenta con una estructura curricular unos objetivos y asignaturas los cuales cada una de ellas cuenta con un profesor que dicta tal asignatura
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
wwwwebdelestudianteluzeduve
oportunidades laborales para los egresados de la carrera de publicidad y relaciones publicas
El egresado en Publicidad y Relaciones Puacuteblicas puede desempentildearse en
Agencias publicitarias Departamentos de relaciones puacuteblicas Comunicacioacuten corporativa Asuntos puacuteblicos Relaciones institucionales y de imagen de empresa publicas y
privadas Oficinas o agencias asesoras de publicidad Agencias de mercadeo Oficinas de relaciones puacuteblicas Organizacioacuten de eventos a empresas financieras partidos
poliacuteticos industrias empresas de servicios entre otras
Marco eacutetico-juriacutedico del desenvolvimiento de la profesioacuten del publicista-relacionista en sus diversas actividades
El plan formativo del Tiacutetulo debe dotar al Graduadoa en Publicidad Relaciones Puacuteblicas de una capacitacioacuten adecuada para el desarrollo de su actividad profesional atendiendo a las demandas y necesidades sociales Los objetivos fundamentales del Grado de Publicidad y Relaciones Puacuteblicas son
1048707 Fomentar la capacidad criacutetica analiacutetica e interpretativa aportando los conocimientos de las teacutecnicas de investigacioacuten y procedimientos de trabajo necesarios para transformar las
necesidades del cliente en soluciones de comunicacioacuten eficientes
1048707 Adquirir un conocimiento baacutesico y general de los principales puntos de inflexioacuten que configuran el panorama actual de la labor del profesional de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y de las relaciones puacuteblicas Los conocimientos deben ser siempre relevantes para la comprensioacuten del fenoacutemeno de la comunicacioacuten y de su funcioacuten en la sociedad contemporaacutenea De esta manera se conseguiraacute que el estudiantado se convierta en un gran conocedor del contexto social cultural poliacutetico econoacutemico y empresarial en el que se inserta su trabajo y sepa adecuar de forma responsable su labor al mismo
1048707 Proporcionar un conocimiento exhaustivo de todos los elementos que conforman y se interrelacionan en el sistema de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y las relaciones puacuteblicas para su aplicacioacuten a la realidad de las organizaciones y para el desarrollo de una actitud estrateacutegica Esta formacioacuten le capacitaraacute para la toma de decisiones y la implementacioacuten de estrategias decomunicacioacuten coherentes por medio de una creatividad eficaz midiendo posteriormente sus resultados y extrayendo las conclusiones oportunas
1048707 Ser capaces de comunicarse y expresarse con coherencia y correccioacuten en su ejercicio profesional para ello deberaacuten dominar el uso especializado de las lenguas de su comunidad y del ingleacutes
1048707 Ser capaces de construir planificar y evaluar acciones y discursos propios de la comunicacioacuten publicitaria y de las relaciones puacuteblicas para la elaboracioacuten de campantildeas de comunicacioacuten para lo que conoceraacuten tambieacuten las posibilidades de aplicacioacuten eficaz de las diferentes tecnologiacuteas
1048707 Conocer las teoriacuteas categoriacuteas y conceptos que maacutes han incidido en las diferentes ramas de investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten de la comunicacioacuten empresarial e institucional asiacute como su necesidad de autorregulacioacuten por sus consecuencias eacuteticas y socio-culturales
Poliacutetica comunicacional de la empresa
La empresa
Las relaciones puacuteblicas constituyen una funcioacuten asesora que tendraacute a su cargo la fijacioacuten de la poliacutetica general de la empresa y por ende su ubicacioacuten se encuentra al lado de la presidencia o de la gerencia general En toda empresa dentro de su puacuteblico interno existen y se forman grupos de afinidad que es conveniente tenerlos en cuenta en el programa de relaciones puacuteblicas que se elabore la empresa debe ser un medio para la autorrealizacioacuten de todos y cada uno de sus integrantes y la de permitir la libre formacioacuten y actuacioacuten de los grupos que naturalmente surjan dentro de la entidad
Es notorio que el rendimiento del personal estaacute estrechamente anexado al iacutentimo sentimiento que eacuteste tenga de que la empresa en la cual trabaja le permite hacer realidad sus aspiraciones y proyectos
En las empresas existen varios tipos de comunicaciones como lo son
Comunicacioacuten formal e informal Comunicacioacuten programada y no programada
La comunicacioacuten formal que es aquella que se origina en la direccioacuten y que llega al personal siguiendo los canales
establecidos en el organigrama En cambio la comunicacioacuten informal es aquella que circula entre los integrantes de una empresa y la informacioacuten que se transmite no tiene precisioacuten alguacuten y no se sabe su origen real y no sigue los canales establecidos para el efecto
La comunicacioacuten programada es aquella comunicacioacuten la cual es maacutes elaborada mas sintetizada planificada y emitida intencionalmente por la organizacioacuten como por ejemplo tenemos los comunicados de prensa este seriacutea un ejemplo de una comunicacioacuten planificada esto con el fin de difundir al publico lo que la empresa desea transmitir No programada es la que surge o emana de los trabajadores de la empresa y de los familiares de los mismos Cada integrante del grupo laboral de la institucioacuten expresa su opinioacuten sobre la empresa en primer teacutermino a los integrantes de su familia pero ademaacutes al grupo de sus amistades
Esta carrera cuenta con unas caracteriacutesticas generales pero en este caso se va a hablar sobre las caracteriacutesticas generales de la carrera Publicidad y Relaciones Puacuteblicas en la escuela de comunicacioacuten social en la universidad del Zulia Cuenta con una estructura curricular unos objetivos y asignaturas los cuales cada una de ellas cuenta con un profesor que dicta tal asignatura
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
wwwwebdelestudianteluzeduve
necesidades del cliente en soluciones de comunicacioacuten eficientes
1048707 Adquirir un conocimiento baacutesico y general de los principales puntos de inflexioacuten que configuran el panorama actual de la labor del profesional de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y de las relaciones puacuteblicas Los conocimientos deben ser siempre relevantes para la comprensioacuten del fenoacutemeno de la comunicacioacuten y de su funcioacuten en la sociedad contemporaacutenea De esta manera se conseguiraacute que el estudiantado se convierta en un gran conocedor del contexto social cultural poliacutetico econoacutemico y empresarial en el que se inserta su trabajo y sepa adecuar de forma responsable su labor al mismo
1048707 Proporcionar un conocimiento exhaustivo de todos los elementos que conforman y se interrelacionan en el sistema de la comunicacioacuten especialmente publicitaria y las relaciones puacuteblicas para su aplicacioacuten a la realidad de las organizaciones y para el desarrollo de una actitud estrateacutegica Esta formacioacuten le capacitaraacute para la toma de decisiones y la implementacioacuten de estrategias decomunicacioacuten coherentes por medio de una creatividad eficaz midiendo posteriormente sus resultados y extrayendo las conclusiones oportunas
1048707 Ser capaces de comunicarse y expresarse con coherencia y correccioacuten en su ejercicio profesional para ello deberaacuten dominar el uso especializado de las lenguas de su comunidad y del ingleacutes
1048707 Ser capaces de construir planificar y evaluar acciones y discursos propios de la comunicacioacuten publicitaria y de las relaciones puacuteblicas para la elaboracioacuten de campantildeas de comunicacioacuten para lo que conoceraacuten tambieacuten las posibilidades de aplicacioacuten eficaz de las diferentes tecnologiacuteas
1048707 Conocer las teoriacuteas categoriacuteas y conceptos que maacutes han incidido en las diferentes ramas de investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten de la comunicacioacuten empresarial e institucional asiacute como su necesidad de autorregulacioacuten por sus consecuencias eacuteticas y socio-culturales
Poliacutetica comunicacional de la empresa
La empresa
Las relaciones puacuteblicas constituyen una funcioacuten asesora que tendraacute a su cargo la fijacioacuten de la poliacutetica general de la empresa y por ende su ubicacioacuten se encuentra al lado de la presidencia o de la gerencia general En toda empresa dentro de su puacuteblico interno existen y se forman grupos de afinidad que es conveniente tenerlos en cuenta en el programa de relaciones puacuteblicas que se elabore la empresa debe ser un medio para la autorrealizacioacuten de todos y cada uno de sus integrantes y la de permitir la libre formacioacuten y actuacioacuten de los grupos que naturalmente surjan dentro de la entidad
Es notorio que el rendimiento del personal estaacute estrechamente anexado al iacutentimo sentimiento que eacuteste tenga de que la empresa en la cual trabaja le permite hacer realidad sus aspiraciones y proyectos
En las empresas existen varios tipos de comunicaciones como lo son
Comunicacioacuten formal e informal Comunicacioacuten programada y no programada
La comunicacioacuten formal que es aquella que se origina en la direccioacuten y que llega al personal siguiendo los canales
establecidos en el organigrama En cambio la comunicacioacuten informal es aquella que circula entre los integrantes de una empresa y la informacioacuten que se transmite no tiene precisioacuten alguacuten y no se sabe su origen real y no sigue los canales establecidos para el efecto
La comunicacioacuten programada es aquella comunicacioacuten la cual es maacutes elaborada mas sintetizada planificada y emitida intencionalmente por la organizacioacuten como por ejemplo tenemos los comunicados de prensa este seriacutea un ejemplo de una comunicacioacuten planificada esto con el fin de difundir al publico lo que la empresa desea transmitir No programada es la que surge o emana de los trabajadores de la empresa y de los familiares de los mismos Cada integrante del grupo laboral de la institucioacuten expresa su opinioacuten sobre la empresa en primer teacutermino a los integrantes de su familia pero ademaacutes al grupo de sus amistades
Esta carrera cuenta con unas caracteriacutesticas generales pero en este caso se va a hablar sobre las caracteriacutesticas generales de la carrera Publicidad y Relaciones Puacuteblicas en la escuela de comunicacioacuten social en la universidad del Zulia Cuenta con una estructura curricular unos objetivos y asignaturas los cuales cada una de ellas cuenta con un profesor que dicta tal asignatura
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
wwwwebdelestudianteluzeduve
1048707 Conocer las teoriacuteas categoriacuteas y conceptos que maacutes han incidido en las diferentes ramas de investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten de la comunicacioacuten empresarial e institucional asiacute como su necesidad de autorregulacioacuten por sus consecuencias eacuteticas y socio-culturales
Poliacutetica comunicacional de la empresa
La empresa
Las relaciones puacuteblicas constituyen una funcioacuten asesora que tendraacute a su cargo la fijacioacuten de la poliacutetica general de la empresa y por ende su ubicacioacuten se encuentra al lado de la presidencia o de la gerencia general En toda empresa dentro de su puacuteblico interno existen y se forman grupos de afinidad que es conveniente tenerlos en cuenta en el programa de relaciones puacuteblicas que se elabore la empresa debe ser un medio para la autorrealizacioacuten de todos y cada uno de sus integrantes y la de permitir la libre formacioacuten y actuacioacuten de los grupos que naturalmente surjan dentro de la entidad
Es notorio que el rendimiento del personal estaacute estrechamente anexado al iacutentimo sentimiento que eacuteste tenga de que la empresa en la cual trabaja le permite hacer realidad sus aspiraciones y proyectos
En las empresas existen varios tipos de comunicaciones como lo son
Comunicacioacuten formal e informal Comunicacioacuten programada y no programada
La comunicacioacuten formal que es aquella que se origina en la direccioacuten y que llega al personal siguiendo los canales
establecidos en el organigrama En cambio la comunicacioacuten informal es aquella que circula entre los integrantes de una empresa y la informacioacuten que se transmite no tiene precisioacuten alguacuten y no se sabe su origen real y no sigue los canales establecidos para el efecto
La comunicacioacuten programada es aquella comunicacioacuten la cual es maacutes elaborada mas sintetizada planificada y emitida intencionalmente por la organizacioacuten como por ejemplo tenemos los comunicados de prensa este seriacutea un ejemplo de una comunicacioacuten planificada esto con el fin de difundir al publico lo que la empresa desea transmitir No programada es la que surge o emana de los trabajadores de la empresa y de los familiares de los mismos Cada integrante del grupo laboral de la institucioacuten expresa su opinioacuten sobre la empresa en primer teacutermino a los integrantes de su familia pero ademaacutes al grupo de sus amistades
Esta carrera cuenta con unas caracteriacutesticas generales pero en este caso se va a hablar sobre las caracteriacutesticas generales de la carrera Publicidad y Relaciones Puacuteblicas en la escuela de comunicacioacuten social en la universidad del Zulia Cuenta con una estructura curricular unos objetivos y asignaturas los cuales cada una de ellas cuenta con un profesor que dicta tal asignatura
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
wwwwebdelestudianteluzeduve
establecidos en el organigrama En cambio la comunicacioacuten informal es aquella que circula entre los integrantes de una empresa y la informacioacuten que se transmite no tiene precisioacuten alguacuten y no se sabe su origen real y no sigue los canales establecidos para el efecto
La comunicacioacuten programada es aquella comunicacioacuten la cual es maacutes elaborada mas sintetizada planificada y emitida intencionalmente por la organizacioacuten como por ejemplo tenemos los comunicados de prensa este seriacutea un ejemplo de una comunicacioacuten planificada esto con el fin de difundir al publico lo que la empresa desea transmitir No programada es la que surge o emana de los trabajadores de la empresa y de los familiares de los mismos Cada integrante del grupo laboral de la institucioacuten expresa su opinioacuten sobre la empresa en primer teacutermino a los integrantes de su familia pero ademaacutes al grupo de sus amistades
Esta carrera cuenta con unas caracteriacutesticas generales pero en este caso se va a hablar sobre las caracteriacutesticas generales de la carrera Publicidad y Relaciones Puacuteblicas en la escuela de comunicacioacuten social en la universidad del Zulia Cuenta con una estructura curricular unos objetivos y asignaturas los cuales cada una de ellas cuenta con un profesor que dicta tal asignatura
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
wwwwebdelestudianteluzeduve
El pensum de esta carrera seguacuten la universidad del Zulia es el siguiente
SEMESTRE I
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910511
Loacutegica para un Profecional Eficiente
4
910515
Modo de Vida e Identidad Nacional
4
510301
Morfosintaxis del Castellano 4
510522
Orientacioacuten I 4
510403
Practica promocional I 4
510445
Principios Baacutesicos de la Informaacutetica
4
SEMESTRE II
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
541130
Idioma Instrumental I 4
510305
Morfosintaxis del Castellano II 4
510404
Principios Baacutesico de la Publicidad 4
510402
Principios Baacutesicos de la Relaciones Publicas
4
510401
Principios Baacutesicos del Mercadeo 4
SEMESTRE III
COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
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GO R GO PRELANTE
510101
Introduccioacuten a la Radio 4
510442
Medios Audiovisuales 4
910512
Metodologiacutea de la Investigacioacuten Documental
4
510406
Principios Baacutesicos del Disentildeo 4
510201
Teoriacutea de la Comunicacioacuten 4
SEMESTRE IV
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
910518
Eacutetica Ecoloacutegica 4
541131
Idioma Instrumental II 4
510314
Semaacutentica 4
510412
Semaacutentica Publicitaria 4
510405
Teacutecnicas De Redaccioacuten 4
SEMESTRE V
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510407
Psicologiacutea y Promocioacuten 4
510408
Semiologia Publicitaria 4
510409
Taller Disentildeos Publicitarios para Medios Impresos
4
510415
Teacutecnicas de Investigacioacuten de Mercadeo
4
SEMESTRE VI COacuteDI MATERIA H COacuteDI MATERIA HR
GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
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GO R GO PRELANTE
510411
Anaacutelisis del Compartimiento del Consumidor
4
510416
Estrategia de Mercadeo 4
510109
Locucioacuten Baacutesica 4
510423
Principios Eacutetico-Juriacutedico de la Comercializacioacuten en Venezuela
4
510410
Relaciones Publicas Comerciales 4
510413
Taller Publicidad para Medios Audiovisuales
4
SEMESTRE VII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510443
Mercado Poliacutetico 4
510205
Meacutetodos cuantitativos Aplicados a la Comunicacioacuten
4
510421
Practica Promocional II 4
510419
Redacion Promocional 4
510414
Relaciones Publicas del Estado 4
SEMESTRE VIII
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510420
Comunicacioacuten Corporativa 4
510418
Estrategia Creativa 4
5104 Estrategia de Medios 4
17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
wwwuniversidadescom publicidad-y-relaciones - publicas asp
httppublirrppespacioblogcompost20070317la-importancia-las-relaciones-publicas
httppublicitadocomhabilidades-de-un-relacionista-publico
wwwecobachilleratocomwebquestseco publicidad pps
httpwwweumednetce2007aacrhtm
httpschussheimblogspotcom201001para-que-sirve-la-publicidadhtml
httpleypublicidadblogspotcom200711leyes-de-publicidadhtml
httpwwwpregradoluzeduveindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=175ampItemid=200
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17
510422
Manejo de Cuentas Publicitarias 4
510444
Protocolo Ceremonial 4
SEMESTRE IX
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510424
Gerencia de Mercadeo 4
510428
Gerencia de Relaciones Publicas 4
510427
Gerencia Publicitaria 4
SEMESTRE X
COacuteDIGO
MATERIAHR
COacuteDIGO
MATERIA PRELANTE
HR
510431
Campantildea de Relaciones Publicas 4
510430
Campantildea Publicitaria 4
510432
Practica Promocional II 4
Cada materia tiene un objetivo general y a continuacioacuten se van a nombrar los obejtivos generales de las materias del primer semestre de acuerdo a la universidad del Zulia
Morfosintaxis del castellano I a Examinar los principios gramaticales que intervienen en la correcta produccioacuten idiomaacutetica y como estos deben ser atendidos
al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
- Dar a conocer al individuo el manejo utilizacioacuten e implementacioacuten creadora de los medios de comunicacioacuten social
- Dotar al profesional de instrumentos y teacutecnicas operacionales de la publicidad y las relaciones puacuteblicas para influir en las actitudes y comportamiento de una sociedad
Bibliografiacutea
httpwwwrrppnetcomarrelacionespublicasopublicidadhtm
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al momento de la elaboracioacuten de los mensajes en los distintos contextos comunicativos b Proporcionar los necesarios conocimientos y desarrollar las destrezas pertinentes en lo concerniente al acertado uso del sistema gramatical de nuestro idioma y su incidencia en la adecuada y correcta produccioacuten de mensajes c Concienciar al estudiante de su responsabilidad en la atencioacuten a estos principios como instrumento para la expresioacuten y la comunicacioacuten asiacute como la incidencia en su forma integral y en el rol de servidor puacuteblico d Desarrollar una posicioacuten criacutetica sobre el uso de la lengua en el espacio puacuteblico y que esta sirva para emitir juicios sobre la pertenencia del conocimiento gramatical en la elaboracioacuten de los textos (orales y escritos) e Valorar la necesaria e indeclinable cooperacioacuten que deben mostrar los medios de comunicacioacuten social en la defensa por medio del mejoramiento de sus instrumentos comunicacionales de la lengua castellana como parte de la identidad unidad y soberaniacutea nacioacuten
Datos de la asignatura a Nombre Taller de Morfosintaxis del Castellano I b Coacutedigo 510301 c Plan vigente 1995 d Ciclo general e Ubicacioacuten Primer semestre f Caracteriacutestica Teoacuterico practico g Horas semanales 4 Principios baacutesicos de la informaacutetica
Operar un computador digital en un nivel baacutesico logrando una diferenciacioacuten entre las caracteriacutesticas teacutecnicas y funcionales de los componentes de una computadora el equipo (Hardware) y los programas (Software) Disentildear y dar formato a texto usando programas procesadores
Manejar y analizar voluacutemenes de datos mediante hojas de caacutelculo Producir presentaciones electroacutenicas Disentildear publicaciones impresas usando programas de autoedicioacuten Disentildear imaacutegenes mediante programas de dibujo
Modo de vida
Reconocer y comprender los problemas fundamentales de la existencia humana asiacute como los principales retos que la sociedad contemporaacutenea plantea a la humanizacioacuten del hombre con particular eacutenfasis en los problemas antropoloacutegicos suscitados por la comunicacioacuten generalizada Lograr una comprensioacuten teoacuterica e histoacuterica del rol del Estado y sus relaciones con la sociedad Comprender las restricciones actuales del Estado - Nacioacuten en el marco del mundo globalizado reconociendo los nuevos roles locales y regionales del Estado Relacionar estos condicionantes estatales con las problemaacuteticas contemporaacuteneas vinculadas con la definicioacuten y ejecucioacuten de las poliacuteticas comunicacionales Lograr un conocimiento general de los principales aspectos del Derecho Comunicacional
Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
sobre las incumbencias y los campos ocupacionales de las carreras de grado El Aacuterea de Orientacioacuten al Estudiante y al Profesional es un espacio de y de postrado que se dictan tanto en la Universidad de Buenos Aires como en otras instituciones terciarias y universitarias puacuteblicas y privadas Las principales tareas que desarrolla el Aacuterea de Orientacioacuten son las siguientes Procesos de orientacioacuten vocacional yo ocupacional tanto individuales como grupales para estudiantes universitarios de la Facultad estudiantes secundarios y para la comunidad en general Visitas guiadas a la Facultad
Loacutegica
Narramos en cada momento de nuestra vida sobre diferentes aspectos de la misma a diferentes personas que nos escuchan Sin duda narrar es una de las actividades maacutes cotidianas y ricas de nuestro que hacer Generalmente elaboramos muacuteltiples relatos sobre nuestras actividades sobretodo elaboramos relatos alrededor de nuestras aventuras descubrimientos persuasiones observaciones entre otros
Alguno de los profesores que dictan estas materias son
Ginett Araujo Alvaro Soto practica promocional 1
Leylani pinto Elizabeth Rincoacuten morfosintaxis
Lusbi portillo Jorge Peacuterez Aura Antildeez loacutegica para un profesional eficiente
Gabriel Villalba Mireya Herrera Marta Duran Ricardo Revilla orientacioacuten
Paul valbuena Rafael Burgos modo de vida e identidad nacional
La carrera publicidad y relaciones publicas tiene como objetivo
- Formar profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la realidad poliacutetica social y cultural de una sociedad
- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
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Bibliografiacutea
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Orientacioacuten I
Consulta y de asesoramiento sobre planes de estudio curricular y a traveacutes de eacuteste todas las personas interesadas pueden recibir asesoramiento
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- Crear profesionales con capacidad linguumliacutestica para comunicar capaces de percibir y evaluar los alcances y funciones de la Comunicacioacuten masiva en las aacutereas del que hacer social para difundirlos a traveacutes de los medios de comunicacioacuten de masa prensa radio cine y televisioacuten entre otros
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Bibliografiacutea
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