"Indicadores Nacionales e

Internacionales del Desarrollo

Humano Asociados a la Educación"

Falta de atención

Escases de ingresos

económicos

Vandalismo y

drogadicción

Violencia intrafamiliar

Abandono

Bullyng

“Situaciones de riego en el

desarrollo infantil asociadas a

la inequidad y a la falta de

oportunidades.”

Sandra.cruz.santillana@gmail.com

Vilma.lagunas@gmail.com

alexisordonezgonzalez@gmail.com

Febrero 2014

INTEGRANTES 1°A :

CRUZ SANTILLANA SANDRA LUZ

LAGUNAS LÓPEZ VILMA ALEJANDRA

ORDOÑEZ GONZÁLEZ ALEXIS

RAMON

" IND ICADORES NACIONAL ES E INTERNACIONALES DE L DESARROLLO HUMANO

ASOCIADOS A LA EDUCAC IÓN"

* Economía.- La educación necesita de los

ingresos monetarios para la implementa-

ción de nuevas y mejores técnicas, instru-

mentos, materiales e infraestructura, entre

otras cosas en el desarrollo de educación.

* Salud (obesidad).- repercute en el

desempeño del infante, ya que es vulnera-

ble a burlas y acoso escolar dando como

resultado el bajo desempeño escolar. A de-

más de traer problemas en la salud.

* Educación.- El proceso multidireccional

mediante el cual se transmiten conocimien-

tos, valores, costumbres y formas de ac-

tuar. La educación no sólo se produce a

través de la palabra, pues está presente en

todas nuestras acciones, sentimientos y

actitudes.

* Medio ambiente.- todo aquello que rodea

al ser vivo, medio físico. Es muy importante

el medio en donde se desarrolla el niño, ya

que de esto dependerá los conocimientos

adquiridos y como los implementara en la

sociedad.

* Esperanza de vida.- De acuerdo a los

años que un recién nacido puede vivir a lo

largo de su vida. Y depende de esto el in-

greso y egreso de las instituciones educati-

vas.

De

sarr

ollo

hu

ma

no e

n M

éxic

o y

otr

os p

aís

es p

ert

ene

cie

nte

s a

la

OC

DE

.

TABLA COMPARATIVA DEL

DESARROLLO HUMANO

DERECHOS DEL NIÑO RELACIONADOS AL ACCESO A LA

EDUCACIÓN QUE SE MENCIONAN EN LA DECLARACIÓN

UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Los niños tiene derecho a la libertad y a com-

partir sus puntos de vista con otros.- no solo los

adultos o mayores de edad pueden expresar sus

opiniones y gozar de la libertad, los niños tam-

bién son seres humanos capaces de pensar, ana-

lizar y reflexionar. Esto influye en su desarrollo

porque así pueden crear sus propias ideologías a

partir de distintas opiniones.

Los niños tiene derecho a dar a conocer sus

opiniones y manifestar sus ideas.- como todo

ser humano, los niños tienen derecho a la libre

Los niños tiene derecho a la libertad de con-

ciencia.- porque así tienen la capacidad de refle-

xionar acerca de lo bueno y lo malo y elegir el

rumbo de sus acciones. Porque esto afecta en el

desarrollo de su vida futura en donde escogerán

que caminos tomar y que decisiones abordar.

Los niños tiene derecho a la información ade-

cuada.- estos deben de estar constantemente

informados acerca de su entorno, pero esta in-

formación deberá ser veras y confiable. Esto fa-

vorece a que el infante este informado de los

acontecimientos mas relevantes de la sociedad.

Los niños tiene derecho a no ser discriminados

por sexo, credo, etnia o ideología.- todos los

seres humanos llegamos a este mundo siendo

iguales ante la ley, y no deben ser diferenciados

por religión, modos de pensar, lugar de origen,

etc. de no ser así, este no será un medio de desa-

rrollo favorable en el crecimiento y desarrollo del

niño.

DERECHOS DEL NIÑO LIGADOS A LA

EDUCACIÓN