Quito, 3 de Marzo del 2006

Quito, 13 de Marzo del 2006

Seor Doctor:

Holger Capa

Luego de haber concluido el curso Anlisis de Escenarios y Simulaciones (PRO342), el cul se dict durante los meses de enero y febrero 206 con un total de 32 horas tengo ha bien comunicarle algunos aspectos relevantes durante el desarrollo del mismo:

1. Es totalmente comprensible que los estudiantes de estas dos maestras (Riesgos y Estadsticas) no estn dedicados a tiempo completo, sin embargo, esto no obsta para que el nivel de ausentismo sea de aproximadamente del 50%. Esta falta de responsabilidad por parte de los estudiantes se agrava cuando llegan sper cansados e incluso se duermen en clase.

2. Antes de dictar una materia de simulacin avanzada sera conveniente que se haya cubierto a cabalidad temas como: Teora de Juegos cooperativos y competitivos, Anlisis de Fourier, y Teora de la Medida.

3. La evaluacin del curso tubo dos componentes (Examen 6, Trabajo 4)

4. La temtica cubierta en 32 horas fue:

a. Generacin cuntica de nmeros aleatorios y sus aplicaciones en estrategias generalizadas de juegos cunticos y financieros.

b. Generacin de variables aleatorias continuas, discretas y laboratorios respectivos.

c. Prueba de K-S (Kolmogorov-Smirnov)

d. Simulacin y restricciones del mtodo de MonteCarlo y su uso en Econometra. Respectivas prcticas de laboratorio.

e. Uso de los Equilibrios de Nash Cooperativos y Competitivos en anlisis de la dolarizacin ecuatoriana.

f. Anlisis armnico de las series de tiempo y generalizacin del Principio de Heisenberg. Regresin con mltiples frecuencias.

g. Modelos de Portafolios eficientes desde la perspectiva de Markowitz y de la perspectiva de los equilibrios evolutivos (Portafolios invariantes). Prctica de Laboratorio.

Finalmente, felicitndole por la direccin de estas maestras le anticipo mis agradecimientos, augurndole xitos en el futuro.

Edward Jimnez

170804273-2