Aprender a emprender para la era digital

Proyecto Facebook l

Universidad de Buenos Aires

Aulas reales, laboratorios vivientes

El contexto, los actores

El cambio ideológico

Nuevos rolesLíder de proyecto l Integrador

Documentalista

Innovación “bottom-up”

Jugar el juego completo

Aprender haciendo

Jugar de visitante

Trabajar sobre las

partes difíciles

¿Cómo usar lo que sabemos?

El método

Etnografías de Facebook l

50% analítico I 50% diseño

Del análisis al diseño

Creación de comunidadParticipación en la Web

Propulsión Transmedia

Cambiar la economía cognitiva y

afectiva del aula

Teóricos con presentaciones de alumnos

Principales logros

Aprendizaje de habilidadesdigitales, sociales, emprendedoras

Cátedra Procesamiento de Datos l

Prof. titular Alejandro Piscitelli

www.catedradatos.com.ar

Muchas gracias!

Lic. Carolina Gruffat@carogruffat