Intenta no tocar el ratón para seguir la sincronía.

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Intenta no tocar el Intenta no tocar el ratón ratón

para seguir la para seguir la sincronía.sincronía.

LA PRIMAVERALA PRIMAVERAOP. 8 Nº1 OP. 8 Nº1

CONCIERTO EN MI MAYOR RV 269CONCIERTO EN MI MAYOR RV 269ALLEGROALLEGRO

I- I- EL DESPERTAR DE LA PRIMAVERAEL DESPERTAR DE LA PRIMAVERA

Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera. Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera.

Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera. Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera.

1- Una alegre1- Una alegre melodía, melodía,

interpretada por interpretada por los violines, los violines,

demuestrademuestrael júbilo por la el júbilo por la

llegada llegada de la primavera. de la primavera.

2- La misma frase 2- La misma frase se se

repite conrepite con menos fuerza.menos fuerza.

3- Luego hay3- Luego hay una variación una variación

con mayor con mayor intensidad.intensidad.

4- Ahora la 4- Ahora la música música

es más suave.es más suave.

5- Aún más 5- Aún más suave…suave…

II- EL CANTO DE LOS PÁJAROSII- EL CANTO DE LOS PÁJAROS

1- Ingresa 1- Ingresa el violín el violín

principal.principal.

2- Se integra el 2- Se integra el solista de los solista de los

segundos violines.segundos violines.

3- Cada uno por 3- Cada uno por su cuenta su cuenta

imitan imitan a los pájaros,a los pájaros,

4- emulando sonidos 4- emulando sonidos de de

tres aves diferentes.tres aves diferentes.

5- Gorjean de júbilo.5- Gorjean de júbilo.

ela

mam

usia

6- Atrás quedaron los fríos y los interminables 6- Atrás quedaron los fríos y los interminables vuelos. vuelos.

7- La orquesta 7- La orquesta retoma el tema retoma el tema

inicial… inicial…

III- EL MURMULLO DE LAS FUENTESIII- EL MURMULLO DE LAS FUENTES

1- Los violines trazan 1- Los violines trazan melodíasmelodías

En pequeños intervalos,En pequeños intervalos,

2- recreando 2- recreando el murmulloel murmullo suave del suave del

agua agua

3- que se desliza 3- que se desliza generosamente generosamente

impartiendoimpartiendovitalidad por doquier.vitalidad por doquier.

4- Reaparece el 4- Reaparece el estribillo con estribillo con fuerza para fuerza para

indicar indicar un cambio…un cambio…

IV- LA IV- LA TORMENTATORMENTA

1- La orquesta, 1- La orquesta, dividida en dividida en grupos, al grupos, al

únisono toca únisono toca rápidas notas.rápidas notas.

2- Los violines diseñan 2- Los violines diseñan escalas ascendentes.escalas ascendentes.

.

3- Con distintas 3- Con distintas tonalidades, tonalidades,

regresaregresa la orquesta la orquesta

para dar para dar entrada al violín entrada al violín

mayor.mayor.

mar

tius 4- El viento y4- El viento y

la tormenta la tormenta son recreadosson recreadosmagistralmenmagistralmen

te,te,

vte.

5- anunciando 5- anunciando la irrupción la irrupción

avasalladoraavasalladorade la de la

primavera.primavera.

6- que ha 6- que ha llegado en llegado en

todo su todo su esplendoresplendor. .

7- El violín 7- El violín estructura arpegiosestructura arpegios

sin dar respiro,sin dar respiro,

8- junto a la 8- junto a la orquesta que orquesta que

repite lo mismo repite lo mismo con cortas con cortas

notas.notas.

9- Es el 9- Es el momentomomento

de apreciarde apreciartanta belleza y tanta belleza y de contemplar de contemplar

las flores color las flores color

cielo. cielo.

10- Una vez - Una vez más más

la orquesta la orquesta entona entona

el estribillo para el estribillo para dar paso a un dar paso a un

nuevo cambio… nuevo cambio…

info

jard

in

V- CANTO DE LOS V- CANTO DE LOS PÁJAROSPÁJAROS

1- El violín principal 1- El violín principal vuelve a imitar a vuelve a imitar a

las aves, las aves, acompañado poracompañado por

los demás violines.los demás violines.

2- Los gorjeos 2- Los gorjeos se multiplican se multiplican por aquí y por por aquí y por

allá allá con diversos con diversos

sonidos.sonidos.

3- Nuevamente, 3- Nuevamente, como un como un

estribillo, vuelve estribillo, vuelve el tema el tema principal. principal.

4.- Como canto final,4.- Como canto final, el solista el solista

prolonga las notas.prolonga las notas.

5- Ahora la 5- Ahora la orquesta orquesta

completa repite el completa repite el estribilloestribillo

para terminar para terminar gradualmente. gradualmente.

La primavera está La primavera está reinando;reinando;

las esperanzas se las esperanzas se reavivan…reavivan…

Fotografías tomadas en su mayoría de Flikr con sus respectivos créditos.Fotografías tomadas en su mayoría de Flikr con sus respectivos créditos.

Algunas corresponden a la autora de este pps.Algunas corresponden a la autora de este pps.Música: Antonio Vivaldi. Las Cuatro Estaciones: La Primavera- Música: Antonio Vivaldi. Las Cuatro Estaciones: La Primavera- Ops 8 N'1, AllegroOps 8 N'1, AllegroTextos: Versión libre de anamaria19002000Textos: Versión libre de anamaria19002000Creación anamaria19002000@yahoo.esCreación anamaria19002000@yahoo.es

En memoria de MagdalenaEn memoria de Magdalena

Si puedes, colabora en alguna institución en donde Si puedes, colabora en alguna institución en donde atiendan niños y jóvenes con cáncer, en especial para atiendan niños y jóvenes con cáncer, en especial para que nunca falten medicamentos para aliviarles el dolor.que nunca falten medicamentos para aliviarles el dolor.

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