Post on 23-Jan-2016
JARDIN DE NIÑOS “MARGARITA MAZA DE
JUARÉZ” ZONA ESCOLAR: 020 SECTOR: 04 LIBRES CCT: 21DJN0060H
“LOS RENOVADORES”
(PROYECTO)
MTRA. JUDITH PEÑA FAJARDO
EDUCADORA DE GRUPO Y ENCARGADA DEL PROYECTO
MTRA. ELIZABETH HERNANDÉZ AQUINO DIRECTORA DIRECTORA DEL PLANTEL
¿QUE SITUACIONES NO TE AGRADAN Y QUIERES MEJORAR?
QUE NO HAY MUCHOS COLUMPIOS EN EL PATIO
QUE MIS COMPAÑEROS ME PRESTEN LAS COSAS
QUE HAY POCO PASTO EN LA ESCUELA PARA JUGAR
LA COMIDA DE MAMI ES FEA
Se comentó acerca de las opinones dadas y se elijio laS que podrian cambiar por medio de una conversacion y reflexiones.
SIENTE
INVESTIGACION SOBRE MEDIO AMBIENTE
EXPRESION DE IDEASINVESTIGACION ACERCA DE LAS VERDURAS
INVESTIGACION ACERCA DE LAS FRUTAS
EXPLORACION
IMAGINA
CUIDAR LAS PLANTAS HACER
COMPOSTARECICLAR
VALORAR EL MEDIO NATURAL QUE RODEA
RESPONSABILIDAD
APOYO POR PARTE DEL COMITE DEL PROGRAMA DEL MEDIO AMBIENTE
HAZ
INVESTIGARON QUE TIPO DE BASURA HAY
RECICLAR
BASURA INORGANICA“BOTES DE PEC”
LIDERES: BRIANDA AMAERICA CARRILLO ALARCON SEBASTIAN CANUTO EVANGELISTA ANDANY HERNANDEZ NERIAANGEL CORTEZ GONZALESVENESSA EDELINE SANTOS AGUILAR
CLASIFICAR LA BASURA EN CASA Y EN LA ESCUELA
EXPOSICION DE MATERIAL RECICLADO
SUPER BOLSA PARA RECICLAR BOTELLAS PEC Y VENDERLAS
APOYO DEL LOS PADRES DE FAMILIA
RECICLADO DE BOTELLAS PEC
BASURA ORGANICA“COMPOSTA”
SE INTEGRO A LA COMUNIDAD ESCOLAR E IDENTIFICARON LOS BENEFICIOS DE CLASIFICAR Y VENDER EL PEC
SE PREGUNTO QUE PASARA CON LA BASURA ORGANICA Y PARA QUE SERVIRA…COMO ABONO DE LAS PLANTAS
HUERTO
INVESTIGACION SOBRE COMO
SE SIEMBRAN Y VIVEN LAS PLANTAS
BENEFICIOS
LOS PADRES COMENTAN Y REFLEXIONAN
CON LOS ALUMNOS
COMO SON LAS SEMILLAS
COMPARACION DE SEMILLAGERMINADO SEMBRADO DE SEMILLAS DE JITOMATE, CALABAZA , FRIJOL, RABANO, LECHUGA Y ZANAHORIA
COMO CUIDAR NUESTRO HUERTO Y QUE BENEFICIOS SE TENDRAN PARA LA COMUNIDAOD
INVESTIGACIONES EN CASA Y EN LA ESCUELA
REALIZACION DE HUERTOS EN CASA Y….. ¿QUE SE HARA CON LA COSECHA?..
ELABORACION DE RECETAS DE COCINA CON NUESTROS VEGETALES DE NUESTROS
HUERTOS
COMPARTELA COMUNIDAD RECONOCE LAS ACCIONES PARA BENEFICIO DEL MEDIO AMBIENTE NATURAL
EXPOSICION DE LO APRENDIDO Y LOS BENEFICIOS QUE SE OBTUVIERON CON APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA
VISITAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR ACERCA DE LO QUE SE REALIZA
CONVERSACIONES CON LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LO QUE SUS HIJOS APRENDIERON
¿QUE APRENDIERON LOS NIÑOS? Investigar Registrar ideas e informacion Explorar el medio natural Observar, comparar y clasificar Respetar el medio al reciclar la
basura Cuidar las plantas Reflexionar, formular hipoteisis de
lo que pasara al sembrar Razonar de lo que sucede al
sembrar semillas Hicieron conciencia del cuidado del
medio que les rodea Involucrarse en la vida cotidiana de
sus padres al realizar un huerto en casa
Apoyarse para realizar un huerto en la escuela
¿QUE APRENDIERON LOS PADRES DE FAMILIA Y EL COMITE?Invetigar con sus hijosParticipar y apoyarlos Crear conciencia del cuidado del medio ambiente ya que es lo menos que les importaba debido a sus trabajos cotidianosGuiarlos en las acciones en beneficio del cuidado del medio naturalAprendieron lo que es un huertoConocer semillas pues ignoraban que algunas semillas existieran como las de la lechuga y el rabanoAprendieron a reciclar la basura organica e inorganica y ahora saben que se pueden obenter beneficios
¿LA COMUNIDA ESOCOLAR?Que pueden lograr realizar acciones para beneficio del medioQue tales acciones se logran con con preseverancia y trabajoEs necesario tener metas
¡GRACIAS!