La comunicación científica a vista de pájaro

Post on 14-Apr-2017

1.122 views 3 download

Transcript of La comunicación científica a vista de pájaro

La divulgación a vista de pájaro

Joaquín SevillaSeptiembre 2016

Teoría y práctica (ejemplos)

Teoría y práctica (ejemplos)

Terminología

• Divulgación• Popularización• Outreach• ….

Terminología

• Divulgación• Popularización• Outreach• ….

• Comunicación

¿Por qué hacer divulgación?

Diferentes “emisores” tendrán distintos motivos

CientíficosPrestigio personalMejorar visibilidadMejoras profesionales…

InstitucionesPrestigio VisibilidadImágen social…

PeriodistasNicho profesionalEspecialización…

EscépticosEvitar timos y engañosPromoción pens. crítico…

TodosConvencimientoMejora cultura socialDiversión…

Otros…

¿Quién?

• Eterna discusión: científicos vs. periodistas…• Ambas cosas son compatibles, y todos los intermedios• La sociedad pone en la Universidad a gente lista con

tiempo libre (i.e. intelectuales) para que su actividad revierta en mejora social:– Estudios– Peritajes– Colaboración con empresas– Y también comunicación científica

• No todos todo, cada uno elige su perfil.

¿Qué comunicar?

Científicos

Instituciones

Periodistas

Escépticos

¿Qué comunicar?

CientíficosSu trabajoSu disciplinaLa ciencia en general

InstitucionesSus éxitosLo bien que lo hacen

PeriodistasLas novedadesLo “local”Lo espectacular

EscépticosTimos de modaPensamiento críticoEscepticismo en general

¿Cómo? (canal)

• Como puedas, sepas y tengas acceso:

– 2.0 (texto ilustrado): Blogs, tuiter, Fb, etc.– Youtube– Medios de comunicación típicos (prensa, tv, radio)– Bares, teatros, en la calle…

¿Quién es el público?

Científicos de una disciplinaCientíficos en general

Divulgadores científicosFrikis variosPersonas cultas

Gentes que estudiaron ciencias, pero hace muchoGentes que estudiaron

Gentes NiñosJóvenesAdultosFamiliasAncianos

¿Quién es el público?

Científicos de tu disciplinaCientíficos en general

Divulgadores científicosFrikis variosPersonas cultas

Gentes que estudiaron ciencias, pero hace muchoGentes que estudiaron

Gentes

¿Cómo se conecta con el público?

• Lo curioso• Lo sorprendente• Lo potencialmente revolucionario (o utilísimo)• Lo divertido• Lo espectacular• Lo que ya te interesa (el deporte, la ciencia

ficción, los superhéroes, etc.)• Lo cotidiano• …

El banderín de enganche

¿Y a partir de ahí?

• Una vez que has conseguido tus 10 segundos de atención (10 minutos quizá), a mantenerla y elaborar una historia interesante

• Sin duda que es una cosa más fácil de decir que de hacer.

• Se mejora con el tiempo. (La experiencia docente no es directamente trasplantable)

Contar historias

• Nos gustan especialmente las historias (cuentos, narraciones, …)

• Una historia escuchada y un episodio vivido dejan recuerdos esencialmente iguales

• Otros géneros no son tan potentes: discurso, debate, lección estructurada (como esta charla) …

En resumenHemos echado un vistazo a las principals cajas del esquema

Teoría y práctica (ejemplos)

Teoría y práctica (ejemplos)

Grandes clásicos

En las siguientes imágenes aparecerán algunos clásicos, pero

¿cuales son los vuestros?

Grandes clásicos

¿

¿

Grandes clásicos

Grandes clásicos

Divulgación en escena

Concurso Tesis en Tres Minutos

La divulgación en Youtube

Divulgación en bares

La explosión de la comunicación científica

• Internet, especialmente Web2.0 ha revolucionado el panorama

• No hacen falta medios de comunicación de masas para llegar a miles de personas

• Aparece una multiplicidad de agentes y sobre ella una multiplicidad de relaciones

Ejemplos inspiradores (por proximidad)

Proximidad:en el tiempo (ahora)en el espacio (en España)en la filiación (universitaria)¿en la disciplina o el enfoque? (cada uno verá)

Disclaimer:Todos los que están son, pero no todos los que son están (ni mucho menos). Esta selección de divulgadores se ha basado sobre todo en que ya me han hecho el trabajo gráfico a través de sus perfiles en About.Me

Pistas / dudas

La trampa de la divulgación para divulgadores (no es exclusiva de este negocio, también hay mucho periodismo para periodistas, p. ej.)

Científicos, no intentar “monetarizar” esta actividad(da un beneficio intangible, “personal branding”. Si el éxito fuese grande siempre se puede reconsiderar)

Científicos: La falta de reconocimiento del entorno próximo (cada vez es menor, pero sigue viéndose un poco extraña por los colegas)

Pasárselo bien suele ser el mejor criterio