Post on 15-Jun-2015
La era de las revoluciones (Parte I)
La era de las revoluciones
• Se le llama “era de las revoluciones” al periodo comprendido entre la revolución francesa (1789) y el término de la segunda
guerra mundial (1945)• La época contemporánea es un periodo de
profundos cambios, donde el orden establecido se verá modificado bajo las ideas
de libertad, igualdad y fraternidad
La independencia de EE.UU
• Durante el siglo XVIII se formaron 13 colonias en el lado oriente de Norteamérica
La independencia de EE.UU
• Antecedentes:
- El espíritu ilustrado de igualdad y libertad- La poca libertad comercial, que en la practica
contradecía el espíritu de la época- Los impuestos a ciertos productos
La independencia de EE.UU
• La guerra de los siete años que tiene como principales contendores a España e Inglaterra,
desata una serie de injusticias contra las colonias de ambos países
• Inglaterra comienza a cobrar abusivos impuestos a su colonia: EE.UU
• Las colonias de EE.UU responden boicoteando numerosos barcos ingleses que traían cargamento
para ser comercializados con las colonias
Motín de Boston
La independencia de EE.UU
• En 1774 se redacta en Filadelfia la “Declaración de los derechos coloniales”
• En 1775 un segundo congreso en Filadelfia entregó el mando de las tropas a Jorge Washington, y se acordó masificar el uso del papel-moneda de los “Estados Unidos
• Debido a la incomprensión del gobierno ingles, el 4 de julio de 1776 se declara en Filadelfia la independencia de las 13 colonias de EE.UU
La independencia de EE.UU
• Entre los años 1776 y 1783 los tropas estadounidenses al mando de Washington se
enfrentaron a las tropas inglesas• Finalmente se firma la paz en el año 1783
mediante el “Tratado de Versalles”, donde Inglaterra reconocía la independencia de sus
colonias
La independencia de EE.UU
• La independencia de EE.UU sirve de ejemplo e impulso para las próximas rebeliones políticas, e ideológicas que se irán dando durante esta época
La revolución francesa• Antecedentes: - Estamentos que dividían desigualmente la
sociedad: Primer estado, segundo estado y estado llano
La revolución francesa
• Antecedentes: - Las monarquías absolutas, las ideas
florecientes de la ilustración, distintas crisis económicas, fiscales y sociales
La revolución francesa
• Etapas del proceso revolucionario:- Producto del cuestionamiento del orden
establecido se reunía una asamblea compuesta por todos los estamentos,
denominada “estados generales”- El 14 de julio de 1789 la asamblea
transformada en “constituyente”, toma la Bastilla, como símbolo del fin de antiguo régimen y comienzo de la revolución
La revolución francesa
• - Se creó la comuna de Paris, el nuevo orden quedó en manos de revolucionarios extremistas
como Robespierre, Dantón y Marat- Se formalizo una milicia especial para promover la
revolución- El pueblo se alza contra los decadentes feudos,
desarticulando el antiguo régimen feudal - La asamblea declara abolidos todos los derechos
contraídos en “tiempo de ignorancia y tinieblas”
La revolución francesa
• Se promulgan los derechos del hombre y del ciudadano
- Inspirados en los ideales de libertad, igualdad y fraternidad
- Beneficiaba a los hombres (masculino)
La revolución francesa
• Tras la declaración de los derechos del hombre, se sucedieron distintas asambleas con la finalidad de
consolidar la revolución• “El régimen del terror” de Robespierre fue una de
las épocas más polémicas de la revolución, pero mantuvo unida a Francia durante la guerra contra
Austria y Prusia• Durante este periodo, el rey Luis XVI es
guillotinado, poniendo fin a la monarquía francesa antigua
La revolución francesa
• Era Napoleónica (1799 – 1815):Debido a la poderosa anarquía que se había apoderado de Francia durante este periodo, el
partido opositor hace volver al general Napoleón Bonaparte desde Egipto, una figura
fuerte para asumir el mando de la nación
La revolución francesa
• Napoleón desarrollo una enorme obra:- Regresó la autoridad perdida a la iglesia
católica en Francia, creó bancos, universidades, y numerosos monumentos y
obras publicas. - Redacta el “Código civil napoleónico” que rige
Francia hasta el día de hoy, y en el que se inspiran distintas constituciones actuales
La revolución francesa
• Napoleón soñaba con la unificación de las naciones en un gran imperio, lo cual
contravenía los propósitos mercantilistas de Inglaterra
• Napoleón logra forjar un enorme imperio, pero su ambición le lleva a la decadencia en el año 1813 ante las tropas aliadas encabezadas
por Inglaterra • Napoleón es desterrado a la isla de Elba
La revolución francesa
• La restauración francesa:• El rey Luis XVIII hermano del guillotinado Luis
XVI asume el poder durante 100 días, pero sus medidas no dejan contentos ni a los
opositores de Bonaparte, ni a sus benefactores
La revolución francesa
• Bonaparte regresa del destierro y comienza a reagrupar sus tropas, pero es derrotado por
las potencias europeas en la batalla de Waterloo
• Tras la derrota, Bonaparte es desterrado a la isla santa Elena, donde encontrará la muerte
Batalla de Waterloo
La revolución francesa
• Consecuencias: - Se derrumba el antiguo régimen monárquico y
comienzan a surgir las monarquías constitucionales
- Las ideas de la ilustración comienzan a empapar la forma de vida europea
- La iglesia pierde hegemonía ante un creciente laicismo
- En Latinoamérica las ideas revolucionaria repercutieron en forma de ideas
independentistas
La revolución francesa
• La restauración: • Tras la caída del imperio Napoleónico,
surgieron movimientos empeñados en restablecer el antiguo régimen absolutista, sin
embargo, sin mucho éxito, debido a que las ideas ilustradas habían quedado plasmadas en
el modo de vida de los pueblos europeos
Congreso de Viena y Santa alianza
• Con el congreso de Viena (1815) se restaura el orden monárquico anterior al imperio
napoleónico• La Santa alianza fue un pacto entre Rusia,
Prusia, Austria, Inglaterra (que pronto se retiró), y Francia, a fin de mantener
reprimidos los brotes revolucionarios.Funcionó aproximadamente hasta 1830
Reacciones a la restauración
• Liberalismo: Heredero de la revolución francesa, enfatizaba en las libertades
individuales • Nacionalismo: Exaltación de los valores patrios, tendiente a la unidad interna de la
nación, mediante una diferenciación con otras naciones
Reacciones a la restauración
• A su vez, dos corrientes culturales, filosóficas y científicas influirán en el liberalismo y el
nacionalismo:- Romanticismo: Expresión de los sentimientos
y ruptura con las normas. Influyó en el pensamiento revolucionario de la época
- Positivismo: La ciencia en cuanto a verdad comprobable. Influyó en el planteamiento de
un orden más social, menos individual
Las revoluciones liberales del siglo XIX
• El pensamiento liberal contribuyó a transformar las monarquías absolutas, en
monarquías constitucionales• Durante este periodo países como Francia,
España, Bélgica y Portugal impusieron a sus monarcas seguir una constitución
democrátrica
Las revoluciones liberales del siglo XIX
• Esto produce una perdida considerable de poder en el rey, ya que, este pasa a ser un ser humano más, despojado de su poder “divino”
Segundo imperio francés
• El Segundo Imperio Francés es un término referido a una etapa histórica de Francia comprendida entre
1852 y 1870.• El Imperio fue proclamado por el entonces
Presidente de Francia: Carlos Luis Napoleón Bonaparte (Napoleón III)
• Durante el imperio, Francia recupera su estabilidad económica y se convierte pronto en una potencia
europea
Segundo imperio francés
• El Imperio dejaría de existir al ser capturado el emperador Napoleón III en la batalla de Sedán,
contra Prusia, el 1 de diciembre de 1870 • El 3 de diciembre sería proclamada la Tercera
República Francesa en París• Bajo el nuevo gobierno republicano, Francia continuará abriéndose paso hacia la democracia
Procesos de unificaciones
• Durante el siglo XIX se va a configurar en Europa un escenario ideológico, político y
geográfico que dará inicio a la configuración mundial, territorial, tal y como la conocemos. • Durante este periodo, se unifican estados, se
disuelven imperios y se establecen tratados que dan forma a una Europa un tanto más
contemporánea
Revolución industrial
Revolución industrial
• La revolución industrial fue la revolución tecnología que procuró buscar nuevos
métodos de producción en pos de un régimen capitalista
• Los principales avances se dieron en la industrialización de la producción en fabricas, en la mecanización del cultivo, en los avances
en los medios de transporte y de comunicación
Revolución industrial
• Hubo una primera revolución industrial de comienzos del siglo XVIII en Inglaterra, sus símbolos: el carbón,
el vapor y el hierro• Hacia la segunda mitad del siglo XIX se produce la
segunda revolución industrial en Europa, sus símbolos: el acero, el dinamo y los motores de
combustión interna• Se habla también de una tercera revolución industrial
posterior a la segunda guerra mundial, sus símbolos: energía nuclear, solar, geotérmica, laser,
computación, fibras sintéticas, etc.
Revolución industrial
• El país en encabezar el desarrollo de la revolución industrial fue Inglaterra.
• El desarrollo industrial fue posible mediante la utilización de fuentes de energía como:
- El vapor de agua: Máquinas, barcos, trenes.- La electricidad: Telégrafo eléctrico, acero,
dinamo, motores de combustión interna. - Motores a explosión: Automóvil, aeroplanos,
submarinos.
Revolución industrial
• Consecuencias:- El capitalismo y la ascensión de la burguesía
durante el siglo XIX- Auge del sistema comercial y bancario- Enormes cantidades de metales preciosos
fueron importados desde América a Europa- Creación de bancos y compañías de seguros
- Surge un nuevo y poderoso actor social: el empresario
- De la mano del capitalismo, la producción en masa de las grandes fabricas impulsa el orden
social empresario – obreros asalariados- La maquinización de la industria trae consigo
la especialización del trabajo- Se producirán profundas transformaciones
sociales e ideológicas
Sociedad e ideología siglo XIX• Los cambios vividos
durante este siglo fueron más profundos que los vividos en todo el milenio pasado. La sociedad fue acomodando un nuevo orden en el que la burguesía comenzaba a ganar más poder, y una importante masa humana componía un explotado cuerpo obrero.
Sociedad e ideología siglo XIX
• Una fuerte migración campo-ciudad marca el paso de una sociedad basada en la producción agropecuaria, a una sociedad industrial• En occidente la confianza en las ciencias, las
maquinas y el sistema capitalista, le dan a la sociedad una nueva actitud; más
individualista, optimista, laicista y democrática
La cuestión social
• Durante el siglo XIX la producción industrial arruinó los talleres familiares, concentrando a toda la mano
de obra en centros fabriles. • Estas masas de trabajadores generan el
“proletariado”. • El proletariado era tratado como una maquina más,
trabajaban en condiciones de abuso e insalubridad. La inseguridad laboral era otro problema, porque
generalmente las maquinas reemplazaban muchos obreros dejando a miles de personas sin empleo.
Además el estado no intervenía
Reacción obrera e ideología socialista
• Desde un comienzo de la revolución industrial en Inglaterra hubieron movimientos obreros que
reclamaban un mínimo de seguridad• A lo largo de los años se desarrollaron en Europa
numerosos movimientos obreros, quienes para mostrar su repudio al orden social desigual e injusto al que eran sometidos, paralizaban las
faenas organizando huelgas, lo cual causaba un daño monetario tremendo al empleador
Socialismo: Karl Marx
• Marx y Engels escriben “el manifiesto comunista” (1848), un libro donde desarrollan su tesis sobre la
sociedad, oponiéndose al sistema capitalista de producción
• Marx sostenía que existía una lucha constante de clases entre el proletariado y el empresario, esta lucha era mediada por la producción, y en algún
momento, habría de producirse una revolución en la que el pueblo se alzaría en contra de sus
opresores
Magisterio social de la iglesia católica
• El papa León XIII en 1891 publicó la encíclica social: "Rerum Novarum”, en la cual se
condenaba al liberalismo por ser antinatural y poco ético, y se incitaba a la sociedad a
organizarse y protestar por sus derechos
Imperialismo contemporáneo
• Producto de la revolución industrial, las potencias europeas se vieron en la necesidad
de expandir sus territorios hacia otros continentes para así obtener materias primas• Un aumento explosivo en la población, y condiciones de hacinamiento produjeron un
flujo poblacional• El capitalismo impulsó a las potencias europeas a expandir el ideal de sociedad
Corrientes artísticas e intelectuales del siglo XIX
• Romanticismo: Desarrollado durante la primera mitad del siglo XIX
• El racionalismo pasa a segundo plano, cobra prevalencia la expresión de los sentimientos,
cantos a lo bello y a lo horrible adornan la literatura de este periodo
• El romántico era un hombre intenso, atormentado por sus estados emocionales,
expresivo e insatisfecho
Corrientes artísticas e intelectuales del siglo XIX
• Positivismo: Segunda mitad del siglo XIX• Pensamiento biológica y evolucionista
• Influenciado por la obra de Herbert Spencer, esta corriente toma dos direcciones: el
materialismo científico y el materialismo económico