Post on 13-Jun-2015
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La innovación en la formación. Búsquedas eficaces en sitios web.
Sesión Presencial
Dr. Francisco Ignacio Revuelta Domínguez
Dpto. Ciencias de la EducaciónUniversidad de Extremadura
Formador de Formadores -Diputación de Cáceres12 de Noviembre de 2012
¿Es necesaria la innovación en la formación?¿Es necesaria la innovación en la formación?
Toda innovación supone renovación; sin embargo, no toda renovación es innovación.
Mapa Innovación Educativa – Fuente:http://www.mindomo.com/es/view.htm?m=8af901eead9a47a38ad22e3da45ade54
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✔ ACCESOLos profesores aprenden el uso básico de la tecnología.✔ ADOPCIÓNLos profesores usan la tecnología aunque no hay innovación didáctica.✔ ADAPTACIÓNSe integra la tecnología en prácticas tradicionales pero aumentando la productividad, aumentando el ritmo y la cantidad de trabajo.✔ APROPIACIÓNLos profesores comienzan a experimentar nuevas maneras de trabajar didácticamente utilizando la tecnología, es la fase en la que los profesores ya tienen incorporada la tecnología en el planteamiento de clases.✔ INNOVACIÓNSe utiliza la tecnología de un manera que antes no la había utilizado nadie. Los profesores innovan, crean cosas nuevas.
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