La pedagogía de jesús

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La Pedagogía de Jesús

Pedagogo de la

Humanidad, el

Cristo nos trajo

los principios

eternos de la

educación con

amor.

Principios de

aprendizaje :

1. Se debe

cedimentar

sobre el valor de

la persona

humana.

“Vosotros sois la luz del mundo.”

(Mt, 5:14)

2- Todo

aprendizaje se

da en el tiempo

y es

acumulativo.

“Primero la hierba,

después la espiga y por

último el grano lleno en la

espiga”

(Mc. 4:28)

3- El proceso enseñanza-

aprendizaje tiene como fuente al individuo y su

situación histórico-cultural.

“A que se asemeja el Reino de Dios? O con que parábola la

presentaremos?(Mc. 4:30)

4- El aprendizaje

se debe basar en

el

descubrimiento

personal,

concreto, a partir

de la reflexión en

profundidad.

“Quien fue el prójimo de aquel

que cayó en manos de los asaltantes?”(Lc. 10:36)

5- El aprendizaje se

evidencia en la

vivencia, en la

demostración, en el

comportamiento que

denota la

transformación

interior”

Por lo tanto cada Árbol es reconocidao por los frutos.” (Lc.

6:44)

6- Todo

aprendizaje

conduce al

hombre a la

armonía consigo

mismo, con el

prójimo y con

Dios.

“Quien practica la verdad se

aproxima a la Luz.”

(Juan 3:21)

Es en el propio

aprendiz que

encontramos el

“feedback” sobre

su aprendizaje.

Diálogo de Jesus Con el joven rico.

(Lc. 18:18-23)

8-Todo

aprendizaje

necesariamente

posee

momentos de

evaluación.

“Aquel dentre vosotros que estuviere sin

pecado, tire la primera piedra”.(Jo. 8:7)

9- El error es

una parte del

proceso de

aprendizaje y

debe ser

transformado en

estímulo de

crecimiento.

“Ve y no vuelvas a pecar.” (Juan

8:11)

10- El ambiente de

confianza y respeto

es fundamental para

el aprendizaje.

Por que les hablas por parábolas?

“Por que a vosotros les es dado conocer

los misterios del Reino de los Cielos, mas a ellos no les es dado”(Mt. 13:10;11)

11- El aprendizaje

verdadero conduce

a la libertad y a la

autonomía.

“Conoceréis la verdad y ella os

hará libres”(Juan 8:32)

12- La coherencia

y el modo de ser

del Maestro son

igualmente

elementos

favorecedores del

aprendizaje.

“Mis ovejas oyen mi voz: y yo las

conozco y ellas me siguen” (Juan

10:27)

13- El maestro es un

aprendiz completo y el

aprendiz es un

Maestro en potencia.

“El discípulo no está sobre su maestro; sin

embargo, todo aquel, que fuera

perfecto será como su maestro”

(Lc.6:40)

14-Todo aprendizaje

significativo es

adquisición para el

espíritu inmortal.

(…) “y entonces retribuirá a cada uno según sus

obras” (Mt. 16:27)

Recursos didácticosutilizados por Jesus

Técnicas Ejemplos en la práctica Crística

Pre-lecciones

Sermones Sermón de la Montaña (Mt. 5)

Explicacio-nes

Parábola del Sembrador. (Mt.13:10-23)

NarrativasLas incontables parábolas.De la paja (Mt. 13:24-30)

Recursos didácticos utilizados por Jesus

TécnicasEjemplos en la práctica Crística

Conversación

Didáctica

Diálogo de Jesús con la mujer Samaritana(Juan 4:6-26)

Observación En el caso del óbolo de la viuda. (Lc. 21:1-4)

IlustraciónMirad los lírios del campo... (Lc.12:27)

Recursos didáticos utilizados por Jesus

Perguntas “Que es lo que está escrito en la ley?

Como interpretas”? (Lc. 10:26)

Debate “Quien dice el pueblo que es el hijo del hombre?” (Mt. 16:13)

Ejemplificacio-nes

“Mujer nadie te condenó? Yo tampoco te condeno”.” (Juan 8:11)

Principios

norteadores

de la

Pedagogía

de Jesús

•El crecimiento personal:

Jesus identificó y estimuló en cada

criatura la oportunidad

de encontrar sus proprios valores de

crescimento en el camino de la

perfección.

•Valorización del contacto

personal:

Jesús es el

maestro que

convive, que

participa, que

se preocupa

con el

apredizaje de

sus aprendices.

•Relación teoría y práctica:

“En eso todos

reconocerán

que vosotros

sois mis

discípulos: si

vos amais

unos a los

otros”

(Juan13:35)

•Sentido inmanente y

transcendente de la

experiencia humana:

Todos nuestros actos cotidianos

son contabilizados ante la Justicia

Divina”.

“En verdad os

aseguro que

todo lo que

hicieres a uno

de estos

pequeñitos, a

mi me lo

hisiteis”

(Mt.25:40)

La construcción de la

felicidad en la vida

eterna se inicia en la

construcción del

Reino de Dios en la

vida terrena, a

través del

cumplimiento de la

Ley de Amor,

Justicia y Caridad.

“Si quisieres, entonces entrar

en la vida, guarda mis

mandamientos” (Mt.19:17)

La acción

pedagógica

de Jesús es

una

propuesta

de

educación:

a) Comprometida con la

transformación:

el reino de Dios deberá ser

construído entre los hombres,

con los hombres, por los hombres a pesar de los

hombres.

b) Basada en la participación de cada uno:

Cada persona es un sol, es luz, es sal, es heredero de Dios y está

predestinado a la perfección y a la felicidad.

c) Cimentada en la visión del

hombre integral:

Aliando razón y emoción

(sentimiento) al servicio de la

búsqueda de la perfección.

d) Dialogada:

Centrada en la interrelación

personal, en la construcción

colectiva de los ideales de

fraternidad.

e) Libertadora:

Por la gran finalidad; de auxiliar a los hombres a

emprender el gran vuelo del descubrimiento de su condición de co-creadores:

“Vosotros sois dioses.”

(Juan10:34)

“Que la luz racional de Kardec, sumada a la luz del amor de Jesús, sean las fuerzas fundamentales de

nuestros trabajos espíritas-cristianos.”

(Libro Aprendiendo, Amando y Sirviendo

Walter Barcelos)