Las respuestas de la rana

Renata

  

El estímulo y la respuesta.

Nosotros no podemos controlar el Nosotros no podemos controlar el estímulo que recibimos pero si la estímulo que recibimos pero si la respuesta que damos. Por ejemplo: respuesta que damos. Por ejemplo:

cuando nos insultan tenemos un tiempo cuando nos insultan tenemos un tiempo hasta que damos la respuesta y podemos hasta que damos la respuesta y podemos

elegir entre insultar o hablar.elegir entre insultar o hablar.

  

Así también controlamos las Así también controlamos las consecuencias. Por ejemplo: si consecuencias. Por ejemplo: si insultamos otra vez podemos insultamos otra vez podemos

provocar una pelea y si hablamos provocar una pelea y si hablamos con el insultante lo podemos con el insultante lo podemos resolver de forma pacífica. resolver de forma pacífica.

  

La rana Renata metió la pata dando el La rana Renata metió la pata dando el sartenazosartenazo

pero la sacó y limpió la bota pidiendo pero la sacó y limpió la bota pidiendo perdón.perdón.

Si no hubiera pedido perdón, el Si no hubiera pedido perdón, el problema hubiera ido a mayor y todo problema hubiera ido a mayor y todo

hubiera acabado mal.hubiera acabado mal.

  

Lo que hemos aprendido.

Hemos aprendido que podemos controlarnos.

Que no es de niño de sexto estar en el escalón 2.

Que debemos comportarnos como niños del 4ª escalón.

  

Este trabajo ha sido realizado por:

Ezquiel, Javier N. y Juan.

6º B.

C.E.I.P. Tierno Galván Chiclana.