Antes de que llegara el gran día, todas las personas que participaron en tan importante

evento continuaron con los preparativos.

Los miembros de la asociación “Vedelar” hicieron los hoyos y colaboraron en la plantación.

Y había muchas personas, porque la ocasión lo requería…

Quienes tuvieron la oportunidad

recogieron las piedras que

servirían para señalar el lugar de

la plantación y evitar posibles “accidentes”.

Desiguales

Planas

Grandes y pequeñas

Las había de muchas formas y tamaños

Paula también recogió conchas

Adina e Iyán decoraron las

suyas.

La idea de las piedras surgió del alumnado de EI5, que siempre

ha visto las piedras en “El Bosque”, acotando

espacios.

Y no creáis que, de todo el montón de piedras que llegaron a reunirse, valía

cualquiera. No. Cada cual había elegido las suyas por alguna razón especial.

Las clases implicadas hicieron la invitación para las familias.

Primero decidieron lo que querían poner. Luego, las profes lo

escribieron en el encerado, lo copiaron, y cada cual decoró a

su manera.

Las invitaciones

para las familias

quedaron preciosas.

Por fin llegó el gran día,

el día en el que los laureles de “El Bosque” se plantarían en su hogar

definitivo.

A las 11:30, las familias, las criaturas y las maestras salieron hacia el lugar de la

plantación con los arbolitos y las piedras.

Aunque pesaban bastante, cada cual

quiso llevar las suyas.

Al llegar a la zona de la plantación, todo el mundo se situó en su lugar

a esperar a que las chicas y los chicos de “Vedelar” pusieran compost en el fondo del hoyo, antes de plantar el

laurel.

La Escuela Taller “ENFOKA” grabó y fotografió todos los

detalles de la plantación.

La familias disfrutaron tanto como las criaturas.

que también plantaron su

laurel.

Pili

Pury

Y no digamos las

maestras…

Teresa, que es la coordinadora del

“Proyecto Génesis”, plantó tres, el suyo y los de Ángel y Anabel, de la

Escuela de Cerámica, que no pudieron venir.

Los miembros de “Vedelar” tuvieron

un papel muy importante.

Después de plantar, se colocaron las piedras alrededor del laurel.

Cada cual regó su árbol

Cuando la regadera está llena pesa mucho. Las personas mayores ayudaron a las criaturas.

El “Plan Municipal de Empleo” colaboró

pegando los azulejos. Y lo hicieron con

mucha precisión y cuidado para que quedara perfecto.

Como se hizo coincidir la

plantación con el día en el que el colegio

celebraba el Cincuentenario Pilar Varela, la Alcaldesa

de Avilés, estaba allí, y habló con todas las

niñas y niños de infantil.

Sentimos que lo que estábamos haciendo era muy importante

El resto de las clases de EI plantó

un ablanu.

El Primer Ciclo de Primaria plantó un carrascu.

El Tercer Ciclo una castañal.

El carbayu del Segundo Ciclo es un ejemplar joven.

En el “Cole grande” han adoptado nuestra forma de nombrar los árboles. A veces quien es

mayor aprende de quienes no lo son tanto…

Antes de irse del colegio, la Alcaldesa quiso conocer la historia de “El Bosque” y ver los laureles de donde habían nacido

los que se habían plantado.

Cuando pase el tiempo y estos pequeños laureles se conviertan en árboles grandes y

frondosos,

sabremos reconocerlos y recordar el día en el que se plantaron.

Porque seguirán allí y porque, como nos ha enseñado Salgado, siempre nos quedarán las fotografías que de ellos hemos hecho. (Teniendo cuidadito de que saliera nuestro nombre…)