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Colegio PiamartaOración y TrabajoPrimeros Básicos – 2008Lenguaje y Comunicación
MATERIAL RECORTABLE LECCIÓN NIDO
Recorta y pega en tu cuaderno
d d d
Recorta y pega en tu cuaderno
nido nido
Recorta y pega en tu cuaderno los cuadrados, transcribe la silaba al lado de cada uno de ellos.
du de da do diRecorta y pega en tu cuaderno, escribe el nombre de cada dibujo al lado de cada uno de ellos.
Recorta y pega en tu cuaderno, escribe la sílaba inicial de cada dibujo.
1
2Colegio PiamartaOración y TrabajoPrimeros Básicos – 2008Lenguaje y Comunicación
MATERIAL RECORTABLE LECCIÓN NIDO
Recorta y pega en tu cuaderno, lee y transcribe las palabras de los cuadrados.
madera de dijo madura nudodinero del dama dedo mudo
Recorta y pega en tu cuaderno, transcribe las oraciones y dibújalas
la mora madura.el dedo morado.
Completa las oraciones con las siguientes palabras:
dado jalea dedo
me duele el ______________.
el loro mira el __________.
me dieron una ____________.
Colegio PiamartaOración y TrabajoPrimeros Básicos – 2008Lenguaje y Comunicación
MATERIAL RECORTABLE LECCIÓN NIDO
Lee las oraciones y dibújala.
el nido de lana.
el aro de oro.
el loro mira la jalea morada.
Colegio PiamartaOración y TrabajoPrimeros Básicos – 2008Lenguaje y Comunicación
MATERIAL RECORTABLE LECCIÓN NIDO
Recorta y pega en tu cuaderno, escribe una oración con los dibujos y al terminar píntalos.
Lee y une con una línea según corresponda
un dado
el nido
un dominó
una mamadera
Colegio PiamartaOración y TrabajoPrimeros Básicos – 2008 Lenguaje y Comunicación MATERIAL RECORTABLE LECCIÓN NIDO
nido
ni do
n i d o
ni do
nido
Colegio PiamartaOración y TrabajoPrimeros Básicos – 2008 Lenguaje y Comunicación
Guía de la lección nido
Nombre: ________________________________________
Curso: ________ Fecha: ____________
Habilidad específica: Leen oraciones breves y demuestran que han comprendido su significado.
1.- Une con una línea cada dibujo con su correspondiente oración.
mi dedo morado
el marino en la arena.
la dama mira el
el enano moja mi mano
en el nido un
2.- Ordena las palabras de las nubes para formar oraciones.
mona la nada
Colegio PiamartaOración y TrabajoLenguaje y ComunicaciónPrimeros Básicos – 2008
¿Cuánto hemos aprendido?
Nombre: _________________________ Curso: _____ Fecha: _____
Puntaje: _____ / 21 puntos Nota: _____________
1.- Une con una línea las palabras que son iguales. (5 puntos)
oreja
madeja lana dela
dama morena una
morena
lana
jalea
molino
2.- Transcribe las oraciones. (8 puntos)
un león malulo.
el loro y la mona.
3.- Escribe el nombre de los siguientes dibujos. (4 puntos)
4.- Lee y dibuja. (4 puntos)
mi mano. un limón.
la luna y la mula.