Libro B

Este libro pertenece a:

Infografía

Alfadeca – Libro B: Paso 6 al 10

© Alix Anson, 2019Derechos reservados a Fundación Sara Raier de RassmussReimpresión Revisada Escrito por Alix AnsonIlustración: Freddie HodgeDiseño: Kalu Margarita Downey Romero, Renata Augusta Tesser Cerday Gabriela Beatríz Lavín Martínez Gráficas: FreepikAlfadeca ISBN: 978-956-09275-1-4Alfadeca, Libro B ISBN: 978-956-09275-3-8 Prohibida su Reproducción

Escribir Leer Cantar

Dibujar HablarDesafío

3

PASO 6

¡Lee, tapa y escribe!

r c

día 1´ día 2´ día 3´

comocadaconcuandocontraerasobreentreperoforma

4

c

c

Ejercita tu escritura

c

ca

co

cu

. ....

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Escribe las consonantes que faltan

Dibuja el cangrejo

Conecta las imágenes que comienzan con c:

5

Separa las palabras en sílabas

cama ca macara

calorcarpeta

comunidad

Escribe las consonantes que faltan

cl cr

udoosetavoase

imaaveemaudo

Conecta las imágenes que comienzan con c:

6

Cantemos juntos“Cucú, Cucú”

Cucú cucú, cantaba la rana,Cucú, cucú, debajo del agua.

Cucú, cucú, pasó un caballero,Cucú, cucú, con traje y sombrero.

Cucú, cucú, pasó una señora,Cucú, cucú, con traje de cola.

Cucú, cucú, pasó un marinero,Cucú, cucú, vendiendo romero.

Cucú, cucú, le pidió un ramito,Cucú, cucú, no le quiso dar.

Cucú, cucú, se echó a llorar.

Comprensión

1. ¿Qué ropa usaba el caballero?

El

2. ¿Quién usaba traje de cola?

La

3. ¿Qué vendía el marinero?

El

4. ¿Qué pasó al final?, ¿por qué?

Por

7

ca de si ta co fi gi mo bo cu tata ca so co de pu cu to ja mo cagi co ti ca mi to cu bo fi ca ba

m r e h c n v i r g o r uc a h r i p h c e f x z c rr t c p f h a l r e o h t

Cucú, cucú, pasó un marinero,Cucú, cucú, vendiendo romero.

Cucú, cucú, le pidió un ramito,Cucú, cucú, no le quiso dar.

Cucú, cucú, se echó a llorar.

Sigue la pista: r, c

b lo re un fi do re ma bo ri lodu ri da ba re lo de ri de al bagu re ri do la ex di un ba ri fo alde si ba re ti on ri nu so re b

Sigue la pista: re, ri

Sigue la pista: ca, co, cu

Colorea las palabras que rimen con: pero

8

2. Soy un insecto.Tengo seis patas.Yo hago la miel.

1. Soy un animal grande.Tengo cuatro piernas.Doy leche.

3. Soy un animal pequeño.Tengo una cola larga.Me gusta comer mucho el queso.

¿Quién soy?

Dibuja estas escenas

4. Soy un animal doméstico.Me gustan las personas.Hago un sonido “miau”.

Hay tres árboles y una casa. Hay un perro y dos gatos.

9

¿Quién soy?

Dibuja estas escenas r

Dibuja la rama

r

Conecta las imágenes que comienzan con r:

Ejercita tu escritura

r

re

ri

ru

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

10

Escribe las palabras

hastasidolassolo

desde

Dibuja la escena

Una rana cantando sobre una rama.

Sopa de letras

Conecta las sílabas

11

Sopa de letras

ff

d

c

n

c

n

n

n

n

b

d

d

d

d

k

xx

xj p

h hs

t

t

t

t

jym

m

m

mz

svbkl

wf

r

rr

r

r

k

r

l

l

z

zs

s

ss

r

d

bb

b

pc

c

pp

r

rv

r

k

ff g

p

f

o i

o oo

oo

oo

o

ua

aa

e

e eee

ee

e

a

aa

a

a

o

mwEncuentra

las palabras:comoparte sobrecada

contraentre

con erapero

formaporser

cuandosiempreahora

caen conco

tramotreda

pesoparfor

temarobre

Conecta las sílabas

12

¿Qué pasa?

El

El

El

.

.

.

sol comiendo brillando gatoperro durmiendo está

Completa las oraciones

13

¿Qué pasa? Lee y dibuja las escenas

El niño está en su cama.

Papá está en el jardín.

Mamá está en el mercado.

14

Escribe palabras que comiencen con: r, c

cr

Escribe un cuento usando las siguientes imágenes

Había una vez

.

Felicitaciones¡Has completado el Paso 6!

15

Felicitaciones¡Has completado el Paso 6!

ePaso 7 Paso 8 Paso 9Paso 6 Paso 10

comocadacon

cuando

eraso�eentreperoforma

contra

queporquequien

algogran

dondeesaotra

Santiago

va

nuevo

añoniños

años

dijomejor

lloseegar yyovoyya

hoyer

kilo

chicochicashechomuchomuycasanada

v

w fi

16

Escribe tu nombre dos vecesen distintos colores

Dictado: Paso 6

1

2

1. 6.2. 7.3. 8.4. 9.5. 10.

17

PASO 7 q v

día 1´ día 2´ día 3´

queporquequienva

nuevoesaotraSantiago

¡Lee, tapa y escribe!

18

Dibuja la vaca

v

¿Cuántas sílabas ha comido la serpiente? Separa y cuéntalas

vamos va /mos 2volumen

vulnerablevestidocantabarutinas

comunidad

Ejercita tu escritura

v

va

vo

.

.

.

.

Colorea palabras que terminen con: a

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

19

Sigue la pista: ,

Escribe las palabras que empiezan con v:

volcán

,

Colorea palabras que terminen con: a

20

Leamos juntos“El León y el Ratón”

Después de un día muy largo, el león se echó a dormir debajo de un árbol con hojas verdes. Un ratón pequeñito lo vio y empezó a jugar en su melena. Cuando el león se despertó, atrapó al ratón entre sus grandes garras. El ratón tuvo mucho miedo y le pidió al león que lo perdonara. Le dijo que algún día podría pagarle ese favor. Esto hizo reír al león, por lo que decidió soltar al ratón.

Dibuja lo que pasa en la historia

Unos días más tarde, el león caminaba por el bosque cuando fue atrapado en una trampa de cazadores. El pobre león estaba atado con cuerdas y no podía moverse. De repente, el león escuchó una pequeña voz que decía, “no te preocupes, ahora puedo salvarte y devolverte el favor”. Poco a poco, el ratón mordió las cuerdas hasta que el león quedó libre.

El enorme león no podía creer que un animal tan pequeño pudiera salvarlo. Desde ese día, los dos animales se hicieron amigos para siempre. Una buena acción merece otra.

Escribe las palabras

21

Escribe las palabras

es cada

ha

Escribe una oración completa usando estas cinco palabras:

así

e

hombre va día El cada

.

pero

22

Dibuja el queso

quequienva

vida porque

nuevoveresaotra

Santiago

g p

p

nn

n

nvs

n

d

xx

x

z

z

p h

h

h

t

t

j

j

yj

ww

wm

mm

m

b

k

ll

l

l

t

ts

s

sd

s

s

rr

r

r

r

r

r

b

v

v

vk

k

f f

f

f

gg

g

gi

i

i

o

oo

o

ou

u

u

uu

e

e

ee

e

e

e

a

a

a

a

a

a

Sopa de letras

q

Encuentra las palabras:

Ejercita tu escritura

q

que

quien

qui

. . . .

. . .

. . .

. . .

23

¿Qué te gusta?

Dibuja tres comidas que te gusten

A mí me gusta comerA mí me gusta jugarA mí me gusta usar

1. ¿Te gusta nadar?

2. ¿Te gustan los fideos?

3. ¿Te gusta comer queso?

4. ¿Te gusta comer chocolate?

Sí me gusta nadar. / No me gusta nadar.

24

Lee la historia y dibuja lo que pasa

Mamá y Clara están en la cocina.Clara pone la mesa.Mamá corta el queso.

De repente suena el teléfono.La abuela quiere hablar con mamá.Clara pone el pan con queso enel horno.

La abuela habla por un largo tiempo.Clara se olvida del pan con queso.¡Oh no! ¡El pan con queso se quemó!

1.

2.

3.

1.

2.

3.

¿Verdadero o Falso? 1. Clara está en el salón. V F

2. Mamá pone la mesa. V F

3. Mamá corta el queso. V F

4. La abuela quiere hablar. V F

5 Mamá pone el pan en el horno. V F

6. La abuela habla poco. V F

7. Clara se olvida del pan con queso. V F

8. El pan con queso se quema. V F

¿Cuántas palabras puedes crearcon estas letras?

Separa las palabras en sílabas

25

1. Clara está en el salón. V F

2. Mamá pone la mesa. V F

3. Mamá corta el queso. V F

4. La abuela quiere hablar. V F

5 Mamá pone el pan en el horno. V F

6. La abuela habla poco. V F

7. Clara se olvida del pan con queso. V F

8. El pan con queso se quema. V F

¿Cuántas palabras puedes crearcon estas letras?

contraentre

formasobre

porque

Separa las palabras en sílabas

p a l s o d qu t i r e c

al

Sigue la pista: qui, queca de qui que co fi qu bo que quita que so co de pu que to que ca liqui co ti ca mi to que bo fi ba so

26

Inventa nombres para lostres cazadores con estas sílabas:

to sa mi no dor par van le mas su ca tri

Ordena las palabras y escribe la oración

león debajo árbol. un durmió de El

mordió ratón El cuerdas. las

Recuerda que los nombres comienzan con mayúscula.

27

Inventa nombres para lostres cazadores con estas sílabas:

Ocasión: momento en que algo sucedió

Cambia la letra verde para formar una nueva palabra:

Escribe sobre una ocasión en que un amigo te ayudó

En una ocasión

.

les mes enlas- - -

- - -

- - -

dos mi era

todos sido gasta

28

Dibuja la escena en la queayudaste a un amigo

Escribe palabras que comiencen con: qu, v

qu v1.2.3.4.

5.6.7.8.

29

Felicitaciones¡Has completado el Paso 7!

ePaso 7 Paso 8 Paso 9Paso 6 Paso 10

comocadacon

cuando

eraso�eentreperoforma

contra

queporquequien

algogran

dondeesaotra

Santiago

va

nuevo

añoniños

años

dijomejor

lloseegar yyovoyya

hoyer

kilo

chicochicashechomuchomuycasanada

v

w fi

30

Escribe tu nombre dos vecesen distintos colores

Dictado: Paso 7

1

2

1. 6.2. 7.3. 8.4. 9.5. 10.

31

PASO 8

¡Lee, tapa y escribe!

g jñ

día 1´ día 2´ día 3´

algogransegúnañoniñosseñorañosdondedijomejor

32

Dibuja el gato

gInventa nombres para tu gato usando

estas sílabas:

re ga si tu do go fi mu ca po di ma gu

Go mu po 1 Gomupo234

Ejercita tu escritura

g

ga

gu

go

.

.

.

.

Recuerda que los nombres comienzan con mayúscula

Sigue la pista: ga , go, gu

Busca ocho palabras que terminen con on:

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

33

la mi ga re ta di go ra si fi sa co gu deso ga no pa ta go gu le da ga me ba sogo gu po ra tu go ca to go lu mi da gato su gu ja go te ga mi to pa le go fa ru

Cambia la letra verde para formaruna nueva palabra

Sigue la pista: ga , go, gu

con - son

sin - tu -

fila -

le -

más -

liso -

hasta -

pío -

dos -

sus -

sopa -

Busca ocho palabras que terminen con on:

1.2.3.

4.5.6.

7.8.9.

son

34

Cantemos juntos“Las Mañanitas”

E stas son las Mañanitasque cantaba el Rey David,

hoy por ser día de tu santote las cantamos a ti.

Despierta, mi bien despiertamira que ya amaneció,ya los pajaritos cantan

la luna ya se metió.

¡Qué linda está la mañana! en que vengo a saludarte,

venimos todos con gustoy placer a felicitarte.

El día que tú nacistenacieron las cosas bellas,

nació el sol, nació la lunay nacieron las estrellas.

E stas son Mañanitasque cantaba Rey David,

hoy por ser día tu santote cantamos a ti.

Despierta, bien despiertamira que ya amaneció,

ya pajaritos cantanla ya se metió.

¡Qué linda la mañana!en que a saludarte,venimos todos gusto

y placer felicitarte.

El día tú nacistenacieron las bellas,

nació el , nació la lunay nacieron estrellas.

¿Cuántos años tienes?

35

E stas son Mañanitasque cantaba Rey David,

hoy por ser día tu santote cantamos a ti.

Despierta, bien despiertamira que ya amaneció,

ya pajaritos cantanla ya se metió.

¡Qué linda la mañana!en que a saludarte,venimos todos gusto

y placer felicitarte.

El día tú nacistenacieron las bellas,

nació el , nació la lunay nacieron estrellas.

¿Cuántos años tienes?

¿Cuántos años tienen los osos? Escribe la oración completa

Tengo

El oso

La torta de cumpleaños perfectaLee y dibuja la torta

La torta es grande y redonda.La torta es de chocolate.La torta tiene tres velas.

La torta tiene una cinta roja.La torta está cubierta de dulces.

El

36

Dibuja el ñandú

El ñandú tiene dos años. Tiene plumas de color café y gris.El ñandú tiene tres dedos en el pie.Vive en Sudamérica.Le gusta comer frutas, plantas e insectos.El ñandú corre con sus alas abiertas.

1. El ñandú tiene ocho años. V F

2. Sus plumas son grises y café. V F

3. El ñandú tiene cinco dedos en el pie. V F

4. Vive en África. V F

5. Al ñandú le gusta comer insectos. V F

ñ

¿Verdadero o Falso?

Ejercita tu escritura

Lee el siguiente texto

ñ

ña

añ

ño

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

37

Sopa de letras

niños ni/ños 2dondealgo

cantabatorta

mañanitasSudamérica

y

h

dd

ddn

nn

n

n

n

k

k

x

jj j

j

h

s

s

ss

s

t

t

m

m

m

m

w

w

wv

v

vv

v

l

l

f

f

t

r

r

s

gg

g

b

b

p

c

pr

r

r

g

i

i

i

i

o

oo

o

o

oo

oo

uu

u

u

u

e

e

ee

eee

a a

a

a

a

a

a

a

ñ

ñ

ñ

ñ

ñ

Encuentra las palabras:

algogransegúnseñoraños

niñosdondedijo

mejoraño

bañomañanitas

¿Cuántas sílabas ha comido la serpiente? Separa y cuéntalas

38

Dibuja el jabón

j¿Cuál es la diferencia entre J y j?

Jj

Ejercita tu escritura

j

ja

ju

jo

.

.

.

.

Dibuja lo que pasa

r f t j y q ñ k l p j o g b ñ j m a j q t d z s j t s f q j b ns n i j l p x v w j r e s n ñ q

Sigue la pista: j, ñ

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

39

Los niños están pintando.

Los niños tienen manos sucias.

Ellos quieren lavarse las .

Ellos van baño.

Ellos usan el .

Los están listos para comer.

Busca y escribe las palabras que faltan

manos niños jabón las al están

Dibuja lo que pasa

Los niños están pintando. Los niños están comiendo.

40

Ordena las palabras y escribe la oración

1. las sucias. Tengo manos

2. gusta me pintar. mí A

3. listos comer. para Estamos

Conecta las imágenes que empiezan con j:j

41

¿Cuántas palabras puedes hacer con estas letras?

r g a n p o l ñ us r e d j b d t m i

Causa y efecto

El niño tiene sed. El niño toma agua.

Hoy Marta cumple siete años.

El gato tiene hambre.

Papá está cansado.

123

4.5.6.

7.8.9.

42

Escribe un cuento usando las siguientes imágenes

Encuentra el error y cambia la palabra

Me gusta nadar en el sofá. mar

Me gusta comer libros.

Me gusta tomar pan.

Le gusta correr grasa.

Le gusta leer un piano.

Hace tiempo

.

43

Felicitaciones¡Has completado el Paso 8!

ePaso 7 Paso 8 Paso 9Paso 6 Paso 10

comocadacon

cuando

eraso�eentreperoforma

contra

queporquequien

algogran

dondeesaotra

Santiago

va

nuevo

añoniños

años

dijomejor

lloseegar yyovoyya

hoyer

kilo

chicochicashechomuchomuycasanada

v

w fi

44

Escribe tu nombre dos vecesen distintos colores

Dictado: Paso 8

1

2

1. 6.2. 7.3. 8.4. 9.5. 10.

45

ellaellosllegaryyovoyya

hoyayer

x zy

¡Lee, tapa y escribe!

día 1´ día 2´ día 3´

PASO 9

46

Dibuja la lluvia

ll¿Cómo se llaman?

PabloMaríaSofíaDiego

MarinaÉl se llama Pablo Ella se..

Ejercita tu escritura

ll

llu

llo

lla

.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

47

Dibuja la lluvia

ll llllllllllscllll

eeoaaeeaae

gvrmvnllmmg

oaaaeaoeaa

rrr

r

lldd

ooo

Sopa de letras

Colorea las vocales, une las letras, formalas sílabas y escribe la palabra

p

m

m

e

e

lll

yyg

fh

l

l lhdn n

n

d

dx

j

hs

s

s

tt

t

t

y

y

y

ym v

v v

v

b

k

w

r

r

r

zc

g

i

io

o oou

e

eee

a a

a

a

aaa

Encuentra las palabras:

ellaellosllegar

yyo

voyyavezhoyayer ¿Puedes encontrar más palabras?

Sílabas Palabra

lle / go llego

48

Leamos juntos“El zorro y el cuervo”

La señora cuervo estaba sentada en el árbol, ella teníaun sabroso trozo de queso en el pico. Luego vino un zorroy pudo oler el delicioso queso. Él quería el queso parasu desayuno.

El zorro dijo: “¡Buenos días, Señora Cuervo! ¡Qué hermosa eres!”. La señora cuervo no se movió. “¡Qué brillantes son tus plumas!”, continuó el zorro. “Me pregunto si tu voz es tan hermosa como tus plumas. Si pudiera oír tu voz, te llamaría la reina de los pájaros”.

La señora cuervo quería ser la reina de los pájaros, por eso abrió la boca para cantar... y el trozo de queso cayó directamente al astuto zorro.

Dibuja lo que pasa en la historia

1. 2. 3.

Inventa nombres para los camellos con estas sílabas

49

Inventa nombres para los camellos con estas sílabas

1. La señora cuervo estaba sentado en un árbol. V F

2. El zorro estaba arriba del árbol. V F

3. El zorro quería desayunar. V F

4. Al zorro le gusta el queso. V F

5. El zorro es astuto. V F 6. La señora cuervo es hermosa. V F

7. La señora cuervo se comió el queso. V F

8. La señora cuervo quería ser la reina de los pájaros. V F

9. El zorro sabía cómo engañar a la señora cuervo. V F

¿Verdadero o Falso?

lle ma po ri en lac so fe tu mon par lim du za lla ro sa ta mi nu en am al of ex mo

Recuerda que los nombres comienzan con mayúscula

50

Dibuja el xilófono

xtexto

Lee, copia y dibuja

El taxista se llama Alex

Él tiene el pelo corto, castaño y un bigote

Su auto es amarillo y muy rápido

A Alex le gusta trabajar cuando hay sol

Ejercita tu escritura

x

taxi

xi

. .

.

.

.

.

.

.

. ..

.

.

.

.

.

51

Dibuja el xilófono

Lee, copia y dibuja

me tu lle fo si no ra za fo ce lle pa ni za co du mu ri el no an pu lle xa ko za pi lu lle mo fe tu en em za za du lo da lle za ja po ra to se go fro mi se nu ti za so la za

Ayuda al taxista Alex a llegar a la casa. Elige la palabra correcta y avanza

Sigue la pista: lle, za

52

Ahora, escribe una oración que empiece con:

Dibuja el yoyó

yOrdena las palabras y escribe la oración

casa. mi voy Hoy a

la escuela. Ella a llegó ayer

cine al mañana. Ellos van

Hoy

MañanaAyer

Ejercita tu escritura

.

.

....

hoy

y

yo

voy

. ..

.

.

.

.

.

.

.

....

53

Dibuja el yoyó

Ordena las palabras y escribe la oración

.......

.

Cambia la letra verde para hacer una nueva palabra

Yo Tú Él Ella Nosotros Vosotros Ellos Ellas

¡Todos vamos a llegar!

yo - no ellas - su -

pan - hoy - casa -

mapa - mes - llama -

llego a pie

54

el elefante - la jirafa - el león - el monoestá - comiendo - durmiendo - feliz - pintando

Dibuja la zanahoria

z¿Qué pasa en el zoológico?

Ejercita tu escritura

E

E

L

E

.

.

.

.

z

zoo

ze

.

.

.

.Dibuja lo que pasa en la historia

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

55

Escribe las palabras

Dibuja lo que pasa en la historiaE n el zoológico hay cinco niños y dos adultos.Hay tres monos y dos elefantes.Los monos están jugando con plátanos.Los elefantes están jugando en el agua.Los niños toman helado de chocolate.

fueque

quiencuando

56

Escribe una historia sobre estos animales:

Escribe palabras que contengan: x, z

x zexcusa voz

Érase una vez

.

57

z

Felicitaciones¡Has completado el Paso 9 !

ePaso 7 Paso 8 Paso 9Paso 6 Paso 10

comocadacon

cuando

eraso�eentreperoforma

contra

queporquequien

algogran

dondeesaotra

Santiago

va

nuevo

añoniños

años

dijomejor

lloseegar yyovoyya

hoyer

kilo

chicochicashechomuchomuycasanada

v

w fi

58

Escribe tu nombre dos vecesen distintos colores

Dictado: Paso 9

1

2

1. 6.2. 7.3. 8.4. 9.5. 10.

59

kilowifiChilechicochicashechomuchomuycasanada

día 1´ día 2´ día 3´

¡Lee, tapa y escribe!

PASO 10 k w

60

Dibuja el koala

k¿Cuántas sílabas ha comido la serpiente?

Colorea las vocales en rojo, separa y cuenta las sílabas

mesa chicosChile

muchosnadacada

madrepadreestaba

me / sa 2

Ejercita tu escritura

ki

k

ko

kilo

. ...

.

.

..

.

.

..

.

.

.

61

Kiki el Koala

Kiki el koala vive en Australia. Su pelo es de color gris y marrón. Kiki pesa 14 kilos. Él vive en árboles de eucalipto. Kiki solo puede comer hojas de eucalipto. ¡Come un kilo de hojas al día! ¡Kiki duerme hasta 18 horas al día!Las hojas de eucalipto son duras y venenosas. Un bebé koala nace ciego, sin orejas y vive en la bolsa de su madre.

1. Kiki vive en Australia. V F

2. Un koala tiene pelaje negro. V F

3. Kiki pesa 10 kilos. V F

4. A Kiki no le gustan los árboles. V F

5. El koala duerme hasta 18 horas al día. V F 6. Kiki solo come hojas eucalipto. V F

7. Un bebé koala puede ver. V F

8. Las hojas de eucalipto son venenosas. V F

¿Verdadero o Falso?

62

¡Qué llueva! ¡Qué llueva! La virgen de la cuevaLos pajaritos cantanLas nubes se levantan

¡Qué sí! ¡Qué no!

¡Qué caiga un chaparrón!

Cantemos juntos“¡Qué llueva! ¡Qué llueva!”

Dibuja una imagen de la canción y agrega estas etiquetas

¡Qué llueva! ¡Qué llueva!La virgen de la cuevaLos pajaritos cantanLas nubes se levantan

¡Qué sí! ¡Qué no!

¡Qué caiga un chaparrón!

pajaritos nubes chaparrón cueva lluvia árboles

Sopa de letras

Sigue la pista: ki, ch, wi

63

Dibuja una imagen de la canción y agrega estas etiquetas

ki so ra ch le nu me wi fa ch va dolo po bi en wi du ch ki me la si chno tu ki me an so wi ch te ef no kawi ma ja mo ni ch ha ch le so es komi ch to re mo ki ta wi ch pe so fe

Sopa de letras

gfc

c c

c

c

c

cn

n

d

d

d

d

pg

x

x

x

hh

h hh

h

h

tt

t y

y

m

m

m

n

n

m

v k

k

k

l

l

l

l

l

ll

fr

z

s

s ss

s

r

r

rr

bc

p

pf

i

i

i

io o

o

u

u

uue

e

e

e e

e

e

aa

a

a

aaa

a

a

a

w

w

w

w

Encuentra las palabras:

kilowifiChilecasa

nadahechomuy

chicas

Sigue la pista: ki, ch, wi

koalachaleco

chimeneamadre

64

Conecta las imágenes que comienzan con ch:

Dibuja la chimenea

ch

ch

Ejercita tu escritura

cho

ch

chi

ech

. . .

.

.

..

.

.

....

65

Conecta las imágenes que comienzan con ch:

Dibuja la chimenea Repasemos las letrasEscribe una palabra que empiece con:

bcdfghj

mqurstvz

boca

66

Dibuja el símbolo de wifi

Ordena las palabras y escribe la oración

gusta comer Me choclo.

niñas cantando están en el teatro. Las

koala El hojas. muchas come

un país es Chile largo delgado. y

escuela En mi no wifi. hay

Ejercita tu escritura

w. ..

.

.

.

.

.

.

.

....

.

.

.

.

.

Conecta las letras minúsculas con las mayúsculas

67

Dibuja el símbolo de wifi

Ordena las palabras y escribe la oración

un país es Chile largo delgado. y

a c fñ t

j mv x

Completa el Alfabeto

Conecta las letras minúsculas con las mayúsculas

absdfgchij

CFHBJADGSI

q

68

Inventa un nombre para cada koala usando estas sílabas:

ki ko ra su ka me tu ni fo di pa

Ni su kaPor ejemplo:

Nisuka

*¡Recuerda la mayúscula!

Colorea palabras que rimen con: chico

rico tipo complico cantoabanico aplico lento achico chicopasillo

Dibuja la siguiente escena

69

Inventa un nombre para cada koala usando estas sílabas:

Tres chicos están al lado de su casa. Ellos están jugando fútbol.

Hay dos gatos, un perro y tres árboles. En un árbol, hay un koala durmiendo.

Une las sílabas para hacer una palabra:

ca chas mu da ca le ki cas he sa Chi lo chi chona da

cada

Dibuja la siguiente escena

¿Dónde están jugando?

70

Felicitaciones¡Has completado el Paso 10 y aprendido

las siguientes 12 letras!

d g r e l a r i f b o p l a t u b q u k j i m a e r n x a

Escribe una historia que incluya estas palabras:

¿Cuántas palabras puedes escribirque comiencen con: ch ?

casa mamá coche árbol fútbol gato

¿Cuántas vocales puedes encontrar? Coloréalas

¿Hay 8 11 13 17 ?

1.2.3.

4.5.6.

Un día

.

71

Felicitaciones¡Has completado el Paso 10 y aprendido

las siguientes 12 letras!

r c q v

g ñ

y z

j x

k w

ePaso 7 Paso 8 Paso 9Paso 6 Paso 10

comocadacon

cuando

eraso�eentreperoforma

contra

queporquequien

algogran

dondeesaotra

Santiago

va

nuevo

añoniños

años

dijomejor

lloseegar yyovoyya

hoyer

kilo

chicochicashechomuchomuycasanada

v

w fi