Libro de estilo1º y 2º E.S.O.

Orientaciones para presentar los cuadernos

Organización del espacioBuena letra

Cuidado del material

No olvides poner el nombre y apellidos en el cuaderno

Procura no cambiar de bolígrafo continuamente (evita distintos tonos de azul).

No hagas “dibujitos” en las pastas o interior del cuaderno.

Adhiere una pegatina en el exterior con tus datos:◦ Nombre y apellidos.◦ Curso.◦ Asignatura.

Bolígrafo azul para todo.

Exceptuamos “la fecha” (se escribe en rojo). Los enunciados de las preguntas se

subrayan con bolígrafo rojo. Usamos regla.

Utensilios para escribir:

Un e jemplo de

presentación

Fecha en rojo

TÍTULO DE LA UNIDAD

Mayúsculas

2 cuadritos

Mi cuaderno

de Lengua

y

Literatura I

Fecha en rojo

Enunciado subrayado

en rojo

Espacio: 4 cuadros

Mi cuadern

ode

Lengua y

Literatura II

Fecha en rojo Subrayado

Espacio(4 cuadritos)

Al día siguiente ponemos la fecha

Dejamos 4 cuadritos

MATEMÁTICAS

Utilizamos bolígrafo

rojo solo para corregir

Las correcciones siempre en rojo, incluyendo la ortografía de los textos

DATOS

Los datos en geometría se apoyan en dibujos

Subrayar operacióna resolver

Colocar los resultadosbajo la operación correspondiente

PRESENTACIÓNDE

TRABAJOS

CEIP FERNANDO HUE Y GUTIÉRREZZahara de la Sierra (Cádiz)

Título:

“EL PINSAPAR”

Alumno/a: Antonio García Casarabonela

Asignatura: CIENCIAS NATURALES

Fecha: 12 /05/2014

La portadaNombre del colegio

y localidad

Título del trabajo

Datos identificativos

ÍNDICE2ª hoja

EL PINSAPAR

Situado en la Sierra de Grazalema, en pleno parquenatural, nos encontramos un ecosistema único que propicia variada vegetación, especies animales au-tóctonas y una economía rural sostenible que hamantenido todo un museo natural al aire libre.

Cuerpo o desarrollodel trabajo.

BIBLIOGRAFÍA

AUTOR /TÍTULO DEL LIBRO/EDITORIAL

URL: dirección de Internet.

Última página

“El aspecto exterior pregona muchas veces la condición interior del hombre”. (William Shakespeare)

“Hagas lo que hagas, hazlo bien”.(Abraham Lincoln)