Post on 07-Mar-2015
LICEO CAMILO HENRIQUEZLICEO CAMILO HENRIQUEZ
AGOSTO 2013
TABLA REUNIÓN
1.- Bienvenida Reflexión : » Los Gestos Hablan”2.- Microcentro3.- Trabajo de Orientación4.- Información Institucional5.- Información del Nivel / Curso 6.- Análisis rendimiento y Comportamiento grupo curso7.- Varios8.- Despedida
REFLEXIONEMOS
LOS GESTOS HABLAN…Un beso habla.Una caricia es una voz dulce y suave.Una presencia, aún en silencio, dice.Un abrazo habla muy alto.¡Una mirada sincera dice mucho!Una mano que toma las manos habla como varias bocas y centenares de corazones...Cuando las palabras se rehúsen a salir de ti, habla con gestos. ¡Dar de si mismo, vale más que todas las palabras del diccionario juntas!
ESTIMADOS APODERADOS:Hoy cuando vivimos en un mundo apestado de violencia y agresividad, cultiven en familia lo mas esencial de cada uno de nosotros : Nuestros sentimientos. Fortalezcan en vuestros hijos la capacidad de expresar sus sentimientos recordando siempre que un gesto vale más que mil palabras …
MICROCENTRO
DPTO DE ORIENTACIÓN
Trabajo realizado SEGUNDO SEMESTRE
Orientadora : Sra. Viviana Muñoz Salvo Coordinadora Nivel: Sra. Viviana Muñoz Salvo
Trabajo a desarrollar y Proyectado en Trabajo a desarrollar y Proyectado en
Consejo de curso y Orientación a cargo de Consejo de curso y Orientación a cargo de
cada Profesor Guíacada Profesor Guía
( Durante el Segundo Semestre.)( Durante el Segundo Semestre.)
Información Institucional
Trabajo de Trabajo de Convivencia EscolarConvivencia Escolar
Liceo Camilo HenríquezLiceo Camilo HenríquezDepartamento de OrientaciónDepartamento de Orientación
Agosto, 2013
Convivencia Convivencia
EscolarEscolar
Interrelación armoniosa entre los actores de la comunidad educativa,
sustentada en el respeto y la solidaridad
Nueva Política de Convivencia EscolarNueva Política de Convivencia Escolar
Enfoque Formativo de la Convivencia Escolar:
Se enseña y se aprende a vivir con otros.
Plantea 3 ejes principales:
Participación y Compromiso de toda la comunidad educativa:
Requiere de la participación y compromiso de toda la comunidad
educativa de a cuerdo a los roles, funciones y responsabilidades de
cada actor y estamento.
Derechos y Responsabilidades:
Todos los actores de la comunidad educativa son sujetos de
derechos y responsabilidades, por tanto deben actuar en función del
resguardo de la dignidad de todos y todas.
• Por esta razón se hace necesario
precisar algunas responsabilidades
centrales consideradas para los padres
y/o apoderados
Responsabilidades de los distintos integrantesResponsabilidades de los distintos integrantes
de la comunidad educativa. de la comunidad educativa.
• La Convivencia escolar es un compromiso de todas y todos los
integrantes de la comunidad educativa.
Responsabilidades de los distintos Responsabilidades de los distintos
integrantes de la comunidad integrantes de la comunidad
educativa.educativa.
Padres, Madres y/o apoderadosPadres, Madres y/o apoderados
Asumir el rol primario y protagónico en la responsabilidad por la formación y educación de sus hijos e hijas
Acompañar activamente el proceso educativo de sus hijos e hijas
Conocer el Proyecto educativo Institucional de su comunidad Educativa y reflexionar sobre su contenido, objetivos y normativa colaborando en su ejecución e implementación.
Convivencia EscolarConvivencia Escolar
Objetivos de trabajo 2013Objetivos de trabajo 2013
• Plan de Acción de Convivencia Escolar.
• Actualización del Reglamento de Convivencia.
• Estos procesos requieren de la participación de todos los actores de la comunidad
Esperamos su participación a través de los Microcentros en la fechas que se indicarán próximamente….
Información de Nivel y Curso
ENTREGAR CALENDARIO DE PRUEBAS
FECHA DE LABORATORIOS
ENTREGA DE INFORMATIVO Nº 2
Y TODA INFORMACIÓN DEL NIVEL QUE SEA RELEVANTE
INFORMACIÓN DE BECAS SOCIOECONOMICAS.
Todos los apoderados que retiraron el Informe Social único de Postulación Beca Socioeconómica Liceo Camilo Henríquez 2014, deben realizar el trámite de POSTULACIÓN hasta el LUNES 09 DE SEPTIEMBRE DEL 2013, en la Oficina de La Trabajadora Social del ESTABLECIMIENTO.
Rendimiento Estadístico Grupo – curso 7 º Año Básico “ ” 1º SEMESTRE
RENDIMIENTO POR RENDIMIENTO POR
SUBSECTORSUBSECTOR
SUBSECTOR %
Mayor Aprobación
Mayor Reprobación
SUBSECTOR %
RENDIMIENTO POR TRAMOS CONSIDERANDO EL RENDIMIENTO POR TRAMOS CONSIDERANDO EL
PROMEDIO GENERAL PROMEDIO GENERAL
6.0 – 7.0 %
5.0 – 5.9 %
4.0 – 4.9 %
3.0 – 3.9 %
ESTUDIANTES CON ESTUDIANTES CON
MEJORES PROMEDIOSMEJORES PROMEDIOS
Alumnos Promedio
ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN RIESGORIESGO
Con 2 notas deficientes
Con 3 notas deficientes
Con 4 y más notas deficientes
COMPORTAMIENTOCOMPORTAMIENTO
VARIOS
DESPEDIDA
MUCHAS GRACIAS