Literacidad visual

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Literacidad Visual Dos proyectos colaborativos globales en la UAM-Cuajimalpa

Mtra. Nora A. Morales ZaragozaDCCD UAM Cuajimalpa

diciembre 2014

Seminario de Literacidad 2014

El analfabeto del siglo XXI no será el que no puede leer o escribir, sino aquel que no puede aprender, desaprender y re-aprender.

-Alvin Toffler 1980

3

Literacidad

El concepto de literacidad envuelve un aprendizaje continuo que permite al individuo lograr sus objetivos, desarrollar su potencial y conocimiento, y participar de forma activa en su comunidad y la sociedad.

UNESCO 2003

La habilidad de:

• Identificar • Entender • Interpretar • Crear • Comunicar • Calcular

Mediante el uso de material escrito o impreso asociado con distintos contextos

Sunni Brown 2013

5

Se trata de la capacidad de articular visualmente un concepto u objeto. Se puede definir como la habilidad de realizar todas aquellas conceptos asociados con la literalidad tradicional mediante el uso de materiales y lenguaje visual.

Es sólo una herramienta más hacia el conocimiento, la creación y la comunicación eficiente.

Literacidad visual

Generalmente se le relaciona con la arquitectura, el diseño, las artes y en ocasiones las ingenierías. Sin embrago dentro de nuestra cultura moderna y nuestras instituciones no se le relaciona con la capacidad sistemática de establecer conexiones con el pensamiento critico, o resolver un problema, o la comprensión del lenguaje o la innovación.

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El lenguaje visual, como cualquier lenguaje requiere de fluidez para articular los pensamientos y comunicarlos para resolver problemas que de otra manera no se hubieran resuelto.

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Pensamiento ágil

La capacidad de moverse diestramente entre pensamientos específicos y abstractos.

(Koutstaal, 2005).

Nuestra mente funciona en un ciclo de percepción-acción pro lo que hay que favorecer estos hábitos de pensamiento y comportamiento para capitalizar y optimizar la creatividad e innovación.

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Retos colectivos

Sectores en los que el valor de sus bienes y servicios se fundamenta en la propiedad intelectual: arquitectura, artes visuales y escénicas, artesanías, cine, diseño, editorial, investigación y desarrollo, juegos y juguetes, moda, música, publicidad, software, TV y radio, y videojuegos.

John Howkins

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Economía creativa

Tendencias en el consumo de contenidos

MOOCS

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¿Cómo?

¿Cómo podemos establecer formas creativas de colaboración, comunicación e intercambio de conocimiento en la clase?

¿Qué tipo de procesos facilitan e involucran el lenguaje visual?

Caso #1 Visualogue

20

G-team

21

¿Cómo?

22

www.visualogue.org

23

Visualogue

1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

11. ¿Qué harías hoy, si mañana fuera el fin del mundo?México Beijing

12. ¿Con quién y como interactúas a diario?Berlin Beijing

13. ¿Qué significa la riqueza y la pobreza en tu país?Berlin Beijing Perth

14. ¿Qué es un tema tabú en tu país, o que no se discute en la sociedad?Berlin Beijing

Preguntas

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth

2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth

8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing

10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing

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CartelesEl argumento visual como moneda de intercambio global

CartelesLos retos de diálogo contemporáneo

CartelesReflexiones visuales del desequilibrio

CartelesEl acceso a los datos es un privilegio

Caso #2 Pictogram Project

Participantes

Dinámica del tallerPaís Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

México

México: diseña sus primeros

pictogramas y los envía por Dropbox

(conceptos 1 y 2) 

México: Se reciben las evaluaciones de los pictogramas 1 y 2.

Comienza a realizar los cambios 

Se realizan los diseños nuevos de pictogramas 3 y

Recibe los pictogramas 1 y 2 de Suiza, los evalúa y emite sus valoraciones

México realiza el diseño del pictograma 5.

 Recibe las evaluaciones de

los pictogramas 3 y 4. 

Realiza los cambios del 3 y 4 solicitados y los envía

 Recibe los pictogramas 3 y 4

de los suizos y los evalúa. Envío de comentarios

México realiza el pictograma 6 y lo envía

 Recibe comentarios de

las evaluaciones del pictograma 5 para hacer

correcciones 

Evalúa el pictograma 5 de los suizos y envía sus

comentarios.

Recibe evaluaciones del pictograma 6, realiza los

cambios y los envía 

Recibe los diseños del pictograma 6 de los suizos

y los evalúa para enviar comentarios

Suiza

Suiza: recibe los pictogramas de

México (1 y 2), y los evalúa. Envía

por correo electrónico sus

comentarios 

Envía sus primeros diseños

(1 y 2)

Suiza recibe las valoraciones de sus pictogramas 1 y 2

 Recibe los diseños 3 y 4 mexicanos para que sean

evaluados. 

Comienza a realizar los cambios de los

pictogramas 1 y 2 

Realiza los nuevos pictogramas 3 y 4

Suiza: realiza diseño de pictograma 5 y los envía a

México. 

Recibe el diseño del pictograma 5 mexicano lo

evalúa, emite sus comentarios y los envía por

mail 

Comienzan a realizar cambios de los pictogramas

3 y 4 con los cambios solicitados por los

mexicanos 

Suiza comienza el diseño del pictograma 6 para

enviarlo a México 

Recibe el diseño del pictograma 6 de México

para evaluarlo 

Realiza cambios solicitados por el grupo

de México sobre el pictograma 5 que realizó

Suiza recibe comentarios del pictograma 6

 Ambos equipos terminarán

durante el fin de semana con las modificaciones que les fueron solicitadas de los

6 pictogramas que se trabajaron esta semana

 La dinámica para la 2ª.

semana es idéntica sólo que con la “cadena” de

pictogramas de “mensajes importantes”

Temas

Pictograma 1 Campesino

Pictograma 2: Estudiante

Pictograma 3: Comprar

Pictograma 4Robar

Pictograma 5Eres los que comes

Pictograma 6Él/ella trabaja más

rápido… 

Pictograma - Campesino

Pictograma - Granjero

Proceso

Trabajo

Maratón Guadalupe Reyes

Los controladores de paso de las estaciones de esquí en Suiza pueden causar la muerte a personas que tienen marcapasos

UAM-C

Temas importantes: 1.- La Guerra del Narcotráfico 2.- El comercio ambulante 3.- Las elecciones presidenciales 4.- Las capacidades de la nueva administración 5.- La migración 6.- Celebración del Día de Muertos 7.- El Maratón Guadalupe Reyes 8.- La Tauromaquia 9.- Desigualdad Social

Zhdk

Temas importantes: 1.- Problema de escasez de vivienda en la ciudad 2.- El marcapasos y los centros turísticos de esquí 3. El sistema de transportes y puntualidad Suiza 4.- La prostitución 5.- Las distintos grupos étnicos y religiosos que forman Suiza

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• Organización del programa: Nos parece relevante partir de preguntas o temáticas muy acotadas.

• Integración del equipo de preferencia tener equipos equilibrados tanto de un lado como de otro. Equipos pequeños.

• Comunicación y manejo a distancia Retroalimentación breve, sistematizada y puntual uso de plantillas.

Funcionalidad simplicidad e integración

• Aspectos tecnológicos. Internet es el principal medio de comunicación en ambos casos, aunque cada vez se usan más herramientas de comunicación y repositorio de la información como: Dropbox, Basecamp, Google Drive, Blog.

• Presencia o co-presencia: Las redes sociales han facilitado la co-presencia y la gestión colectiva.

• Materiales: Los materiales son flexibles y accesibles, se enfocan para ser una “caja de herramientas” que ayude a profesores en otros cursos y disciplinas.

Funcionalidad simplicidad e integración

60

Gracias :) :)

Nora Morales Zaragoza <nmorales@correo.cua.uam.mx>

61

Bibliografía

Nikitina, S. (2005). Pathways of Interdisciplinary Cognition (Vol. 23). (T. &. Ltd., Ed.) Cognition and Instruction.

Felipe B. R., (2003). La Economía naranja: una oportunidad infinita. Banco Interamericano de Desarrollo. Puntoaparte. Bogotá, Colombia. IDB-MG-165

Perry, S. Creativity and the Agile Mind How they work, how to make them work better. http://cla.umn.edu/news/reach/summer2013.php?entry=397148

Humantific Blog. (2014) “Out-of Balance winners” entrada del 11 abril 2013 revisada el 10 de junio 2014. http://www.humantific.com/out-of-balance-competition-winners/