Coordinación de Zona 19,Ciudad Juárez, Chihuahua. México.

2013.

Sesión de enlace y continuidad a distancia: balance académico

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN¡Sin bajar la guardia!

Dando continuidad al Manifiesto quejuntas y juntos tuvimos la oportunidadde firmar en Junio del presente,

Dando continuidad al Manifiesto quejuntas y juntos tuvimos la oportunidadde firmar en Junio del presente,

me permito hacer este contacto adistancia con el fin de seguir escuchandoy promoviendo propuestas, estrategias,sugerencias y resultados.

Se terminaron los días de septiembre y entramos a la cuenta regresiva:

nuestra coordinación de zona necesita

nuestra coordinación de zona necesita

personas certificadas, para dar cumplimiento a la meta cuantitativa que se nos ha asignado para el 2013.

Nuestro límite temporal está cerca.

Nuestro límite temporal está cerca.

Nuestro límite temporal está cerca.

Diciembre[ ]

Con el esfuerzo que aún podemos hacer, confío en poder celebrar con todas y todos ustedes a finales

de diciembre, con motivo del cumplimiento de nuestra meta…

Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?

Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?

Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?

Pregunta 01

¿Cómo te sientes ante este reto? Bienvenidas y bienvenidos a este espacio de

comunicación.

Sinceramente

Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?

Pregunta 01

¿Cómo te sientes ante este reto? Bienvenidas y bienvenidos a este espacio de

comunicación.

Sinceramente

Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?

Pregunta 01

Ahora pasemos al tema central…

Septiembre fue un mes:

Lluvioso.

Festivo.

Y de bajos resultados.

Septiembre fue un mes:

Lluvioso.

Festivo.

Y de bajos resultados.

Septiembre fue un mes:

Lluvioso.

Festivo.

Y de bajos resultados.

Septiembre fue un mes:

Eso fue lo que pasó el 23 de septiembre:

¡El SASA reflejó una

caída drástica

en el número de personas certificadas¡

¡El SASA reflejó una

caída drástica

en el número de personas certificadas¡

UCN: Usuarios que concluyen nivel.

¿Por qué?

¿Por qué?Nos interesa saberlo[ ]

¡Observa!

Enero: 93 UCNS

Enero: 93 UCNS

Febrero: 129 UCNS

Enero: 93 UCNS

Febrero: 129 UCNS

Marzo: 161 UCNS

Enero: 93 UCNS

Febrero: 129 UCNS

Marzo: 161 UCNS

Abril: 204 UCNS

Enero: 93 UCNS

Febrero: 129 UCNS

Marzo: 161 UCNS

Abril: 204 UCNS

Mayo: 251 UCNS

Enero: 93 UCNS

Febrero: 129 UCNS

Marzo: 161 UCNS

Abril: 204 UCNS

Mayo: 251 UCNS

Junio: 333 UCNS

Enero: 93 UCNS

Febrero: 129 UCNS

Marzo: 161 UCNS

Abril: 204 UCNS

Mayo: 251 UCNS

Junio: 333 UCNS

Julio: 212 UCNS

Enero: 93 UCNS

Febrero: 129 UCNS

Marzo: 161 UCNS

Abril: 204 UCNS

Mayo: 251 UCNS

Junio: 333 UCNS

Julio: 212 UCNS

Agosto: 285 UCNS

Enero: 93 UCNS

Febrero: 129 UCNS

Marzo: 161 UCNS

Abril: 204 UCNS

Agosto: 285 UCNS

Mayo: 251 UCNS

Septiembre: 172 UCNS

Julio: 212 UCNS

Junio: 333 UCNS

Primer caída del año; “justificada por intensas

lluvias y por el periodo vacacional que

comúnmente disfruta la gente.

Segunda caída del año. Otro bajón similar y

nuestra meta anual será inalcanzable. ¡Aún

estamos a tiempo!

Descartando las lluvias y los periodos vacacionales, queremos conocer tu posición:

En relación a la Unidad Operativa que atiendes,

¿Qué medidas se te ocurren operar para evitar

que una caída similar vuelva a suceder?

Descartando las lluvias y los periodos vacacionales, queremos conocer tu posición:

En relación a la Unidad Operativa que atiendes,

¿Qué medidas se te ocurren operar para evitar

que una caída similar vuelva a suceder?

Descartando las lluvias y los periodos vacacionales, queremos conocer tu posición:

En relación a la Unidad Operativa que atiendes,

¿Qué medidas se te ocurren operar para evitar

que una caída similar vuelva a suceder?

Descartando las lluvias y los periodos vacacionales, queremos conocer tu posición:

Pregunta 02

Necesitamos

personas certificadas

Necesitamos

personas certificadas

¿Es esta meta alcanzable?

Definitivamente

¡Pero escucha!

¡Pero escucha!

Cualquier baja en actividad pone

en riesgo el cumplimiento de la

meta anual.

¡Pero escucha!

Cualquier baja en actividad pone

en riesgo el cumplimiento de la

meta anual.

¡Pero escucha!

¿Por qué?

¡Porque apenas la estamos librando!

¡Porque apenas la estamos librando!

¡Porque apenas la estamos librando!(eso es peligroso)

¿Qué hacer?

¿Salir y volantear para inscribir a más gente?

¿Salir y volantear para inscribir a más gente?

Al día 23 de septiembre, el

SASA reflejó

4027educandos activos en

nuestra zona

…Entonces…

¿Qué sí hacer?

…Entonces…

Necesitamos hacer…

Necesitamos hacer…

¡Que lluevan UCN´s!

¿Pero cómo podríamos lograr esto?

¿Pero cómo podríamos lograr esto?

He aquí las propuestas

He aquí las propuestas

He aquí las propuestas

(ría)

(ría)

(ría)

(ría)

(ría)

(ría)

(hasta lograr la

certificación)

¿Quieres la buena noticia?

¿Quieres la buena noticia?

Actualmente existen:

1448Educandos PREUCN´S

(inscritos en nuestra zona)

…es decir…Tenemos 1448 educandos que únicamente deben de 1 a 4 módulos para certificar

…es decir…Tenemos 1448 educandos que únicamente deben de 1 a 4 módulos para certificar

Tenemos 1448 educandos PRE-UCN´S y necesitamos 1360 educandos certificados

Tenemos 1448 educandos PRE-UCN´S y necesitamos 1360 educandos certificados

Tenemos 1448 educandos PRE-UCN´S y necesitamos 1360 educandos certificados

¡Y por si fuera poco!...Esos 1448 educandos PRE-UCN´S representan más de $ 72,000.00 pesos

disponibles como productividad para Asesores y Titulares Promotores.

¡Y por si fuera poco!...Esos 1448 educandos PRE-UCN´S representan más de $ 72,000.00 pesos

disponibles como productividad para Asesores y Titulares Promotores.

PREUCN´S= $

Vamos por otra propuesta…

(ría)

(ría)

(ría)

(ría)

en lograr la

acreditación

(ría)

en lograr la

acreditación de los módulos del

nivel inicial

¡Atención por favor!

ELP+EPE+MME=¡UCN!

ELP+EPE+MME=¡UCN!

ELP+EPE+MME=¡UCN!

ELP+EPE+MME=¡UCN!

ELP+EPE+MME=¡UCN!

ELP+EPE+MME=¡UCN!

Podríamos orientar a

la gente de

nuevo

ingreso para que presente

UN

BUEN examen diagnóstico

Podríamos orientar a

la gente de

nuevo

ingreso para que presente

UN

BUEN examen diagnóstico

Podríamos orientar a

la gente de

nuevo

ingreso para que presente

UN

BUEN examen diagnóstico

Podríamos orientar a

la gente de

nuevo

ingreso para que presente

UN

BUEN examen diagnóstico

Partimos desde el punto que

la gente NO ESTÁ EN CEROS.

Refuerza los conocimientos que

poseen con una asesoría adecuada.

Refuerza los conocimientos que

poseen con una asesoría adecuada.

Resuelve dudas y contenidos antes

de canalizar a la persona a

presentar el examen.

Resuelve dudas y contenidos antes

de canalizar a la persona a

presentar el examen.

Persona de nuevo ingreso=potencial UCN

Hacer uso de los exámenes en línea

Examen en línea=posibilidad de presentar un

examen reprobado hasta 4 veces por mes

Examen en línea=posibilidad de presentar un

examen reprobado hasta 4 veces por mes

Hay sedes de aplicación de exámenes en línea

disponibles (incluyendo la sede permanente de

la coordinación de zona)

Hay sedes de aplicación de exámenes en línea

disponibles (incluyendo la sede permanente de

la coordinación de zona)

Hay sedes de aplicación de exámenes en línea

disponibles (incluyendo la sede permanente de

la coordinación de zona)¡Acércate a tu Técnico Docente para conocer estas sedes!

Repasemos las

propuestas presentadas:

Dato adicional:

Dato adicional: Todos los educandos con uno a cuatro

módulos por concluir nivel, pueden

presentar exámenes con guías de estudio.

Ciertamente sería muy lamentable dejar la meta anual inconclusa

Ciertamente sería muy lamentable dejar la meta anual inconclusa

¡Ahí están las oportunidades!

¡Ahí están las oportunidades!

Adicionalmente…

… la coordinación de zona vinculará nuevos asesores y promotores en los círculos de estudio de bajos resultados.

Dadas las cifras de atención actual, resultaría difícil respaldar una razón que justifique el incumplimiento de la meta.

¿Contamos contigo?

¿Contamos contigo?

¿Contamos contigo?Pregunta 03

¿Tienes alguna dificultad para llevar a cabo las cuatro propuestas presentadas?

¿Tienes alguna dificultad para llevar a cabo las cuatro propuestas presentadas?

¿Tienes alguna dificultad para llevar a cabo las cuatro propuestas presentadas?

Pregunta 04

Nos gustaría compartir contigo que…

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Nos gustaría compartir contigo que…

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Nos gustaría compartir contigo que…

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

A) No me preocupo.

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

A) No me preocupo. B) Bien.

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal.

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal. D) Ninguna de las anteriores.

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal. D) Ninguna de las anteriores.

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal. D) Ninguna de las anteriores.

Hay Técnicos docentes que, al día de hoy, ya tienen cumplida la meta anual

que les corresponde.

Otros Técnicos Docentes “van al ras”, cumpliendo justa y

cuantitativamente conforme los trimestres del año.

Finalmente, hay quienes traen un rezago en los

resultados cuantitativos.

Nos gustaría compartir contigo que…

A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal. D) Ninguna de las anteriores.

Pregunta 05 (desarrolla tu respuesta)

FINALMENTE

FINALMENTEYa se acerca el 2014

FINALMENTEYa se acerca el 2014

Y nos gustaría arrancar desde el

próximo enero con mucha técnica

Y nos gustaría arrancar desde el

próximo enero con mucha técnica

Por ello, nos gustaría saber de ti:

¿Qué propones para arrancar el

2014 con el pie derecho?

¿Qué propones para arrancar el

2014 con el pie derecho?¡Expláyate en tu respuesta!

¿Qué propones para arrancar el

2014 con el pie derecho?¡Expláyate en tu respuesta!

Pregunta 06

Por favor envía tus respuestas conforme las instrucciones del inicio, antes de las 14:00 horas del lunes 14 de octubre.

Confiamos en que la implementación de estas y otras estrategias nos llevaran a cerrar el año con éxito.

¡Éxito!

¡Éxito!

¡Éxito!

¡Éxito!

¡Éxito!

¡Éxito!