Actividad grados Cuarto y Quinto

Se realizará diálogo conlos estudiantes referentea los tipos de alimentos dela zona. Un estudianteestará grabando pararealizar un podcast.

Se planteará una pregunta¿por qué tenemos quealimentarnos?.

Con base en la preguntaanterior Los estudiantesdeterminarán laimportancia de losalimentos y plantearán 10preguntas.

Se explica como se

realiza una búsqueda

de información y los

tipos de buscadores.

Conforme a las

preguntas realizarán

la búsqueda.

Elaborar una listade páginasvisitadas según suimportancia en elcontenidoencontrado yanalizarlogrupalmente, enviarla al correo delprofesor.

Los estudiantes

determinarán

cuales fuentes son

más confiables y

se realizará la

consulta dando

respuesta a sus

planteamientos, pr

esentarlo en

power point.

De acuerdo a la

información

obtenida los

estudiantes

visitarán el

restaurante, tomará

n fotografías y

compararán que

tipo de comida

reciben con lo que

investigaron.

Los estudiantespresentarán a suscompañeros enpower point y losvideos realizadossobre losalimentos.Plantearán comoconclusión porquees importantealimentarnos.