LOS COLORESNuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

ESCUNI

Cristina Esteban MartínSandra Martínez Velázquez

1"LOS COLORES" por Cristina Esteban Martín y Sandra Martínez Velázquez

Programa generalTema: “Colores primarios, secundarios; fríos y cálidos”Dirigido a los alumnos de 3º de Educación Primaria,

(segundo ciclo). Este tema se trabajará desde el área de Educación

Artística (plástica)Duración: para explicar a los alumnos este tema

utilizaremos 5 horas.Autoras:Sandra Martínez Y Cristina Esteban

2"LOS COLORES" por Cristina Esteban Martín y Sandra Martínez Velázquez

Objetivos

Que los alumnos sean capaces de:1) Distinguir los colores primarios de los secundarios

y viceversa2) Explicar las características de los colores

primarios3) Explicar las características de los colores

secundarios4) Explicar las características de los colores terciarios5) Indicar las características de los colores fríos6) Indicar las características de los colores cálidos

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Los colores primarios

• Son aquellos colores que no pueden obtenerse mediante la mezcla de otro color.

• Mezclando estos colores pueden obtenerse todos los demás excepto;

- el blanco - el negro

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• Estos colores son:

El amarillo: El azul cian:

El rojo magenta:

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Los colores primarios

Los colores primarios Actividad

• Colorea sólo con colores primarios los siguientes dibujos:

Píntame

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Los colores secundarios

Definición:

• Los colores secundarios, también llamados binarios, se obtienen mezclando los colores primarios de dos en dos.

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• Si mezclamos el color amarillo con el color rojo, obtendremos el color naranja.

+ =

• Si mezclamos el color rojo con el azul, obtendremos el color violeta.

+ =

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Los colores secundarios

• Si mezclamos el color amarillo y azul, obtendremos el color verde.

+ =

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Los colores secundarios

Los colores secundarios Actividad

• De todos estos colores, ¿cuáles son los colores secundarios?

(Pincha con el ratón el altavoz que esté al lado del color que quieras elegir).

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Los colores terciariosDefinición: • Los colores terciarios se obtienen mezclando un color

primario con un color secundario.Ejemplo:• Si mezclamos el azul con el verde obtenemos el azul

verdoso.Recuerda los colores primarios y secundarios pinchando

aquí:• Colores primarios • Colores secundarios• Colores secundarios

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Los colores terciariosActividad

• Materiales: temperas, pinceles y dos cartulinas grandes.

• Se dividirá la clase en dos grupos de 12 o 13 alumnos por grupo.

• Cada grupo deberá hacer un dibujo con las temperas y los pinceles mezclando colores para obtener colores diferentes. También pueden pintar con partes del cuerpo como las manos, los pies, los codos etc.

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Los colores fríos y cálidos

• Se denominan colores cálidos a aquellos que "participan" del rojo o del amarillo y fríos a los que lo hacen del azul.

• Los colores cálidos van del amarillo al rojo pasando por el anaranjado.

• Los colores fríos van del verde al violeta pasando por el azul.

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Los colores fríos y cálidosActividad

• Los alumnos se colocarán por parejas. • Un miembro de la pareja tendrá que colorear

un dibujo utilizando sólo colores fríos, y el otro miembro deberá colorear el mismo dibujo utilizando sólo colores cálidos.

• Cuando ambos terminen deben enseñarse el dibujo y así apreciaran la diferencia entre colores fríos y cálidos, viendo lo diferente que es ahora cada uno de sus dibujos.

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El círculo cromático

Definición:

• El Círculo Cromático es la representación práctica de todos los colores, en él vienen expresadas las combinaciones para formar nuevos colores a partir de los tres primarios.

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El círculo cromáticoActividad

• Pinchando con el ratón en el siguiente enlace:

Rellena el círculo cromático

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¡Para recordar!

Escucha y mira...

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Páginas de interés

• PLASTIC QUINTO

• AULA STABILO

• JUEDULAND

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