Los Knowmad y el papel de la tecnología en la educación de

la generación Y.Ing. David Wong aitken

Bio

• Ingeniero informático UNT.

• Ex-Docente Ing. de sistemas, UPN.

• Áreas de experticia: Lenguajes formales, infraestructura tecnológica e Interacción Humano-Computador.

• Ex-coordinador del área de ciencia de la computación.

• Coordinador ACM-UPN.

• Parte del comité de acreditación de Ing. sistemas.

• Actual: Jefe de la oficina de tecnologías para el aprendizaje, UPN.

“Me interesa el futuro,

porque allíes donde pasaré el

resto de mi vida”- Woody Allen

Preguntas exploratorias

• ¿Cuál es la naturaleza de la sociedad del futuro y de los trabajos en el futuro?

• ¿Cómo nuestros sistemas educativos nos pueden ayudar a eso?

• ¿Cómo podemos entrenar a nuestros niños y jóvenes para trabajos que todavía no existen?

Sociedad 1.0Sociedad industrial y

de la información

Sociedad 2.0Sociedad del conocimiento

Sociedad 2.5Sociedad de la innovación

Sociedad 3.0Sociedad knówmada

¿Y esto a dónde nos lleva?

¿Y esto a dónde nos lleva?

A alguien muy importante: TÚ

¿Y qué significa todo esto para la educación?

Las universidades 1.0 no pueden

educar a jóvenes 3.0

¿Qué tienen en común las universidades con los cementerios?

Tú y tu educación Knówmada

Aprender mucho pero demorar mas en

terminar la universidad

Aprender poco pero salir rápido de la

universidad

Tú y tu educación Knówmada

Aprender mucho pero demorar mas en

terminar la universidad

Aprender poco pero salir rápido de la

universidad CICLO DE ESTUDIO

Aprender mucho pero demorar mas en

terminar la universidad

Aprender poco pero salir rápido de la

universidad

Alguien muy importante: Tú y tu educación

• Sé autodidacta• “Mantente hambriento, mantente tonto”.• Utiliza los cursos a distancia MOOCs y redes de

aprendizaje• Participa activamente en redes de aprendizaje: Khan

Akademy, TED, etc.• Preocúpate por las habilidades soft.• Tómale importancia al inglés.• Sé un early-adopter

No le tengas miedo al fracaso: El fracaso es la única vía para

innovar.

Un mensaje a los profesores

• Reduzcan la brecha entre lo como aprenden los estudiantes y como enseñan ustedes.

• Implica un aprendizaje: Convertirse en inmigrantes digitales.

• Socialmente cercano: Convertirse en líderes de una comunidad de aprendizaje, mas que transmisores de información.

• Ellos nos conocen mucho mejor de lo que ustedes creen. Conviértanlos en aliados de sus clases.

¡Sus estudiantes se lo merecen!

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