Contribuye a la formación integral en aspecto cognitivo ,afectivo y social Facilita la convivencia siendo un facilitador de vínculos .

Es transmisor de cultura .Estimula la creatividad, la imaginación y la Fantasía .

Permite un encuentro con uno y con los otros Por medio del juego es más placentero aprender, es más

eficaz el desarrollo de las capacidades :Organizativas : que permiten programar en el tiempo ,

disponer de recursos ,establecer prioridades Analíticas: para desarrollar actitud crítica y autocrítica,

evaluar ideas y formular hipótesis .Sociales: de cooperar, participar y comunicar.

Para la toma de decisiones: identificar alternativas y realizarelecciones.

EL JUEGO

EL JUEGO EL JUEGO

EL JUEGO

DOCENTES Y CONDUCCIÓNEN REUNIONES LÚDICAS

TRABAJANDO CONCEPTOS

JUEGOTECA Y JUEGOS

TALLER

DE

CONSTRUCCIÓN

JUGUETES

DE

CONSTRUIMOS JUGUETES

YDESPUES….

¡Jugamos!

En lasala

Docentes, niños/as

Junto a la familia construyen

Juegos y

juguetes

PARA EVALUAR HAY QUE METERSE EN LA COCINA DEL JUEGO.

PONER MANOS EN LA MASA

PREPARAR LOS INGREDIENTES PARALUEGO REFLEXIONAR SOBRE LA TAREA REALIZADA.

YA ESTA TODO LISTO…

PARTICPARON: PERSONAL DE CONDUCCIÓN DE LASINSTITUCIONES QUE TRABAJARON CON EL PROYECTO EN EL PRIMER SEMESTRE, SE HIZO PRESENTE

LA DIRECTORA DEL ÁREA

DEL NIVEL INICIALJUNTO A PARTE DE SU EQUIPO ,

COORDINANDO LA PROPUESTA LOS

INTEGRANTES DE PROYECCIÓN LÚDICA EN

ACCIÓN

TRABAJAMOS SOBRE LOS OBTACULIZADORESY FACILITADORES.PARA LLEVAR ADELENTE LA PROPUESTA.

QUE INGREDIENTES,HABRÍA QUE PONER PARAMEJORAR EL SABOR…O SI HABÍA QUE DEJARLOCOMO ESTABA…

LEGAMOSA UNA

conclusiónIMPORTANTE

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