M O D A L I D A D V I R T U A L

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universidad técnica particular de loja

(la universidad católica de loja)

la universidad

on-line

v 1.0

Carlos Correa Loyola

calu@utpl.edu.ec

2002-05-06

misión visión de la utpl

buscar la VERDAD

y formar al HOMBRE

mediante los ejercicios de la CIENCIA

a fin de que SIRVA a la SOCIEDAD

www.utpl.edu.ec

líneas estratégicas

• economía para el desarrollo

• conservación de recursos naturales

• humanidades

• ciencias biomédicas y biotecnología

• educación a distancia

• tecnología de punta en computación

modelo pedagógico

coincidencia en el tiempo

coin

cide

ncia

en

el e

spac

io

si no

sino

modalidad clásica

(presencial)

red de educación

virtual

modalidad abierta

campus virtual

primeras universidades

• reino unido open u. 1969

• españa uned 1972

• sudáfrica u. sudáfrica 1973

• ecuador utpl 1976

• costa rica uned 1977

• venezuela una 1977

• tailandia u. sukhothai 1978

modalidad abierta

• 26 años, pioneros en latinoamérica

• 118 oficinas (centros asociados) en todo el país y 3 centros internacionales

• 18.000 estudiantes

• 16 carreras y 5 posgrados

• un sistema educativo, con su modelo pedagógico

esmeraldas

red de educación virtual

cómo funciona ?

quito/loja

cuenca

guayaquil

loja

ambato

etc.

red de educación virtual

21 aulas virtuales

guayaquil

• riobamba

• ambato

• zamora

machala

• sto. domingo• latacunga

• manta

• puyo

• tulcán

• lago agrio

• cuenca

• quito

loja

• ibarra

esmeraldas

• santa cruz

portoviejo

• guaranda

• tena

macas

red de educación virtual

cada aula virtual cuenta con:

• infraestructura física adecuada

• capacidad mínima: 25 personas

• equipo tecnológico (pc, proyector, amplificación, vhs, teléfono/fax, etc.)

• coordinador (tecnológico) del aula

www.ed-virtual.com

logística

contenidos

maestr@s.com

internet

prospectiva virtual

1.- tecnología

2.- contenido que ya tienen

3.- globalización

retardo

“terremoto virtual”

“ola amenazante”

2-3 años

5-6 años

10-15 años

futuro próximo

presentación delcampus virtual

entorno virtual de aprendizaje (eva)

• no es una página web

• se ha “incorporado” tecnología

• apertura, flexibilidad, eficacia, economía, interactividad, inmediatez, ubicuidad

• transición hacia la universidad virtual

• revisión y organización de las estructuras organizativas de ED

……..

entorno virtual de aprendizaje (eva)

…..

• miedo a NTIC en docentes / investigadores y administrativos

• humildad socrática, CTT’s, espíritu de equipo (interdisciplinariedad)

• un año y una infraestructura considerable de soporte

• las alianzas estratégicas nos han sido indispensables !!

cursos abiertos

• ciencias jurídicas, informática, gestión ambiental, humanística, administración

• inicio 15 de mayo / dos meses de duración / evaluación continuada / dos trabajos a distancia / una evaluación presencial

• material de estudio: guía general de cursos abiertos (i/d); libro-texto de estudio (i); guía de estudio (i/d); calendario lectivo (d); tutorial (d)

carreras

• ciencias jurídicas, informática, gestión ambiental, administración

• inicio septiembre / cinco meses de duración / evaluación continuada / dos trabajos a distancia / dos evaluaciones presenciales obligatorias y una opcional

• abril 2003 el 100% de la ED estará en la modalidad virtual ==> formaciones específicas, adaptándose a particularidades propias

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