Maestra Lugo. ¿Qué es el pretérito? El pasado Acciones completas en el pasado ¿Es fácil de...

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El pretérito

Maestra Lugo

Introducción al pretérito¿Qué es el pretérito?

El pasado

Acciones completas en el pasado

¿Es fácil de conjugar?

Sí y no.

Hay verbos regulares, pero hay muchos irregulares. Necesitas memorizarlos.

Las tablas de conjugacionesVerbos –AR

-é -amos

-aste -asteis

-ó -aron

Verbos –ER e -IR

-í -imos

-iste -isteis

-ió -ieron

¡ACENTOS!

Los regulares

Un ejemplo de un verbo -ARCANTAR

canté cantamos

cantaste cantasteis

cantó cantaron

canté – I sangcantaste – you sangcantó – he sang, she sang, you (f) sangcantamos – we sangcantaron – they sang, you all sang

¡ACENTOS!

Un ejemplo de un verbo -ERCOMER

comí comimos

comiste comisteis

comió comieron

comí – I atecomiste – you atecomió – he ate, she ate, you (f) atecomimos – we atecomieron – they ate, you all ate

¡ACENTOS!

Un ejemplo de un verbo -IRESCRIBIR

escribí escribimos

escribiste escribisteis

escribió escribieronescribí – I wroteescribiste – you wroteescribió – he wrote, she wrote, you (f) wroteescribimos – we wroteescribieron – they wrote, you all wrote

¡ACENTOS!

La importancia de los acentos

¿Por qué es importante poner los acentos?

Hablo (presente – yo)

Habló (pretérito – él, ella, usted)

¡Para no confundirlos!

¡Para la buena pronunciación!

Prácticas: los regulares-AR

1. yo – hablar

2. él – conversar

3. usted – entregar

4. nosotros – practicar

5. ellas – cerrar

6. tú - cocinar

Verbos –AR

-é -amos

-aste -asteis

-ó -aron

Prácticas: los regulares-ER e -IR

1. nosotros – abrir

2. ustedes – escribir

3. él – vivir

4. tú – comer

5. yo – beber

6. ellos - entender

Verbos –ER e -IR

-í -imos

-iste -isteis

-ió -ieron

Los cambios de raíz

Verbos para memorizar…

Los cambios de raíz [x]Los irregulares

Cambian en las formas:

él/ella/ustedY

ellos /ellas /ustedes

verbo

x a

y b

z c

Los cambios de raíz [i] Verbos con “e” “i”

despedirse [i]

divertirse [i]

pedir [i]

preferir [i]

repetir [i]

seguir [i]

sentir [i]

servir [i]

vestirse [i]

Ejemplo:pedir

pedí pedimos

pediste pedisteis

pidió pidieron

Cambios: él/ella/ustedY ellos/ellas/ustedes

¡ACENTOS!

Los cambios de raíz [u] Verbos con “o” “u”

Dormir [u]

Morir [u]Ejemplo:

dormir

dormí dormimos

dormiste dormisteis

durmió durmieron

Cambios: él/ella/ustedY ellos/ellas/ustedes

¡ACENTOS!

Los cambios de raíz [y] Los verbos “uir” “uyó” y “uyeron”

construir [y]

destruir [y] Ejemplo:destruir

destruí destruimos

destruiste destruisteis

destruyó destruyeron

Cambios: él/ella/ustedY ellos/ellas/ustedes

¡ACENTOS!

Los cambios [y] con acentosIn Spanish, the vowels “i” and

“u” are weak.

Think: “I and you and weak”.

This means that if “i” or “u” is paired up with a strong vowel (a, e, o), the stong vowel gets the emphasis.

To emphasize “i” or “u”, then, you need to add an accent.

caer [y]creer [y]leer [y]oir [y]

caer [y]

caí caímos

caíste caísteis

cayó cayeron

ACENTOS REGULARESAcentos adicionales

Prácticas: cambios de raízCREER [y] *

creí creímos *

creíste * creísteis *

DORMIR [u]

dormí dormimos

dormiste dormisteis

SERVIR [i]

serví servimos

serviste servisteis

MORIR [u]

morí morimos

moriste moristeis

*Takes on extra accents to preserve pronunciation.

creyó creyeron

durmió durmieron

sirvió sirvieron

murió murieron

Los cambios de ortografía

Fáciles de memorizar…

Los cambios de ortografía en la forma de YO: k

Verbos “car” “qu” (para preservar k)

Para la pronunciacióncorrecta

tocar

criticar

Ejemplo:tocar

toqué tocamos

tocaste tocasteis

tocó tocaron

Cambios: YO¡ACENTOS!

Los cambios de ortografía en la forma de YO: g

Verbos “gar” “gué” (para preservar g)

Para la pronunciacióncorrecta

Jugar

Apagar

Ejemplo:jugar

jugué jugamos

jugaste jugaste

jugó jugaron

Cambios: YO¡ACENTOS!

Los cambios de ortografía en la forma de YO: s

Verbos “zar” “cé” (para preservar s)

Para la ortografíacorrecta

empezar

rezar

Ejemplo:empezar

empecé empezamos

empezaste empezasteis

empezó empezaron

Cambios: YO¡ACENTOS!

“ze” no

existe

Prácticas: ortografía

1. tocar – yo

2. empezar – yo

3. jugar – yo

4. apagar – yo

1. toqué

2. empecé

3. jugué

4. apagué

Los Cambios Radicales

LOS CAMBIOS RADICALESSignificados de los verbos en el pretérito

Hacer- made Poner- put

Dar- gave Saber- knew

Ver- saw Venir- came

Tener- had Decir- said

Andar- walked Traer- brought

Estar- was/were

Poder- was able to

Los cambios radicalesandar anduv-

tener tuv-

estar estuv-

traer traj-

decir dij-

Los irregulares

venir vin-

hacer hic-

querer quis-

poder pud-

poner pus-

saber sup-

Es necesario MEMORIZARestos verbos

Cambian

ParaTODAS

Laspersona

s

yo, túél, ellausted,

nosotros,ell@s

ustedes

Noacentos

e imos

iste isteis

o ieron(jieron>jeron)

Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

HACER hic-

hice hicimos

hiciste

hizo hicieron

Noacentos

e imos

iste

o ieron

DAR y VER

DAR

di dimos

diste

dio dieron

Los irregulares

VER

vi vimos

viste

vio vieron

NOACENTOS

Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

TENER tuv-

tuve tuvimos

tuviste

tuvo tuvieron

ANDAR anduv-

anduve anduvimos

anduviste

anduvo anduvieron

Noacentos

e imos

iste

o ieron

Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

ESTAR estuv-

estuve estuvimos

estuviste

estuvo estuvieron

PONER pus-

puse pusimos

pusiste

puso pusieron

Noacentos

e imos

iste

o ieron

Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

SABER sup-

supe supimos

supiste

supo supieron

Noacentos

e imos

iste

o ieron

Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

DECIR dij-

dije dijimos

dijiste

dijo dijeron

TRAER traj-

traje trajimos

trajiste

trajo trajeron

Noacentos

e imos

iste

o eron

Prácticas: los irregulares1. tener (tuv-) – él

2. saber (sup-) – yo

3. decir (dij-) – tú

4. hacer (hic-) – ellos

5. querer (quis-) – nosotros

6. poner (pus-) – ellas

7. poder (pud-) – usted

8. dar – tú

9. ver - yo

e imosiste isteiso ieron

(jieron>jeron)

tuvo

supe

dijiste

hicieron

quisimos

pusieron

pudo

diste

vi

IR y SER

Los verbos más raros del pretérito…

IR = SER(en el pretérito)

IR – to go (went)

fui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

SER – to be (was/were)

fui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

¿?

Fui = I went, I was

Fuiste = you went, you were

Fue = he went, he was

She went, she was

You (f) went, you (f) were

Fuimos = we went, we were

Fueron= they went, they were

You all went, you all were

IR = SER(en el pretérito)

SER & IRfui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

¿Cuál es “went” y cuál es “was/were”?

1. Fuimos a la tienda.

2. Fueron estudiantes antes.

3. El concierto fue ayer.

4. Fui a Guam en el 2009.

Depende delCONTEXTO

1. WENT

2. WERE

3. WAS

4. WENT

Prácticar: ir y ser1. I went to the store.

2. The clase was on Monday.

3. They went to Hawaii for vacation.

4. María and I were artists.

5. José went to Disneyland last year.

6. Did you go to school yesterday?

7. Mr. Ben was a doctor in Massachusetts.

8. The concert was on Saturday?

SER & IR

fui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

Fui a la tienda.

La clase fue el lunes.

Fueron a Hawaii para las vacaciones.

Fuimos artistas.

José fue a Disneylandia el año pasado.

¿Fuiste a la escuela ayer?

Sr. Ben fue doctor en Massachusetts.

¿El concierto fue el sábado?

¿Estás confundido? ¡Sí!¡Es difícil!

Necesitas hacer una tabla de verbos para organizarlos y usarla de referencia.

Necesitas MEMORIZAR los irregulares.

Necesitas practicar mucho en casa.