Post on 11-Dec-2015
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ESCUELA DE POST GRADO
CONVENIO :
MARKAYACHAY
IDES
COSTOS PROCECLI Y MAESTRÍA:
COSTO DOCTORADO:
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
PROCECLI
Requisitos Maestría:
Ÿ Solicitud de postulación en formato oficial (FUT) de la UNHEVAL
Ÿ Copia fotostática del Grado Académico de Bachiller, autenticada por la Secretaría General de la Universidad que expide
Ÿ Certificado de estudios superiores originalesŸ Copia fotostática del Título Profesional
autenticado por la Secretaría General de la Universidad que expide.
Ÿ Recibo de pago por derecho de admisiónŸ Copia fotostática legalizada de la partida de
nacimientoŸ Copia fotostática legalizada del DNIŸ Una fotografías tamaño carné a colores (fondo
blanco).
SISTEMA PRESENCIAL Y SEMI PRESENCIAL
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN EDUCACIÓN
INFORMES E INSCRIPCIONES
El proyecto financia el 50% de los costos de la pensión de enseñanza mensual.
El proyecto financia el 50% de los costos de la pensión de enseñanza mensual.
BECA MARKAYACHAY
BECA MARKAYACHAYProyecto: “Mejoramiento del
Servicio Educativo en Educación Básica Regular”
BACHILLERATO:Dirigidos a los profesionales egresados de los Institutos Superiores no Universitarios quienes cuentan solo con Título Pedagógico.
Requisitos:Ÿ Solicitud dirigido al coordinador del Ÿ PROCECLIŸ Copia Legalizada del Título PedagógicoŸ Copia legalizada del Certificado de estudios del
Instituto PedagógicoŸ Copia legalizada del DNIŸ Copia legalizada de la partida de nacimientoŸ 01 fotografía tamaño carnet, color
LICENCIATURA:Dirigido a los profesionales que cuentan con grado de Bachiller en la UNHEVAL u otras universidades con programas similares.
Requisitos:Ÿ Solicitud dirigido al coordinador del PROCECLIŸ Copia Legalizada del Grado de Bachiller o
Resolución ExpedidoŸ Copia legalizada del DNIŸ Copia legalizada de la partida de nacimientoŸ 01 fotografía tamaño carnet, color
EXÁMEN DE ADMISION10 y 11 de octubre
Ÿ Inscripción S/. 100.00Ÿ Matrícula S/. 100.00Ÿ Pensión de enseñanza S/ 90.00
Ÿ Inscripción S/. 150.00Ÿ Matrícula S/. 150.00Ÿ Pensión de enseñanza S/ 150.00
Las clases serán dictados por Doctores en Educación Cubanos.Plan de estudios en:http://postgrado.unheval.edu.pe/index.php/doctorados/ciencias-de-la-educacion
MARKAYACHAY
IDES
kiltrejol@gmail.com
Telf. 062 - 621855 - RPM - #943490358
PLAN DE ESTUDIOS: INVESTIGACION Y DOCENCIA SUPERIOR
PLAN DE ESTUDIOS: GESTIÓN Y PLANEAMIENTO EDUCATIVO
PLAN DE ESTUDIOS: INVESTIGACION E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Jr. Atahualpa N° 235 Amarilis- Huánuco
FÎ GB ASIGNATURAS HORAS CREDITOSIDS 001 Teoría de la Educación y Sociedad. 60 Ç
L5{ وھھ Ciencia, Tecnología y Educación Superior. 60 Ç
L5{ ىھھ Epistemología. 60 Ç
L5{ ىھھ Investigación Científica. 60 Ç
ھىو ĈĎ
{ 9a 9{ Çw9 L
SUB TOTAL
FÎ GB ASIGNATURAS HORAS CREDITOSIDS 005 Didácctica Universitaria. 60 ÇL5{ ھ يھ Teorías de la Inteligencia y de !a Creatividad. 60 ÇL5{ ھ ھ ی Estadística Descriptiva e inferencial. 60 ÇL5{ ھ ھ ی Seminario Taller de Tesis I. 60 Ç
ھىو ĈĎ
{ 9a 9{ Çw9 L L
SUB TOTAL
FÎ GB ASIGNATURAS HORAS CREDITOSIDS 009 Curriculum Universitario. 60 ÇL5{ ھوھ Teoría de Sistemas. 60 ÇL5{ ووھ Corrientes y Sistemas Pedagógicos Actuales. 60 ÇL5{ ووھ Seminarlo Taller de Tesis II. 60 Ç
ھىو ĈĎ
{ 9a 9{ Çw9 L L L
SUB TOTAL
FÎ GB ASIGNATURAS HORAS CREDITOS
IDS 013Evaluación y Construcciín de Pruebas
Educacionales.60
Ç
L5{ ىوھ Elaboración de Proyectos Educacionales. 60 Ç
L5{ يوھ Seminarlo Taller de Tesis III. 60 Ð
یو ھ ĈĎ{ Ü. ÇhÇ! [
SEMESTRE I V
DOCENTES CUBANOS DE
PRIMER NIVEL
SEMESTRE I
CÓD. ASIGNATURA HORAS CRÉDITOS
GPE001 Epistemología 60 4
GPE002 Teoría de la administración
educacional
60 4
GPE003 Metodología de la Investigación I 60 4
GPE004 Psicología y pedagogía 60 4
SUB TOTAL 240 16
Diplomado: Referentes Teórico- Metodológicos de la Gestión
y el Planeamiento Educativo
{ 9 a 9 { Çw9 LL
/ j 5 . ! S IG N ATUR A I h w! { / w; 5 LÇh {
D t 9 005 Form ulación de proyectos
educativos
60 4
G PE006 O rganización y p laneam iento
estratégico de la educación
60 4
G PE007 M etodología de la Investigación II 60 4
G PE008 Adm inistración pública y
presupuestaria
60 4
SUB TO TAL 240 16
Diplom ado: Sistem atización M etodológica de la G estión
Directiva Educacional
{ 9 a 9 { Çw9 III
/ j 5 . ! S IG N ATU R A I h w! { / w; 5 LÇh {
D t 9 009 M onitoreo de proyectos
educativos.
60 4
G PE010 Adm in istración de recursos
hum anos
60 4
G PE011 M etodo logía de la Investigación
III
60 4
G PE012 Ta lle r de R edacción de Inform es
C ientíficos.
60 4
SU B TO TAL 240 16
D iplom ado: Innovación en la G estión Educativa
{ 9 a 9 { Çw9 Lë
/ h 5 ! { LDb ! ÇÜw! I h w! { / w; 5 LÇh { Dt 9 ھ و 3 / ĵ ʼnʼnículum y planeamiento
educacional
60 4
GPE014 ÇIC aplicado a la administración
educativa
60 4
GPE015 9 valuación de proyectos
educativos.
60 4
GPE016 { ś▓ ╜■Ăʼn╜◘ ŕ ś ╜■ōśℓ Ċ╜┼Ăľ ╜☺■ 60 4
SUB TOTAL 240 16
Diplomado: Evaluación de la Calidad de la Educación
{ 9 a 9 { Çw9 L
/ j 5 . ! { LD b ! ÇÜw! I h w! { / w; 5 LÇh {
LLt ھ ھ و Epistemología 60 4
IIP 002 Çś ľ ■◘▄◘┼╞Ă ŕ ś ▄Ă ╜■ź◘ʼn▓ Ăľ ╜☺■ Ŧ ▄Ă
comunicación en educación I
60 4
IIP 003 a ś Ċ◘ŕ ◘▄◘┼╞Ă ŕ ś ▄Ă L■ōś ℓ Ċ╜┼Ăľ ╜☺■ L 60 4
IIP 004 / ĵ ʼnℓ ◘ ◘♫ĊĂĊ╜ō◘ L 60 4
SUB TOTAL 240 16
Diplomado : Referentes Epistemológicos de la Investigación
Pedagógica
{ 9a 9{ ÇRE II
/ j 5 . ! { LDb! ÇÜw! I h w! { / w; 5 LÇh { LLt ھ ھ h ي ʼn┼Ă■╜ūĂŕ ◘ʼnśℓ ŕ ś▄ ľ ◘■◘ľ ╜▓╜ś■Ċ◘ 60 4
IIP 006 Çśľ ■◘▄◘┼╞Ă ŕ ś ▄Ă ╜■ź◘ʼn▓Ăľ ╜☺■ Ŧ ▄Ă
comunicación en educación II
60 4
IIP 007 a śĊ◘ŕ ◘▄◘┼╞Ă ŕ ś ▄Ă L■ōśℓ Ċ╜┼Ăľ ╜☺■ LL 60 4
IIP 008 / ĵ ʼnℓ ◘ ◘♫ĊĂĊ╜ō◘ LL 60 4
SUB TOTAL 240 16
Diplomado: Sistematización en la Investigación Pedagógica.
{ 9 a 9 { Çw9 III
/ j 5 . ! { LD b ! ÇÜw! I h w! { / w; 5 LÇh { LLt ھ ھ 9 t sicología y Pedagogía. 60 4
IIP 010 Çeorías y Técnicas de Aprendizaje.
60 4
IIP 011 a śĊ◘ŕ ◘▄◘┼╞Ă ŕ ś ▄Ă L■ōśℓ Ċ╜┼Ăľ ╜☺■
III
60 4
IIP 012 / ĵ ʼnℓ ◘ optativo III 60 4
SUB TOTAL 240 16
Diplomado: Creatividad e Innovación desde la Investigación
Pedagógica
{ 9a 9{ Çw9 IV
/ j 5. ! { LDb! ÇÜw! I hw! { / w; 5LÇh{
Curriculum y Planeamiento و
Educacional.
60 4
2 Taller de Recursos Didácticos. 60 4
3 Métodos de Evaluación del Aprendizaje.
60 4
4 Seminario de investigación 60 4
SUB TOTAL 240 16
Diplomado: Evaluación de los Impactos de la Educación