Mas diseño para otra educación

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El guión de una conversación de dos horas con el Grupo de Investigación de Tecnologías Educativas de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Charla y una primera aproximación a El Árbol Estratégico, herramienta service design de Laurent Ogel y Alejandro Castillo.

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+ DISEÑO PARA OTRA EDUCACIÓN

8/ nov / 2013Una conversación con el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de MurciaTeresa Jular @terenet

Ilustración: Daniel Caballero

Infografía: kitiplá

www.xli.es

El DISEÑO es:

conector entre educación/universidad y economía/empresa

transversal a todas las áreas y disciplinas

Y NOS AYUDARÁ a propiciar la necesaria transformación de la educación 

Ayudará a construir una visión (utópica, esto es, alcanzable)Ayudará a hacer inteligibles los sistemas complejosAyudará a identificar a los agentes involucradosAyudará a la difusión y comunicación de los avances

CÓMOEl alumno en el centroEl profesor como diseñador facilitador,…

+ CÓMO

Aprender haciendo

Construir para pensar y no al revés

Iterar, iterar, iterar…

Con herramientas del Design Thinking: Árbol Estratégico, Personas, Blueprint, Customer Journay

Map, etc.Cocreando, cooperando: divergencia <> convergencia

Conocimiento compartido apoyado en las TICCreative Commons, P2P

Conectados en red, con numerosos colectivos que buscan lo mismo

Conciliando los aprendizajes tradicionales con los innovadores

+ OTRAS COSAS PARA PROCESAR

“El diseño a su servicio” y “Diseño rentable”. Xènia Viladàs

Economía del Bien Común. Christian Felber

Manifiesto Crowd. Juan Freire

Colaborabora . Ricardo Amasté

Diseño estratégico. Guía Metodológica. Manuel Lecuona

El Árbol Estratégico y El Triple Balance . Laurent Ogel

Las herramientas del Service Design. Roberta Tassi

La escuela como lugar de transformación social“Mucha gentes pequeñas, en muchos lugares pequeños, hacen cosas pequeñas… que transforman el mundo.” Noemí Rocabert, en Salvados

Ken Robinson en TED y http://vimeo.com/18949316

No sin mis libros. Leídos con sentido crítico, of course. Aquí los últimos. Gracias.