MATERIA: HORAS SEMANALES: 4 CURSO: 2º Bachillerato ... 2Bac.pdf · Conocer y utilizar los...

Post on 06-Jul-2019

213 views 0 download

Transcript of MATERIA: HORAS SEMANALES: 4 CURSO: 2º Bachillerato ... 2Bac.pdf · Conocer y utilizar los...

MATERIA:Oratoria:elartedelbuendecir HORASSEMANALES:4 CURSO:2ºBachillerato

OBJETIVOSYCOMPETENCIAS1.-Conoceryutilizarlosfundamentosdelaoratoriaparalaelaboracióndeundiscurso.2.-Conoceryutilizarlastécnicasefectivasparalacomunicaciónoralenpublico.3.-Desarrollarlacompetencialingüísticaalreforzarelvalordelapalabrahabladaysuusocorrecto.4.- Desarrollar el espíritu crítico cuando se escucha o lee lo que dicen los otros, al entender las técnicas

utilizadas.5.-Incitaralacuriosidadporlosdistintoscamposdelconocimientomásalládelasopcionescurricularesque

hanelegido.6.- Desarrollar la autonomía -individual y colectiva- con actividades de lectura, investigación, relación,

redacción,exposición…7.-Desarrollarelrespetoparaconlasideasyexposicionesdesuscompañerosycompañeros.8.-Desarrollarlacompetenciadigitalcomoelementodeapoyoalaexposiciónoral(TIC).

DISTRIBUCIÓNDECONTENIDOS1ªEVALUACIÓN 2ªEVALUACIÓN 3ªEVALUACIÓN

o Oratoriayretórica:conceptos-lanecesidaddecomunicación:explicar,informar,convencer,darycontrastaropiniones,resolverconflictos,negociar

-adecuaciónalcontextoyalreceptor

o Laretóricaenelpasadoyahora

o Tiposdediscursosyelementosdeldiscurso.

o Elementosdepersuasión:logos,ethos,pathosylexis.

o Prácticadeentrenamientoenlaexpresiónoral:-narraciónbreve,chistes,anécdotasconlafinalidaddeentretener;lecturadetextoscondistintaentonación,deunanoticiaalamaneradeunasesiónderadio.

o Clavesdeldiscurso:adecuaciónalmedio-elauditorio

-lacondiciónycapacidaddelorador

[partesdelaretórica]o Inventio:búsquedadeideasacercadeuntema

o Dispositio:adecuadaordenacióndelasideas

o Elocutiooexpresiónoral:- formulaciónverbal- losrecursosestilísticos

Análisisdeloanteriorenmediosaudiovisualesypublicidad.

o Génerosdeldiscurso:lastresramasdelaoratoria

o Prácticadelaexpresiónoral:visionardiscursospolíticos,judicialesyepidícticos.

o Eldebate

o Influenciadellenguajenoverbalenlacomunicación:actitudypronunciación.

o Ejerciciosdeprosodia:respiración,volumen,tono.

Movimientosygestos

o Relaciónentrelostrestiposdelenguaje:verbal,paraverbal(voz)ynoverbal.

o Práctica:elaboracióndeundiscursopersonalypuestaenescenadelmismo.

Elprofesoradoprepararáyproporcionaráelmaterialpertinente.

PONDERACIÓNDELAMATERIATipodeprueba/trabajo %

1.-Pruebasescritas/exámenes. 202.-Tareas,trabajosyexposiciones. 603.-Trabajodiariodeclase;escuchaactivaenlasexposicionesysutrabajoposterior. 20

Pararealizarlamediaesindispensablelacalificaciónmínimade3enelprimerapartadoy4enlosotrosdos.

PROCEDIMIENTOSDERECUPERACIÓNTipodecontenidos Descripción %Teoría Conocimientosteóricosbásicossobreoratoria,tiposdediscurso,clavesdelmismo. 30Tareasytrabajos Entregadelostrabajosprogramados-paralaevaluaciónoelcurso-pendientes. 30Exposiciónoral Exposiciónsobreuntemalibre. 40